如何搞好初中英语总复习

在素质教育的今天,如何在英语中招考试中考出好成绩?最关键的是搞好最后阶段的总复习。上完全部初中英语课程大概需要两年半的时间,距离中招考试大概还有三个月的时间。九年级英语总复习课要在短短的两个多月时间里完成初中所学到的全部知识,并非轻而易举的事。因此,复习时要有计划性和针对性,在复习过程中要引导学生对初中阶段所学知识进行归纳、总结,通过复习,使原本零碎的知识系统化。     

谈初中英语总复习

谈初中英语总复习崇文经过三年紧张的学习，现在同学们正在进行初中毕业和升学考试前的总复习。这是一个关键的时刻，因此利用好这段有限的时间，尽可能地把总复习搞好就显得格外重要。下面简略地谈谈英语复习中应注意的几个问题，供大家参考。一、复习前的准备工作复习前...     

初三英语总复习的体会

中考是对初中三年英语教学效果最全面综合的评价。进入总复习阶段,时间紧任务重,因此,制订好总复习计划,把握好初三英语总复习,使学生的英语成绩更上一层楼。本文就如何进行初三总复习进行了探讨。     

福建省新中考模式下的中考英语总复习策略分析

在初中基础教育中,中考是最为关键的一场考试,其主要对学生初中阶段的学习进行考核和评价,而且直接关乎着学生的后续学习。英语作为初中阶段重要的一门课程,学习效果的理想与否将会直接影响中考成绩的好坏。因此,中考英语总复习是初中英语学习中关键的一个环节。本文从福建省新中考模式出发,从以教材为本、突破重点、分阶段复习等方面对于中考英语总复习的有关策略进行了探讨分析,以期能够在新中考模式下,帮助学生在取得良好的英语成绩,促进学生英语能力的有效提升。     

新课标下初中英语复习课堂教学路径探究

英语学科是初中阶段的重要课程内容,也是整个教学体系中的重要组成部分。随着时代的发展,英语的作用越来越重要,因此教师要基于提高学生的英语学习能力进行深入的思考。复习是帮助学生巩固英语知识、提高学习能力的重要手段,在教学中教师要重视展开高效的英语复习课堂,给学生营造良好的复习环境,这样可以更好地帮助学生面对后续的英语学习,提高学生的英语综合素养。     

小组合作学习策略在九年级英语总复习的应用探析

随着教育改革的不断深入,九年级英语教学的现状及存在的问题越来越暴露出九年级英语教学改革的必要性。九年级是初中升学复习的关键阶段,英语教学以知识复习为主,因此容易忽略教学创新的重要性。本文介绍了小组合作学习的理论概述,分析了九年级英语总复习教学现状及存在的问题,提出了小组合作学习在九年级英语总复习课程教学中的应用。     

如何搞好英语复习

英语总复习是对整个中学英语学习的一个归纳。英语复习有着跟其他学科一样的共性,同时又具有这个学科的一些特性。怎样才能花较少的时间取得较大的复习效果呢?复习时要有计划性和针对性,在复习过程中要引导学生对初中阶段所学知识进行归纳、总结,通过复习,使原本零碎的知识系统化。一、复习要采用系统归纳法复习并不是简单机械的重复,而是要整体     

如何搞好初三英语总复习

如何搞好初三英语总复习兰州一中张寿芹中学生在初中三年级的英语学习中，学了约一千个单词、数百个词组和惯用语、四种基本句型、八种动词时态、两大从句、两种语态。由于复习的内容面广、量大、时间紧，再加上学生知识水平不平衡，复习工作难度大，因此有计划地进行全面...     

