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教学工作是学校的中心工作。为了确保教学工作的中心地位,全面落实素质教育,我们采取了一系列有效的工作策略。一、树立“一把手抓教学”的工作意识。我们哈尔滨市之所以在教学工作中取得了一些成绩,首要的一点就是市教委带头,不断强化以教学工作为中心的意识。在教学工作上,我们坚持“一把手抓,抓一把手”的做法。1986年我们就向全市教育系统明确提出,各部门主要领导、一把手一定要亲自抓教学工作,抓教师队伍建设工作。如今,“教学工作为中心”已经成为各级领导干部的共识,一把手抓教学工作在我市形成了制度。二、行政、教研部门… 相似文献
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几年来,我们全组教师在党的领导下,为提高教学质量做了一些工作。特别是在教育革命的过程中,我校领导为了扎扎实实地提高教学质量,曾领导全校师生对各科教学进行了一次广泛的讨论。同学们对教师的教学态度、教学方法等方面,提出了许多宝贵的意见,它使我们对过去的教学工作作了几年来,我们全组教师在党的领导下,为提高教学质量做了一些工作。特别是在教育革命的过程中,我校领导为了扎扎实实地提高教学质量,曾领导全校师生对各科教学进行了一次广泛的讨论。同学们对教师的教学态度、教学方法等方面,提出了许多宝贵的意见,它使我们对过去的教学工作作了 相似文献
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现代科学技术的发展,特别是国际互联网的发展为我们的工作、学习、生活提供了极大的便利,也为我们的思想政治教学工作注入了新的内容。在新形势下,如何运用现代网络技术开展思想政治课教学工作是我们面临的新课题。其中,改变传统的备课方式,构建思想政治备课网,显得尤为重要。 备课是教师上课前为教学所做的准备工作,备课质量的好坏直接 相似文献
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李永强 《中国教育科研与探索》2008,(6)
一、坚持以教学工作为中心
教学工作是学校各项工作的核心,学校领导班子对此达成一致共识。我们以“一切为了教学”为宗旨,制定了相应的规章制度、条例等,为教学工作保驾护航,从而保证了学校的教学工作始终朝着正确的方向健康有序地发展。 相似文献
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继1994年开始对108所普通高等学校进行教学工作合格评价之后,国家教委又于1995年12月对西安交通大学、北方交通大学进行了教学工作优秀评价试点,从而拉开了理工大学教学工作优秀评价工作的序幕。我们有幸参与了评价方案的研制和评价试点工作,现就开展理工大学教学工作优秀评价问题,谈几点粗浅的认识。 一 我国现有的普通高等工业学校大体上可分为三种类型:一种是成为教学与科研两个中心的教学科研型高校,我们在这里称之为理工大学;一种是以本科教学为主的高等工业学校;一种是以专科教育为主的专科学校。这次教学工作优秀评价首先是在教学科研型的理工大学展开。我们认为,在当前形势下开展这项工作的目的意义主要有以下几点。 相似文献
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现代科学技术的发展,特别是国际互联网的发展为我们的工作、学习、生活提供了极大的便利,也为我们的思想政治教学工作注入了新的内容.在新形势下,如何运用现代网络技术开展思想政治课教学工作是我们面临的新课题. 相似文献
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长宁区教育局教研室对中小学写字教学一向是重视的。从上海市课程教材改革试验开始,我们教研室就增设了写字教研员,负责中小学生的写字教研工作,使中小学写字教学和教研工作走上了正轨。从1988年开始,我们在写字教学方面主要做了以下一些工作。一、抓好教师的业务培训我们在调查中发现,由于受“应试教育”的影响,目前教师队伍中写字教学的师资力量严重缺乏。要把全区的写字教学搞上去,教师是关键。所以我们在1988年、1989年,连续开办了两期写字教师培训班。当时市政府还没有发文件,没有“240进修”的学分,我们办班的目的就是要为学校培训写字教学的 相似文献
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王家茂 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(6):16-17
要实现人才培养总体目标,整体提高人才培养规格,必须通过教学工作这一中心环节去落实,教学工作的优劣决定着教学质理的高低。因此,多年来,我们反复强调教学工作的重要性,提出坚持以教学为中心、以教研促教学、教学工作要协调发展等基本思路。那么,教学工作的发展依靠什么去实现呢?我们认为教学工作的发展必须依靠教学科研去实现。教学科研工作是改进教学、提高教师素质、促进教学跨越式发展的关键性措施。为此,我们提出“树立四个观念、实现三个转变、做到五个统一”的教学科研工作思路,并在实践中取得良好效果。 一、加强学习,端正思想,树立正确的观念 我国著名教育家叶澜教授说过这样一段话,“任何教育行为都是不可能离开教育观念的,不管我们是否 相似文献
