变被动为主动的面试

谈及求职,就不能不说到面试,作为一个求职者与用人单位面对面交流的过程,它是一个信息表达、传送和接收的过程。你要在短短的时间内尽可能传递出吸引人的信息,有你的个性,你的能力,你的智慧甚至你的感情。我有幸通过国家公务员考     

协商理论在阅读教学中的运用

阅读是语文教学的基本环节,它肩负着培养学生阅读能力和促进听话、说话、作文能力的综合训练任务;它是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。当前基础教育的改革以及新课标的实施,要求教师更多地关注学生的主体性,更多地让学生参与到教学当中,更多地与学生进行面对面的交流。     

谈图书馆女性馆员的继续教育

新世纪图书馆资源的多媒体和服务的知识化，决定了在新世纪，图书馆员不只是从事载体意义上的文献交流，更多的是内容意义上的信息交流。由于读者需求的个性化和专业化程度越来越高，图书馆员不仅要传递信息，而且要组织信息，甚至要创造信息。客观要求的发展与变化，使图书馆工作的专业化要求越来越高，图书馆员必     

"飞信+QQ"办公模式在教学管理中的应用

高职院校无纸化办公可以网络为依托,在内部进行畅通的信息交流。在这种模式下,学校成为一个大办公室,党务、行政等部门成为学校信息交流中的一个环节。依靠这种模式,学校组织结构得以简化,在信息共享的基础上,各个部门可以分工协作,迅速明确每个部门甚至每个员工的责任。这种简便的无纸化办公模式即＂飞信＋QQ＂办公模式,可以提高服务质量和办公效率,加大教学管理的透明度,更加有效地对教育教学进行宏观调控。     

“飞信﹢QQ”办公模式在教学管理中的应用

高职院校无纸化办公可以网络为依托,在内部进行畅通的信息交流。在这种模式下,学校成为一个大办公室,党务、行政等部门成为学校信息交流中的一个环节。依靠这种模式,学校组织结构得以简化,在信息共享的基础上,各个部门可以分工协作,迅速明确每个部门甚至每个员工的责任。这种简便的无纸化办公模式即＂飞信＋QQ＂办公模式,可以提高服务质量和办公效率,加大教学管理的透明度,更加有效地对教育教学进行宏观调控。     

在小学数学教学中培养学生的交流能力

世界人力资源专家调查研究认为:一个人要想获得成功,专业知识仅占15%,交流能力占85%。与他人进行有效的交流,是每个人生活与工作的基本需求。《数学课程标准》指出:21世纪的公民面临着更多的机会和挑战,他们需要在大量纷繁复杂的信息中作出恰当的选择与判断,必须具有一定的收集和处理信息     

中小学教学手段的现代化

现代化教学手段可以收到传统媒体所达不到的教学效果。利用现代化教学手段,我们可以将多媒体的功能进行综合处理,以全息表达方式为教学提供逼真的表现效果,扩大学生的视野和感知空间。利用现代化教学手段,可以与外界展开广泛交流,可以与一些全国著名学校实现资源共享。利用多媒体技术,我们甚至可以直接把网上一些优秀教育内容直接引入课堂,使学生不出校门就能听到国内最好的老师上课。现代化教学手段的实现必将延伸课堂的范围,也必将扩大学生的视野,使他们有更多的机会接触其他学校、其他课堂,接触社会,接触发达国家先进的信息和技术,给他们…     

构建powerpoint教学新模式

随着计算机技术日益融入到生活的各方面,学生也需要学习全新的生活技能,以编织美好的未来生活。在现代信息社会中,人们有更多的需求或机会进行各类信息的交流,例:产品介绍、学术交流、技术交流、论文答辩、景点介绍等。     

手机媒体传播探究

手机作为现代社会人与人之间信息交流的工具之一,渗透到人们日常生活的各个层面,完成各种信息的传播和获取.因为通过手机进行的社会沟通,不仅在整个社会的传播实践上构建了一个交互式信息交流平台,还营造了一个以手机为载体的、连接社会各主体的公共领域.从而也给我们带来了更多的思考.     

对外汉语教学中的“约哈里窗口理论”

在对外汉语教学中,经常会碰到师生之间或者生生之间的冲突与误解,而这种冲突、误解会影响到教学的效果,甚至会影响到彼此地交际。＂约哈里窗口理论＂将交流双方的信息按照彼此的熟悉程度分为四部分：开放区、盲区、隐蔽区和未知区,这种将交流内容进行细分的做法提供给我们一种消解文化误读与文化冲突的途径。     

