小院新事

“王老汉报外语班了！” 这消息在我们这座院子里像长了翅膀似的传开了。 “王老汉已经年过六旬了,还学什么外语呢?”邻居们不解地议论着,可谁也不知道究竟为啥。 “快醒醒！已经7点钟了！”妈妈喊道。     

信任与师爱的力量

俗话说：“十个指头有长短,荷花出水有高低。”每个班的学生总有先进、后进之分,做好后进生的转化工作是每一位教师义不容辞的职责。苏霍姆林斯基讲：“人类有许多高尚的品格,但有一种高尚品格是人性的最高峰,这就是个人的自尊心。”所以,教师应该尊重、信任学生,唤起学生的自尊、自爱、自信,尤其是对后进生更应采用“等一等”、“看一看”、“帮一帮”的态度给他们思考的余地和改过的机会,以感化促转化。我班有名男生,平时自由散漫,学习成绩差,是一位典型的后进生。我找他谈话,批评他,也收效甚微。正当我一筹莫展时,发生了一…     

正视班集体中的“帮派”

一个班集体的整体素质如何,主要看学生的个体素质。一个班集体的凝聚力,还得看学生的集体观念如何,学生的集体观念强,往往班风正,学风浓,纪律好,班主任工作也得心应手。送走一届毕业班,迎来新的一届毕业班。这个班学生成绩好,个体素质也相当不错,但任何一个班都不可能十全十美——学生中出现了“帮派”现象。对此,我经过调查发现:有“红帮”、“后帮”、“香帮”、“南帮”,“四大帮派”组成了这个班集体,而且各具“势力”,有时甚至置班集体利益于不顾。对此,我没有采用“压、罚、强行撤并”的手段,而是因势利导,逐步转化,继续“发挥”其作…     

竞赛之前

下午我们班就要参加学校组织的学科竞赛了,那帮小鬼这会儿在干什么呢?我一边想着,一边匆忙放好车,向教室走去。“张老师!张老师!”值日老师喊住了正要进教室的我。我停了下来,扭头问道:“有事吗?”“你们班今天中午……”他瞅瞅教室,压低声音说。我也望望教室,这帮小家伙又惹祸了?教室里真安静,一个个好像在认真看书,目光却不时从书角飞出来,耳朵支棱着,似乎恨不能贴在玻璃上,听清我们的对话。我的心猛然收紧,“今天中午,你们班教室里乱成一团了。听说有个同学带了个虫子来,大家都围着……”值日老师还说了什么,我已听不见了。真是好样的,这…     

我们班的“明星脸”

“周杰伦”“我害怕你心碎没人帮你擦眼泪……”一听到这歌声就知道是我们班鼎鼎有名的歌手“周杰伦”来了。他叫孟威,是我们班“F4”的成员。他长得很酷,淡淡的眉毛下有一双小小的眼睛,总喜欢戴个长舌帽,活像周杰伦。尤其在他唱歌的时候,眼睛一眨一眨的,还不时摆出一些明星的“POSS,一个克隆“周杰伦”就马上出来了。     

没有翅膀的飞翔

据说,鸟儿和一些动物的翅膀是上帝赐给的。一天,上帝召开有翅膀的动物开会,想了解它们是如何使用翅膀的。鹰说:“我用翅膀在天空中飞翔,在我能达到的高度以内,一切猎物都逃不过我的眼睛。”驼鸟说:“我的翅膀从没有派上过用场,因为我必须在沙漠中不停地奔跑,翅膀背负在我身上已成了沉重的负担。”企鹅说:“我已把翅膀变作了鳍,它使我能像鱼一样自由地生活在海洋中。”上帝看到会场上还坐着个人,不解地问:“你没长翅膀,来这儿干什么?”人说:“上帝啊,虽然你没有赐给我翅膀,但我的思想我的灵魂却可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方…     

我们想，依然顽皮

“我们是一群不想长大的孩子,我们这个班是生龙活虎的班级。”我说。“成也六(一)班,败也六(一)班。”老师说。“我们个个都是天才,六(一)班是人才济济的班级。”同学们都说。我当然有我的道理。我们这帮人啊,精力充沛,     

谈谈外语课堂教学两个中心

所谓外语课堂教学“两个中心”，就是指在外语课堂教学中是以“教师为中心”，还是以“学生为中心”的这两种不同的教学观。我认为外语课堂教学中“两个中心”的关系应当是就具体情况适当结合运用的。     

张思中外语教学法概述

一、教有“良法”大家知道：“教学有法,教无定法,教有良法”。这第一个“法”是指规律。任何学科教学,任何教学工作者都必须遵循教学规律。教语文的必须遵循语文教学规律,教外语的必须遵循外语教学规律。教小学生的方法拿到中学来就不适用,把大学的教学法拿到中、小...     

一位小学老师的一天

早晨7:30,我跨入校门。突然从我的上方传来了一声声甜甜的叫声:“王老师,王老师!”我抬头看去,原来是我们班的小家伙们趴在窗台上和我打招呼呢!这帮小家伙每天都是这样充满活力,只要看到他们,我马上精神抖擞。“早啊!”我朝他们挥挥手,加快了脚步……第一节课是我的语文课,上的是听说训练课———《做书签》。谁知课还没有开始,就有个孩子站了起来:“王老师,我们今天要做新型的书签,一般的太没意思啦!”他的提议很快得到了大家的赞同。一会儿,大家都把自己最佳的创意拿了出来,林希睿的“长翅膀的气球”书签、贾?彦的“多功能的房子”书签、…     

星星姐姐信箱

我和芸是好朋友,一个星期天,芸找我陪她上街买东西,可我跟小丽已约好要去帮她补习外语,我告诉芸时,芸却说:“你跟我好还是跟小丽好,你跟我好就陪我去。”这使我左右为难,不知如何是好?     