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我院连续坚持十年的教学工作目标管理,是我院坚持社会主义办学方向,以质量求生存求发展的重要措施,是保证教学质量稳步提高的宏观调控手段;在我院突出教学的中心地位,加强教学基本建设,提高办学层次和教学质量的工作中发挥了重要作用;在调动系部教学工作积极性,诊断教学工作状态,调整教学工作侧重点,建设优良校风,深化教学改革方面产生了令人满意的效果。在实施目标管理的过程中,我们注重根据教学工作现状及发展目标,适时规范目标管理,以推动教学工作上层次上水平。一、明确教学工作目标管理的阶段性、层次性我们的目标管理不… 相似文献
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兰芳 《数学学习与研究(教研版)》2010,(5):45-46
中职学校的学生普遍存在基础较弱、学习积极性不高等问题,这给我们的中职数学教学工作带来了很大的困难,我们只有认清这些问题的本质,从根本原因上对教学方式进行改革,才能适应当前教学的需求,使我们的中职数学教学工作取得进一步的发展。 相似文献
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近年来,我们桂平市教育局教研室在抓素质教育,加强教学管理和指导,优化课堂教学,提高教师教学素质方面取得了一定的成效,促进了全市中小学教学质量的提高。我们的主要做法是:一、规范教学管理为了使教学工作有章可循,我们加强了教学工作的规范化要求和管理。从1988年起,先后制订了(中小学教学常规要求)、(中小学教学常规检查办法》、(教导处主任工作职责)、(教研组长职责)。《教研组工作评价办法)、《课堂教学评价办法)、(中小学期末教学质量检查办法》和(桂平市中小学教师教学工作评估方案)等一整套关于教学管理的规章… 相似文献
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翟汝直 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1996,(3)
我国有计划有步骤地发展职业教育已有十六年了,总的发展形势很好,初、中、高职业教育及职业培训有较快的发展,特别是中等职业教育已经形成规模。现在摆在我们面前的重要任务是加强职业教育教学研究和教学管理,深化教学领域的改革,不断提高教育、教学质量。这就需要我们进一步认识职业教育的教学工作,科学规范教学工作。把教学工作真正摆在职业学校工作的主体位置。 一、关于职业学校的培养任务和培养目标 相似文献
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张思齐 《高等教育研究(成都)》2008,25(4)
科学发展观是马克思主义在中国当前形势下的新发展,它是指导我们一切工作的总方针,也是在高等学校进行双语教学的指导方针。武汉大学是中国开展双语教学最早的大学之一,我们已经经历了十余年的教学实践,并逐步从本科阶段的教学向硕士阶段和博士阶段的教学倾斜。自从我们开展双语教学工作以来,多次受到各级领导的肯定,获得了社会的支持和广大学生的认同。结合工作实践,我们总结出了一些具体的工作方法,这些方法具有很强的可操作性,兹介绍出来供各高校同仁参考。 相似文献
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《国际经济学》双语教学实践探索 总被引:6,自引:0,他引:6
为了加强国际经贸专业的双语教学工作,我院于2004年对《国际经济学》课程双语教学工作进行了探索,并取得了可喜的成绩。为了进一步扩大双语教学工作,我们对其进行了认真总结,并从立法、师资、学生、教学环境和手段等方面,提出了加强双语教学实践的建议。 相似文献
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谈《计算机应用基础》整体教学解决方案的研发 总被引:1,自引:0,他引:1
《计算机应用基础》作为中等职业教育的一门文化基础课,需要适应中等职业教育培养目标和教学模式的变化,为此,我们面临着一系列需要研究和改革的问题。在此改革和发展之际,高等教育出版社作为职业教育教材出版的基地,适时提出“一条主线”的工作模式,即根据教学需求进行研究开发、生产、市场销售、服务等一系列工作,想教学之所想,急教学之所急,围绕教学需求开展我们的工作。教学到底需要什么?我们能为一线的教学提供什么样的服务?带着这两个问题,我们走访了大量的中职学校,在充分调研的基础上,提出了《计算机应用基础》课程整体教学解决方案… 相似文献
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在信息高速发展的现代社会,多媒体、网络等信息技术的高速发展,给我们教学工作的改革提供了更加便利的条件.为了充分发挥计算机在盲校教学过程中的作用,让现代化的教育手段更好地为我们的教学工作服务,构建一套适合盲校教学工作的备课系统是非常必要的,在运用计算机的实际操作中,我们初步探索如何使用盲校电子备课系统,并在教学实践中广泛应用,经反复推敲,取得了明显的效果. 相似文献