知识经济时代编辑的思维特征

从出版工作的独特视角，结合编辑实践，阐释当代编辑思维具有的显著特征：1）从复制性思维向创造性思维跃升；2）从单向度思维向多元化思维转化；3）组合思维替代单一思维方法。     

知识经济时代企业行为的新特征

一、创新是赢得竞争优势的关键知识经济的到来,把人类社会及经济活动带入一个日益复杂的时代科技发展速度越来越快,竞争越来越激烈,市场越来越动荡,企业组织越来越复杂多变。企业的生存发展拥有一个更广阔的空间和更良好的环境;但要保持竞争忧势比过去任何时候都更加困难。昨天供不应求的热门商品今天就可能是堆积如山的滞销品看似牢固稳定的市场却时刻被飞速的科技进步与激烈的竞争所动摇;一个经济变数受到恶意破坏,就可能会引起一国的经济危机,并迅速蔓延全球。兴衰成败、跌宕起伏在知识经济时代的企业生存发展中俯拾皆是。不创新…     

知识经济时代编辑的思维特征

从出版工作的独特视角,结合编辑实践,阐释当代编辑思维具有的显著特征:1)从复制性思维向创造性思维跃升;2)从单向度思维向多元化思维转化;3)组合思维替代单一思维方法.     

图书馆在知识经济时代的特征与作用

信息化、网络化、数字化是知识经济时代图书馆的主要特征,传统的图书馆正向信息时代的新型图书馆转变,如何使图书馆在21世纪发挥更大的作用,是摆在图书馆员面前的重要课题。随着人类进入21世纪和知识经济的出现,使人们认识到,知识的积累已不再是人类追求的目标,只有知识的转化和创新才最能体现知识的价值和最终目的。随着知识经济的发展,图书馆的建设和服务功能将发生深刻的变化,图书馆的作     

知识经济时代新闻传播的发展趋势与特征

21世纪将是知识经济占主导地位的世纪。在这个新时代,以知识为基础的经济,不仅极大地解放社会生产力,而且会引起社会生产方式、人的思维方式、生活和工作方式的深刻变化,这将对新闻传播活动产生积极而深远的影响。 　　所谓知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。新闻传播是人们之间相互进行的获取和交流新知识、新信息的社会传播活动。知识经过传播并应用于实践才能变成物质力量,才能转化为直接的生产力。新闻传播作为一种重要的知识载体和一种重要的信息服务产业,在传播知识和信息、推动知识经济发展的进…     

知识经济

知识经济中国计算机用户协会顾问郭平欣教授编者按：二十一世纪是知识再腾飞的世纪。由元古石器时代到蒸汽机、电气时代直至今天电子时代,知识伴随着时代的发展,推动人类文明的进步。同时也为二十一世纪的知识水准提出了更高的要求,为此《电子出版》编辑部,特邀了中国...     

知识经济的启示

1 已经有越来越多的人在谈知识经济。大凡谈经济,必谈知识经济,大凡谈知识经济,必谈微软比尔·盏茨,谈电脑,谈软件,谈IBM,谈因特网,谈农业经济和工业经济之式微,谈知识经济之勃勃生机广阔前景,颇有“开卷不谈红楼梦,虽读诗书也枉然”的意味。应当说,这是不错的。然而,谈知识经济与我们,特别是谈知识经济与我们现在正在做的事情的关系,谈知识经济对今天我们中国人的启示,总嫌少了些,这又是不妙的。传播知识,展望远景,目的总还是为了加快对现实的改革和发展,不好弄得可望而不可即人都没了劲头。不知道我这么说是不是思想封闭保守了一点。     

美国知识经济著名人士谈知识经济时代的图书馆

美国的专门图书馆学会年会往往会邀请一些著名人士到会发言,近三届邀请的是一些知识经济的风云人物。他们对知识经济时代图书馆地位作用的看法,或许能给我们有一定的启迪。1 微软公司总裁比尔·盖茨论图书馆1997年6月7日,比尔·盖茨应邀担任美国专门     

