声音

从历史上世界科学技术中心的形成要素看,经济强盛和科技飞速发展是两个重要指标。而今,中国已经成为世界第二大经济体,这几年的科技发展更是突飞猛进。十八大报告明确提出实施创新驱动发展战略,把科技创新摆到了国家发展全局的核心位置,这必将有力推动中国科技的大发展大繁荣。——十八大代表、中国电子科技集团公司第三十八研究所所长吴曼青说。     

何梁何利基金奖:见证科技荣光

何善衡、梁銶琚、何添、利国伟,这是四个值得被铭记的名字。1994年3月30日,依据香港普通法,由四位先生出资捐助的何梁何利基金创立,成为当时为数不多的、以奖励中华人民共和国杰出科技工作者为宗旨的科技奖励基金。1994年5月13日,北京人民大会堂举行了隆重的基金成立庆典。从此,中国的科技工作者有了一方重要的展示平台。成立18年来,获奖科学家已达1002人。这1002个人,是中国科技工作者的缩影,是所有科技工作者的杰出代表。每一年,一张张喜悦的面孔绽放在何梁何利基金奖颁奖台上。如今,一年     

曾经并驾齐驱,何因拉大差距？

3月,自然界的春天来到了!不过,在这2007年的3月,中国科技的春天也来到了!2007年的2月9日,中国国家科技支撑计划在北京正式启动实施。这一计划预计投入近300亿元巨资,以进一步加强对重大公益技术及产业共性技术研发的支持,全面提升科技对中国经济社会发展的支撑能力。小读者们可别对此不以为然,这预示着我们国家对科技发展的真正重视和我国经济未来的发展方向。可以肯定,科技兴国、科技富民已不是种口号,而是全国全民的共同行动。趁着我们年少多掌握些科技技能,我们的未来将大有可为,否则,必将会被社会淘汰!所以,让我们一起学科学,爱科技吧!     

中国正一步步走近诺贝尔科学奖

“改革开放30年来,中国在经济高速发展的同时,对科技发展加大投入,在教育、研发、应用等方面取得了巨大进步。诺贝尔科学奖对中国来说并非遥不可及,中国科学家们正在用实际行动表明,他们在一步步走近这一奖项并很有可能在未来10年至15年内获得这一殊荣。”     

此刻我们风华正茂

让我们先将时间回溯20年 1985年国家科学技术奖励工作办公室正式成立,是中国科技奖励事业的一个重要里程碑。而在这此后的二十年中,国家科技奖励工作不但充分体现了党和国家对于知识和人才的关注和重视,在一定程度上也激励和推动了中国科学技术事业的发展。国家科学技术奖励是我国科技进步的缩影。20年来,一大批代表我国当今科技水平,标志着国家和民族兴旺发达的科技成果获得了国家科技奖励,从”两弹一     

面对科技挑战的伦理对策

二十一世纪的科技发展给人类生存提出了严峻的挑战，尤其是对人类自身而言。有着深远基础的中国伦理如何面对这一现实呢？本人认为应该从四个方面着手：使科技精神人格化，让科技活动标准化，使科技主体责任化，让科技结果合理化。     

对科学技术是第一生产力的几点认识

邓小平同志于1978年全国科学大会上重申了马克思主义关于科技是生产力这一唯物主义的重要观点,澄清了理论是非,对全国人民加强科技意识,推动社会主义现代化建设起了极其巨大的作用。1988年邓小平同志根据当前社会生产力和科学技术发展的新特点,提出了科技是第一生产力的观点,这是对前一观点的深化和发展,在马克思主义发展史上与我国社会主义现代化进程中将产生深远的影响。关于科技是第一生产力,我是从以下三个方面去理解这它的科学性和真理性的。     

“两会”代表委员聚焦企业自主创新

2006年3月,又一年的“两会”在北京开幕了。因一个月前,在这里召开的另一个会议,使得本次“两会”上“,自主创新”四个字显得格外突出。一个月前的那个会议,是全国科技大会。国家主席胡锦涛指出,中国未来15年科技发展的目标是,2020年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展     

论儒学对古代科技作用的双重性

中国古代科技形成、发展于以儒学为主干的中国传统文化背景中,并在这一文化背景中发展至高峰。正是在科技与儒学的互动中,儒学既促进了古代科技的高度发展,培育出古代科技的务实性,体现出对于科技发展的积极作用。同时,又在文化上将古代科技纳入儒学的统摄之下,造成了科技独立性的缺失与科技理论性的薄弱,对科技的进一步发展具有负面作用。     

必由之路

这是一条什么样的路呵? 从计划经济走进商品经济,从商品经济跨入市场经济,国家和民族经历了脱胎换骨的痛苦,走过了一条艰难曲折的发展之路;民营科技企业从无到有,由弱到强,他们走过的是一条什么样的路呢? 在"2004年中国民营科技促进会暨坚持科学发展观开创民营科技企业发展新     