寄宿留学生的语言关

来自中国、日本、韩国等地的亚洲留学生。普遍在加拿大遇到更多语言上的障碍。和欧洲、南美洲同龄人相比,语言障碍往往是小留学生们除了思乡外最大苦恼。 笔者女儿就读的中学原本清一色都是白人,因与本市其他两所中学相比,规模大、接受能力强及语言优势突出,近年来中国留学生日益增多。中国留学生英语程度因人而异,语言基础差的甚至完全听不懂授课内容,基础好的对讲课内容和日常交流、沟通大体应付得过去,但不论语言好坏,校内校外,都能看见这群孩子扎堆一处,互换信息,互相帮助,自成一族,而较少进行圈外沟通。     

公示语英译中中式英语现象及对策研究

受母语的影响与干扰,中式英语频出,表现出词不达意的状况,既阻碍了语言的正常使用,也妨碍跨文化交流的有效进行。而双语公示语作为让其他国家认识中国的一张名片,代表着一个地区、一座城市、一个国家的形象。中式英语现象的出现无疑会在对外交流时产生负面的作用,甚至影响中国走出国门、迈向世界的步伐。通过分析公示语英译过程中出现的中式英语现象及其原因,进而探讨和指出解决和克服问题的具体措施,以期公示语能够得到更加有效的翻译,避免中式英语现象的产生,进而做到为公示语的使用者传递清晰、确切的文字信息。     

Interlib图书馆集群管理系统添加“即时信息”功能模块构想

为弥补在当前Interlib图书馆集群管理系统内,各个终端之间缺乏信息交流渠道的缺憾,在此系统上添加"即时信息"功能模块,该模块通过即时交流功能、公用资源的上传与下载功能、信息公告功能实现图书馆各服务终端之间随时随地的进行信息交流,进而使图书馆集群内部、各业务部门甚至每个在线工作人员之间进行无障碍的沟通.     

开放式活动教学研究——以《我就是我》品德教学活动为例

品德课堂的教学只有通过活动化、游戏化、开放式的教学形式,并与其他学科、与生活、与外界不断地进行信息交换,课堂才有可能成为一个师生互动的信息交流与传播之地,品德课堂才能得到有序地发展。     

做网络文明小使者

在现代科学技术迅猛发展的今天,网络已成为广大青少年学生学习文化科学知识,获取最新信息和进行信息交流的前所未有的现代手段,也是帮助同学们迅速成长的科学工具,今后将有更多的青少年学生参与到网络活动中来。同时,我们也必须看到,不文明的网上行为,互     

室外天线防雨水实践与处置

当下人们生活、工作与信息交流已经密不可分,各行各业中充满着各类信息,这些信息交流中很大一部分直接或间接是通过无线电传输方式来实现的。可是在天气环境恶劣时,特别是电闪雷鸣的下雨天,通过无线电传输所接收到的信息往往不稳定,甚至中断。这给人们的生活、工作带来相当大的不便和烦恼。如何应对并解决好这个问题,笔者经过长时间的研究与实践,找到了一种简单易行的防护方法。     

浅谈提高课堂交流参与度的策略

改变"积极参与课堂交流的总是那些思维相对活跃的少数学生"的现状,让更多的学生参与到课堂交流中,需要教师营造轻松愉悦的学习氛围,让更多的学生敢于交流;优势互补,让更多的学生学会交流;任务驱动,让更多的学生有想法、敢交流;丰富交流形式,让更多的学生有机会交流。     

青少年课堂交流恐惧浅议

交流是指一个人通过言语和非言语信息，在其他人脑中产生意义的过程。在教育学领域，交流的重要性是显而易见的，交流是教和学过程的核心。交流也是教师和学生之间的重要桥梁。交流影响着教学的质量，有许多普通个性变量会对可能发生的课堂交流产生影响，其中对交流的行为最有可能产生影响的个性的倾向性方面是交流恐惧，在交流领域中，这是研究最多的个性倾向，交流恐惧存在于所有的从幼儿园到大学水平的课堂中。     

兴趣在新课程信息技术课上的魅力展现

一、关注学生心理特点,了解学生兴趣爱好 信息技术课不同于其他学科,它是知识性、技术性、操作性、创造性、交互性等融为一体的新兴学科.信息技术要坚持"创新是主线,信息是关键,操作是手段,作品是体现"的原则,为学生搭建一个成果展示平台,把学生的作品相互交流,通过展示交流、相互评价,使学生得到心理上的满足,技术上的提高,创意上的促进,个性上的发挥.从而将学生的认知水平和学习兴趣提高到一个更高的层次.相互间的作品展示还可以交流情感、开阔视野、自我反思和增强监控自身思维过程的能力.     

未来10年美国高等教育中信息技术运用面临的机遇和挑战

从网页浏览器产生到现在的10年是信息技术在美国高等院校的普及阶段。信息技术已经渗透到美国高等教育的各个环节,数据库、网络、学籍档案、财务软件管理、电子图书馆、甚至网上招生都已经司空见惯。信息技术为科研合作、师生交流和授课方式提供了更多选择。