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抗冲击性能是防护眼镜的一项重要性能指标,特别是对军用防护眼镜而言,该性能尤为重要.破片试验能够很好地检验防护眼镜的抗冲击性能.因此一种能够便捷进行防护眼镜破片试验装置的研制对提高防护眼镜性能的研究和加快防护眼镜的生产进度是积极和必要的.简易破片试验装置的研制可以对防护眼镜进行防破片性能摸底,能够提高防护眼镜研究的效率和加快防护眼镜的生产进度.采用氦气作为破片试验装置的高压气源比氩气在相同击发压力下可使模拟破片获得更高的冲击速度,也在相对更低的击发压力下获得具有穿透防护眼镜的速度. 相似文献
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对弹体动态特性分析时,理论计算是将弹体进行质点等效后作为梁结构简化,但所得结果精度比较低。实际现场试验时通常采用试验敲击弹体产生激励的有限元模态分析,但一定要有实体弹体结构才能开展测试动态特性,本文针对飞行速度、长径比都在不断增加的弹体在进行ANSYS动态特性仿真分析时采用的建模方式提出比较优化,倡导在进行复杂弹体结构建模时采用合理简化,用壳体的假密度、等效质量模拟复杂的除弹体外的复杂结构,使复杂弹体结构模型的极大简化和所耗求解时间大大降低,同时又能使求解精度足够。 相似文献
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为了提高谷胱硅烷灭火剂灭火性能,增强绝热效果,采用液氮催化聚合的方式对谷胱硅烷灭火剂进行原料制备。研究一种加入液氮催化聚合物作用下的谷胱硅烷灭火剂的热分解特性,以进行谷胱硅烷灭火剂的化学制备。采用分子模拟与密度泛函理论相结合的计算方法,得到加入液氮催化聚合物的谷胱硅烷灭火剂DFT优化结构,在谷胱硅烷中加入液氮催化聚合物,进行热解反应。通过热解实验,考察谷胱硅烷聚合ZIF-8对灭火材料活性的影响,得出加入液氮催化聚合物的谷胱硅烷灭火剂制剂,淬火性能较好,化学稳定性和热分解稳定性高,成本低廉,有利于工业生产。 相似文献
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本文通过LS-DYNA非线性动力学分析软件对三种不同头部形状的弹体垂直侵彻土壤的过程进行了数值仿真,在初速度为500m/s时获取了弹体侵彻靶板的深度、速度、加速度及能量变化曲线,仿真结果表明:三种不同头部形状的弹性弹体在500m/s的初速度下侵彻泡沫土壤的深度差别不大,平头弹体的速度损失最快,剩余速度最小,动能的损失最多。 相似文献
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续冬晨 《内蒙古科技与经济》2006,(15):88-90
作为哈龙灭火剂气体替代物之一的卤代烃类灭火剂用于灭火时会产生大量的卤化氢酸性气体。为给灭烃类火灾时灭火剂的选择提供理论依据,本文以G.T.Linteris的层流扩散火焰实验数据为基础,对灭火过程中酸性气体的产生进行了研究,对不同卤代烃类灭火剂的酸性气体产量进行了比较。 相似文献
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首先本文分析了哈龙替代气体灭火剂存在的缺点,在此基础上,提出了多组分灭火剂的定义.针对目前的研究情况,总结了多组分灭火剂的组合类型,储存和释放方式,并对多组分灭火剂的灭火机理进行了探讨.借助于多种灭火剂之间的相互影响关系,总结了不同组分之间摩尔分数与灭火浓度之间的关系,最后分析了影响系统应用的因素. 相似文献
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在快速发展和建设的今天,为保障财产和人员的安全.七氟丙烷气体灭火系统本着清洁、环保的理念而研发出多种灭火方式.而外贮压式七氟丙烷系统对比传统系统具有明显优势,它可以大大提高灭火剂输送距离、可沿用已有的哈龙1301管网系统和设备间、改善了灭火剂的雾化效果,缩短了灭火剂喷放时间等诸多优势将越来越多的运用于各安全工程中. 相似文献
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本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系. 相似文献
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从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁 总被引:1,自引:0,他引:1
吴贻玉 《科学技术与辩证法》2007,24(4):49-52
在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。 相似文献
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企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响. 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括:训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括:运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。 相似文献
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西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。 相似文献
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"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着经济全球化趋势的进一步加强,传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战,公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象,从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析,提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。 相似文献