1949-1956年我国的科技战略思想浅探

1949-1956年间,新中国在恢复国民经济的基础上,第一个五年计划超额完成,并奠定了社会主义工业化的初步基础,这与中国共产党制定正确的科技战略是分不开的,这一时期也是我国科技发展的一个重要时期,研究这一时期的科技战略思想对我国的科技发展史具有重要意义。     

奥运答卷中国100分

2008年8月8日,以“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”为主题的北京2008年第29届奥林匹克运动会在中国首都北京拉开大幕。这一刻,13亿中国人民期盼和准备了7年;这一刻,一个具有五千年文明史的中华民族等待了百年;这一刻,全世界数十亿双眼睛聚焦于北京“鸟巢”;这一刻,世界60多亿观众在用心感受美丽的“文化中国”……     

为应试教育“平反”

正近二十年来,面对中国的科技创新不足的局面,诸多教育家、学者开始反思中国教育体制问题,并对应试教育进行了大力的批判,同时他们提倡素质教育改革。这似乎已经成为中国教育发展的一个趋势。然而,笔者对当前美国、日本、韩国等国家的教育模式进行了分析,认为应试教育恰恰是科技发展的强大动力,而真正的素质教育乃"空中楼阁",可望而不可即。一、国内的教育和科技现状     

跨越发展：21世纪中国科技发展的核心理念

面对科技全球化重组全球科技时空的迅猛趋势，当代中国在科技发展战略的选择上必须要有新的理解和新的思路。这一新的科技发展理念和发展战略的核心，就是“跨越发展”。     

开拓创新,探索发展民办大学的新道路

中国科技经营管理大学是一所科技与经营管理相结合,培养应用型、外向型、懂科技、会管理的新型人才的民办公助综合性高等学校,1985年5月成立,8年来,已初具规模,形成了自己的办学特色。一、基本情况我校从1985年开始正式招生,最初有10个专业班,学生300人。1993年发展到80多个专业,在校生4000多人。8年累计毕业9600人。毕业生中有400多人赴     

发挥学科优势,提高综合效益,建设理工结合、文理渗透的新型综合大学——访四川联合大学党委书记饶用虞、校长陈君楷

1994年4月8日,国家教委直属的两所著名大学——四川大学、成都科技大学,经过一年多的筹备,合并为四川联合大学。这是中国高等教育界的一件大事。 院校合并,这在新中国的高等教育发展史上并不是第一次。1952年开始的全国范围的院系调整,高教界的老人们至今记忆犹新。改革开放以来,中国高等教育事业发展迅速,陆续也有一些高校为适应地区和部门     

实施“百万中专生计划” 培育新型职业农民——全国农广校实施“百万中专生计划”培训新型职业农民座谈会在潍坊召开

"三农"问题始终是中国发展的一个核心问题。新世纪以来,中央已经连续出台9个关注"三农"的"一号文件",把解决"三农"问题作为事关党和国家事业发展的重中之重。在今年的一号文件中更加强调了农业科技创新,把推进农业科技创新作为今年"三农"工作的重点。2011年中国农业     

论邓小平的科技发展战略思想

科技竞争是现代国际间竞争的实质和核心。邓小平敏锐地洞察了这一历史趋势,在制定中国经济发展战略宏图的过程中,提出了一系列科技发展战略思想:没有科学技术的高速度发展,也就不可能有国民经济的高速度发展;制定国民经济发展计划,必须充分估计现代科学技术的发展趋势;依据国民经济发展的要求,制定科技发展战略总格局。邓小平这一科技发展战略思想,对于我国经济发展有重大意义。     

科研成果发表的崭新载体

长期以来,科研人员普遍反映,论文发表周期长,创新思想、实验方法等在审稿过程中难以得到有效保护,不利于新的科学思想及时有效地交流,不利于科技成果快速转化为现实生产力。作为解决这一问题的一种尝试,教育部科技发展中心创办了中国科技论文在线。中国科技论文在线的基本特点是:快速发表,版权保护,形式灵活,投稿快捷,查阅方便,学术监督。据教育部科技发展中心副主任李志民介绍,中国科技论文在线一经创办,就得到了广大科技工作者的积极响应。短短几个月,就吸引了众多学者关注并上网提交论文。教育部领导和其他有关方面人士也对中国科技论文在线这一富有创新精神的举措十分关心。他表示相信,在包括海外学者在内的广大科技界人士的广泛支持和共同努力下,中国科技论文在线一定能为优化科研环境,促进中国科技事业发展产生积极的影响。     

科学技术对当代中国德育的影响研究

科学技术是促进当代中国德育发展最为重要的动力之源。科技不但全面塑造着德育发展的社会背景,而且充当着影响德育走向的关键内生性变量。这主要表现在三个方面：基于科技理性的德育主体发展,基于科技价值的德育内容拓展,基于科技功能的德育环境变革。