知识经济的由来

知识与经济的关系从历史发展来看可分为三个阶段:第一阶段是十七世纪培根提出“知识就是力量”。人们第一次认识到知识的学术性和功利性是并存的,掌握和应用知识本身就是一种力量。第二阶段是一百多年前马克思提出“科技是生产力”这一观点,真正把知识引入了经济范畴。第三个阶段是1988年邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的观点,使科技知识由从属地位变为主导地位,而且是第一位的。这三种观念的提出,对于正确把握知识与经济的关系具有重要意义。     

何谓知识经济

人类历史上任何时代的经济都是建立在知识和信息的生产、分配和应用之上的。这是一切时代经济发展的共同特征,而不是现代知识经济特有的个性特征。以此作为知识经济的定义就区别不出现代的知识经济与以往时代的经济有何不同,也没有揭示出作为“新型经济”的知识经济到底“新”在哪里,因而这一定义是不可取的。林丕认为,对知识经济大致可作如下的表述：“知识经济,是知识产品生产和脑力劳动在整个社会生产系统中居于主导地位的新型经济。”换言之,知识经济的本质特征是：在整个社会生产系统中,知识产品的生产已支配了物质产品的生产而…     

感悟知识经济

１９９６年,世界经济合作与发展组织在《１９９６年科学、技术和产业展望》报告中首次提出“知识经济”这一新概念,并将其定义为：知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。为迎接知识经济的挑战,许多国家正在勾画本国发展知识经济的框架：美国总统克...     

知识经济时代的远程教育

本文阐述了知识经济时代的主要特征和远程教育在知识经济时代的作用。指出知识经济时代对远程教育提出的要求和建立适应知识经济时代的远程教育教学创新体系的设想。     

面对知识经济的出版社

知识经济的到来对出版社的发展既是不可回避的挑战，又是不可多得的机遇。而在日益激烈的图书市场竞争面前，如何未雨绸缪、占有优势成了出版界普遍关注的问题。因此，出版社要想在新形势下不断发展，在激烈的市场竞争中取胜，就要重新冷静地审视自己，在出版社的管理、营销、定位等多方面不断进行调整，不断开拓市场，不断解决新问题，适应新要求、新变化。 一、进一步完善出版社的管理体制，提高管理效率 出版社的管理体制是否先进，管理制度是否完善，管理效率是否够高，是出版社发展成败的关键。坚持管理创新对加快出版社的发展步伐起到…     

迎接知识经济的挑战

今天知识经济正开始替代工业经济。 知识经济是以知识为基础的经济,因此人才、科技成果将成为最活跃的生产力因素。而高等学校作为知识生产（科研）、知识传播（教学）和知识利用（科技产业）的一个综合载体,在知识经济时代有着举足轻重的地位和无可替代的作用。这必然要对高校图书馆带来各方面的影响。高校图书馆的管理思想。服务观念、服务内容正面临着前所未有的大挑战。高校图书馆只有进一步面向市场、面向社会,跟上高教改革步伐,才能适应知识经济时代大变革的要求。１面向市场经济、树立新观念 一是要有信息观念。邓小平同志提出…     

面对知识经济的转变

只有两年时间即将到来的21世纪,将是知识经济的全新时代。正如江泽民总书记指出的那样,新时代的基本经济特征——知识经济已见端倪。江总书记在中科院的一份研究报告上批示:“知识经济、创新意识对于我们21世纪的发展至关重要”。知识经济时代换言之,可以说是多媒体化网络时代。在这样一个时代,广播电台作为社会经济生活中的媒体之一,它有什么劣势和优势,在这样的时代如何     

知识经济时代的图书馆员

文章从研究知识是知识经济的主要生产要素出发，认为必须大力提高为知识社会服务的图书馆员的素质；并探索和研究了为知识生产和知识创新服务的图书馆员职能岗位的特性，提出了组建图书馆员队伍必须坚持的原则；认为图书馆员矢志不渝、终身不已的崇高的知识与信息的组织与服务的相对目标的有限性和科学发展决定的绝对目标的无限性的辩证统一，所构成的图书馆员们创造性的智力服务活动，是一个无穷的登攀运动。