初三英语有效学习策略浅探

初三英语学习阶段是初中阶段至关重要的阶段。初三学生要在一年时间里,不仅要进一步学习初三英语课程中的新的语言知识和语法知识,还要系统地复习巩固初中三年所学的基础     

如何开展初三英语总复习

英语是中考的一大重头戏,初三阶段的英语教学对于整个初中三年的重要性也是不言而喻的。总复习环节是对整个初中三年的听力、词汇、语法、写作的系统复习,搞好了总复习环节的教学工作,强化听、说、读、写的四项技能,才能提高学生中考的应试能力,初中英语教学效果也能得到提升。如何在任务繁重、时间紧张的前提下搞好初中三年级英语复习教学,我结合自身教学实践,谈几点自己对初三英语复习环节教学的看法。一、合理划分时间,优化复习方法     

探讨如何提高初三英语教学的复习质量

初三英语总复习是对初中三年来所学英语知识及技能进行深入系统研究的过程。由于初三英语总复习强化了初三学生对所学英语知识运用能力．并充分体现在学生所取得成绩高等的客观现实。因此,如何引导学生进行合理高效的复习,是初三英语教师所面临的重要问题。对此,笔者根据多年的初三英语教学经验,就如何深入细致地对初三英语进行复习提出了几点建议,供同行们一起探计。     

“三轮复习法”与英语复习效率的提高

初中毕业升学考试是义务教育阶段的学业终结性考试,其考试结果是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。中考英语总复习犹如画龙点睛之笔,其重要性不言而喻。中考英语复习时间紧、任务重、压力大,要提高复习效率可以运用基础复习、专项复习和综合模拟等"三轮复习法"来进行,让学生的学科思维、方法和知识链等得到梳理、归类、整合并达成升华,取得事半功倍的效果。     

如何进行高效的英语中考总复习

英语总复习的高效与否是学生中考能否取得成功的主要因素之一,它在整个初中英语学习过程中起着极其重要的作用。本文从两大方面分析了如何进行高效的英语总复习：复习前的准备工作和有效的复习方法,从而给初中的英语学习画上一个圆满的句号。     

“一体化”教学学案在中考英语复习中的作用

中考英语总复习是整个初中阶段学习中的最后一个阶段,也是最重要的一个阶段,“一体化”教学学案能使中考英语复习更高效.     

如何搞好初三英语的中考复习

初三是初中最重要的阶段,中考复习质量和老师在复习中的教学方式关系到学生的未来。尤其冲刺阶段的英语复习是重中之重,三个月内要对英语进行系统复习,在听、说、读和写四个基本技能上逐一强化。初三各个学科都在冲刺,课业繁重,因此复习效率是至关重要的问题。本文讲述以学生为根本的英语复习方案,针对苏教版教材提出复习方法,希望帮助学生在循序渐进中提高初三英语复习效率。     

浅谈初三英语总复习的双重任务

初三英语总复习阶段的传统做法,就是对初中两年半所学的三册教材作系统复习,目的是帮助学生顺利通过初中毕业和高中升学考试.我认为这种观念和做法是片面的,因为从学科素质教育的角度来看,总复习还有一个任务,就是提高学生学习英语的能力.这是因为:第一,高中英语课时紧,文章篇幅大,生词多,语法要求细致. 一节课只有45分钟,一篇课文只     

如何进行初中英语总复习

初三英语总复习由于受时间限制,要在短短的两个月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识,并非轻而易举的事。所以,复习时要有计划性和针对性,既要明确中学英语教学大纲中对于初中各个年级的教学要求,     

初三第二学期语文教学要上好“三课”

初中三年级第二学期是初中学习的最后阶段,时间紧,任务重,除了要完成教学大纲所规定的教学内容外,还要进行总复习。因此,如何搞好第二学期的语文教学,是摆在初三语文教师面前的一个值得研究的问题。结合本人教学实践,我认为应针对毕业班的特点上好“三课”,即讲读课、练习课和复习课。     

怎样进行初中英语总复习

九年级英语总复习课由于时间受到严格控制,要在短短的两个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识,并非轻而易举的事。所以,复习时要有计划性和针对性,在复习过程中要抓纲务本。“纲”就是教师要进一步明确中学英语教学大纲中对于初中各个年级（特别是九年级）的教学要求,从而根据其要求,把学生三年来所学的语言基础知识和基本技能进行全面的复习。     

初中英语复习的几点经验

以大纲为依据。教师必须重视英语教学大纲的学习，研究英语大纲规定初中学生应掌握的英语基础知识和运用英语的能力，因此，总复习的内容和难度都应严格控制在教学大纲范围之内。