没有翅膀也能飞

上帝召开了一次会议,了解自从赐给动物翅膀后,它们是如何使用的。鹰说:“我用翅膀在天空中飞翔,在这个高度里,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此而生活无忧。”驼鸟说:“我用双腿在沙漠中奔跑,翅膀从来没有派过用场,它背负在身上已成了沉重的负担。”企鹅说:“我已把翅膀变作了鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋深处自由来往。”上帝发现现场还坐着一个人,便奇怪地问:“你没翅膀,来这干什么?”人说:“上帝啊!虽然你没有赐给我翅膀,但我的灵魂却可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。”上帝听了以后,感慨良久,说:“我赐给你们最珍贵的翅…     

小小“板报”作用大

小小“板报”作用大海兴县育红小学一分校孟秀华去年９月，我试着在班里办起了“班级新闻板报”。每周末出一期，报道本班一周来的大事小情。没想到，这仅仅占用教室后墙黑板１３大小的板报，却给我的班主任工作帮了大忙。多年的教学实践告诉我：“后进生”的转化是个老大...     

技能大赛为我们插上成才的翅膀

“培优辅差”是教师的一项常规工作,也是教师提高教学质量的一种有效途径。在多年的教育教学工作中,我看到同行们最常用的方法是“一帮一”,即“优生＋学困生”的辅导方式。但在近期,一个意外发现让我寻觅到了一种一举两得、事半功倍的途径——“后进生＋学困生”。     

语文考试“1＋1”

语文教学有两个翅膀,一个是阅读,一个是作文。很多优秀的语文教师,都同时重视这两个翅膀,力求在教学过程中做到比翼双飞。教学如此,考试亦如此。语文考试必须向简单回归,一道阅读,一道作文足矣。语文考试“1 1”方案,以阅读为本位,综合“双基”,     

幽默茶廊

任何一种方法一天晚上,我的上三年级的女儿在做算术作业。我在厨房,她喊我:“115除以5是多少?”我帮她回答了。接着她又问:“180除以9是多少?”我再次回答。当她问第4个问题时,我说:“为什么你总是问我,而不是你自己算出?”“噢,”她说,“书上说可以使用任何一种方法。”     

江城日志（三则）

（一）我的学生“官瘾” 大班级进行班干部竞选，包括团支部、班委会不足20个职位，竟然有超过半数以上学生参加竞选。团支部、班委会产生了，接着校团委、学生会又来各班招兵买马，我班那些未进入班干部集体的学生继续去那里主动请缨，后来经了解，我班在参加竞选活动的20个高一班级中，报名人数是最多的。呵呵!这帮学生的“官瘾”真大。     

我学习 我困惑

“我不知道自己到底喜欢哪科,同学们都在上校外班,我怕自己不上成绩会落下……其实我挺喜欢打篮球,但我得上数学、语文和外语3个校外班,没时间学篮球。”小学五年级学生周明(化名)说这些话时显得很矛盾。周明刚上小学就开始上校外班。“开始时报了一个外语班,每个周六和周日的下午,妈妈带我去学习。当时还报了个美术班,也是周六、周日的课。到三年级时,妈妈给我报了数学奥赛班和语文作文辅导班,停了美术班。从此,我每天放我学习学后和周末都要忙着去上各种校外班。”周明说。“我们的期中、期末考试各科都有附加题,参加校外班后经常能答对,…     

我们的班长

“哗”,这是我们班吗？星期六晚上我一踏进教室便惊叹不已。怎么回事？原来,最近我们学校有校庆汇演,我们班长特地为我们班今晚来练习的女生空出大半个教室,那些靠边的桌椅成口字形排列。我说：“班长,你可太。Q急f那此小生还没来！”“我先腾地方,免得女生来了费时。”一会儿,那些排练的女生到了,一个个都投入练习。我和班长在一边看。不过怪事自此发生。“班长,电池用完了,帮……”话没完,班长鸣隧：“自己去！”一语既出,四座皆惊。我说：“别那么……”我的话也没完,班长吼道：“你别多嘴。”我又一惊,怎么刚才心情如此…     

教研的重点在于培养一支骨干教师队伍

十七个春秋的教研工作实践．使我深深感到教研员既是生物学教学的组织者、领导者,又是教研工作中的普通一兵。下面谈点粗浅看法。一、教研和培训“双肩挑”长期以来．我市中学教师．文化业务素质偏低,具有合格学历的初中教师占53％,而农村初中教师具有合格学历的只占38．6％。这部分教师多数又是中年骨干教师。这已成为困扰我市基础教育和教研工作的一大难题。为了解决上述问题．学院开办了卫星电视师专班。我负责初中教研工作,又担任卫星电视师专生物班的教学工作。在教学中紧紧抓住“两个特点”,做到“两个结合”。两个特点．一是成…