手帕包着的樱花梦

我所就职的那家苟延残喘的单位终于宣布破产了。在绝境中，我揣着4000元积蓄来到S市，在W大学附近租了一个地下室内的单间。我在这个陌生的城市复习备考，期待有一天能成为W大的研究生。这所闻名遐迩的学校，曾是我整个中学时代的梦想。     

樱花

喜欢樱花,清明节前,樱花首先打破冬日的沉寂,在春日暖阳里,肆意地蔓延着她的红,努力舞蹈着她生命的火焰,开放生命全部的欢乐。那绚丽的复苏,挤走了四月微弱而芬芳的冷清。     

安妮宝贝小说简论

本文简要谈谈安妮宝贝的小说,不足之处望各位同仁批评指正.     

樱花

苏仙岭的樱花开放了。一大早,我和爸爸妈妈一起去赏樱花。我们边走边看,不一会就来到了半山腰。放眼望去,一大片樱花林把山坡装扮成粉色的世界。樱花像一朵朵粉红的云彩,飘在这里歇歇脚。瞧,她们正张开迷人的笑脸欢迎我们的到来。我到樱花园里细细地观赏。樱花的树干不是很粗,树枝向两     

樱花繁殖综述

综述了樱花的播种、嫁接、扦插、组织培养等繁殖技术 ,经过对各种参考文献的分析 ,认为樱花种子成熟后有休眠特性 ,2～ 9℃低温下保湿贮藏一定时间可打破休眠 .嫁接以双舌插接或嵌木芽接成活率最高 .樱花扦插不易生根 ,但一定浓度的NAA、IBA或ABT生根剂处理 ,并保持插床较高空气湿度可大大提高成活率 .组织培养以芽心 ,茎尖或带一芽的茎段为材料 ,1 /4MS,1 /3MS ,改良MS或B5培养基上培养较为成功 .同时展望了樱花今后的研究方向     

残春的樱花

刚才接到松原老人的电话,没听他讲完,我急忙问：＂现在进山能看见樱花吗？＂他回答：＂你赶紧来,能看见。＂于是,我放下电话,从神户开车直奔100公里外京都的岚山。     

追溯日本樱花文化的美学形象

樱花是日本文化中具有典型意义的美学符号之一.作为日本的国花,自平安时代起,樱花就深受人们的追捧和喜爱,同时作为日本民族信仰的承担者,樱花又具有丰富的精神内涵.本文通过分析从古至今随着时代的变迁,樱花文化的美学形象的形成和转变,来考察人们在不同的历史时期对樱花美学内涵的不同认识,从而进一步加深我们对日本樱花文化以及日本人的审美情趣的了解.     

樱花

樱花啊,樱花啊! 暮春三月天空里, 万里无云多明净, 如同彩霞如白云,     

樱花色素的提取

以樱花为原料提取樱花色素,同时研究了樱花提取的影响因素:溶剂,温度,酸度等.     

难忘樱花情

又是一年春来到。樱花压弯枝头,迎风摇曳,好像诉说着那段难忘的樱花情。 2000年4月6日,树上的樱花刚刚绽开笑脸,就传来日本别府市门球队要来我们山东诸城市进行联谊赛的消息。更让我高兴的是,由于老伴是诸城门球队的队员,所以对方有7名队员要来我家做客。     

樱花入心海

一个偶然的机会,我去了武汉大学看樱花. 和朋友站在樱花树下,轻嗅沁鼻的花香,虽随风而逝,但经久不散,我从未觉得这般轻松,似卸下满身行囊,只觉心中坦然,偶尔拾得落地的樱花,竟装满了一整袋. 走在校园里,我看到有的学生拿着书在背诵文章,有的在闲聊,有的则在打球,他们都在蓬勃地向上生长,张扬着自己的青春.朋友对我说:“我们还有很长的路要走,不必太担忧.”自然,作为高中生的我们一定要加倍地努力,才能换取通往心仪大学的录取通知书.     

烂漫樱花

岛城三月,樱花盛开,繁花似锦,灿若云霞。我来的极巧,正是樱花最美的时刻。我猜想,那一树树璀璨的花儿已等了多久了,一个季节,一个年度？或许一生？绚丽、烂漫、热烈、奔放的樱花将它一生一世的激情喷发出来,展现于人们必经的小路。若擦肩而过,就太遗憾了。     

樱花

致读者:本刊优秀来稿众多,因版面有限,不能全部刊载。为使大家有更多发表和交流的机会,特开辟本栏目。一经选用即赠样刊。我牵着那根光阴的线,去追寻梦的翅膀,在人生的驿站偶尔停靠,在青骢别后,散落在一旁,然后被马蹄惊起的香尘所淹没。任珊珊《青骢别时的记忆》河南信阳市二中谱写在壮阔沙漠中的生命,高贵的东方与富丽的西方,两种魅力被这个女子完美地诠释,清丽     

又到樱花烂漫时

2007年3月15日我叫风,喜欢独自漫步在樱花树下,感受樱花的独特气息,或许有一种神秘力量的牵引,樱花的香韵时刻萦绕在我心中。今年,医院里那片盛满希望的樱花开放了。明朗的三月,樱花迎来了盛大的花期,我熟悉的樱花回来了。带着久违的心情,     

樱花

樱花是世界著名的花木，在植物学分类上属蔷薇科樱属。樱花为落叶乔木（少数为常绿或灌木），主要产于北温带的中国华南、长江流域、华北、东北以及日本、朝鲜等地。我国是樱花主要原产地之一，早在秦汉时期，樱花栽培已应用于宫苑之中，唐朝时已普遍出现在私家庭园。“樱花”一词，最早见于唐李商隐的诗句：“何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸。”以后也有诗人多次提及。     

我爱樱花

我非常喜欢樱花。在一个晴朗的星期六上午,妈妈带着我和姐姐到聊城江堤乐园去观赏美丽的樱花。我们来到了江堤乐园,沿着公路走进大门,扑入眼帘的是遍地的樱花。一串串、一朵朵,有白的、玫瑰红的、粉红的……虽然颜色不一,但是朵朵娇嫩动人,惹人喜爱。     

我爱校园的樱花

语文园地一习作要求:我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。     

半树樱花

每每经过那里,我都仿佛听见斤斤之声,好似斧头砍在我的身上。越是阳光灿烂的时候．我越是感觉浑身不自在,我逃跑似的向着别处去。就在逃跑的那个短暂的过程中,我走得很累很累,四肢乏力,两耳轰鸣。我似乎置身于那个令人伤感的舞台,耳畔响起契诃夫的《樱桃园》最后的台词：传来了一个声音,似乎是来自于遥远的、来自于无极之外的声音,像是琴弦绷断……然后斧头砍伐树木的声音从樱桃园里响起。