共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
无 《北京教育(高教版)》2021,(1):4-4
2020年是充满挑战的一年。这一年,突如其来的新冠肺炎疫情,让国家和人民经历了一场严峻大考。在党和国家的坚强领导下,在无数逆行者、守护者的无私奉献和辛苦付出中,我们取得了抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利。在这场"战役"中,教育不曾缺席,每一个教育人也不曾缺席。北京市委教育工委、市教委始终将守护师生生命安全和身体健康放在首位,以坚定的信心和坚强的力量打赢教育系统疫情防控阻击战。 相似文献
3.
适逢学生寒假,一场突如其来的疫情席卷中国大地,这场疫情更像一场"大考",以习总书记为核心的党中央领导下的中国人民考出了中国思维、中国速度、中国规模、中国力量、中国精神!"停课不停学"的防疫举措也是对我们往日教育的一场考验!作为教育工作者,面对停课不停学,我们学会了思考,学会了抗击疫情,学会了思考"责任""担当""亲情"... 相似文献
4.
5.
人民群众是历史的创造者,人民群众自身具有的创造性、实践性与发展性,在新冠疫情防控阻击战中得以充分展现。新冠疫情发生之后,14亿中华儿女团结一致,共同抗疫;党和政府坚守"人民至上"的立场,紧紧依靠人民群众,保卫人民群众的生命安全;三个月的时间上交一份抗"疫"答卷,供人民进行检验。在此次疫情中,人民群众是取得防疫阻击战胜利的根本力量,党和14亿人民群众团结奋斗,又创造了一份"中国奇迹"。 相似文献
6.
7.
《武汉职业技术学院学报》2020,(2)
<正>2020年新春伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球。为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,响应教育部疫情期间"停课不停学、停课不停教""倡导社会力量举办的在线课程平台免费提供优质课程资源和技术服务"的号召,本着为广大职业院校师生提供便捷、优质、高效服务的基本原则,4月13-17日,湖北省职业技 相似文献
8.
浙江省温州市是省"新冠肺炎"疫情防控重点地区。面对严峻的疫情防控形势,温州市教育系统坚持"两手都要硬、两战都要赢",加强防控组织领导力量,构筑防控体系,重视新技术应用和精细化管理,强化立体式精密智控,在做好疫情排查防控的同时,完善延期开学期间的线上教育教学活动,为中小学师生健康安全地复岗复学做好充分准备。 相似文献
9.
《中学政治教学参考》2020,(13)
<正>2020年初春,在党和政府的坚强领导下,全国人民进行了一场抗击新冠肺炎疫情的人民战争。在这场没有硝烟的战争中,各行各业涌现出许多可歌可泣的英雄人物和先进典型。防疫、抗"疫"充分体现了中国特色社会主义制度的显著优势,展示了中国力量、中国精神、中国速度和中国负责任的大国形象。学生对这次疫情感受深刻,广大思政课教师要及时创新教学方法,用好抗"疫"鲜活素材,引导学生厚植家国情怀。一、把灾难当教材,充分挖掘家国情怀素材 相似文献
10.
《中学政治教学参考》2020,(35)
<正>2020年6月16日,习近平主席同塔吉克斯坦总统拉赫蒙通电话时,提到"后疫情时代"一词。所谓后疫情时代,并不是我们想象中的疫情完全消失、一切恢复如前的状况,而是指新冠肺炎疫情基本得到控制,对各方面产生深远影响的时代。对学校教育而言,后疫情时代可从各级各类学校学生大规模返校复课时算起。在全国人民众志成城、齐心战疫的日子里,在与时间赛跑、同病魔较量的过程中,充分彰显了中国共产党的坚强领导,展示了中国精神的磅礴力量,呈现了最美逆行者的责任担当。 相似文献
11.
《中学政治教学参考》2020,(10)
<正>在抗击新冠病毒肺炎中,党以科学的领导力、强大的动员力、高度的凝聚力、非凡的统筹力、顽强的战斗力和高效的执行力,突显了中国特色、中国风格、中国精神、中国气派、中国力量和中国速度,展示了中国特色社会主义制度的优越性,彰显了"中国之治"的伟力。一、科学的领导力彰显中国特色新冠肺炎疫情发生后,党中央高度重视,全面加强对疫情防控的集中统一领导,第一时间制定疫情防控战略策略,提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精 相似文献
12.
13.
北京大学援鄂医疗队全体"90后"党员:来信收悉。在新冠肺炎疫情防控斗争中,你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!我向你们. 相似文献
14.
秦艳 《漯河职业技术学院学报》2021,(2):47-50
社会主义核心价值观在新型冠状病毒疫情阻击战中为凝聚人心、汇聚力量发挥了重要的思想引领作用。基于社会主义核心价值观视角对疫情阻击战中的平凡事件进行解读,分析他们行为中所蕴含的责任关爱、成长互助、分享包容、科学信心等新时代人文主义精神,阐释在其引领下我们所创造的"中国奇迹",有利于我国以及世界各地疫情防控攻坚。 相似文献
15.
《中学政治教学参考》2020,(10)
<正>岁末年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷武汉,扑向全国。面对疫情,党中央国务院科学决策,各级党委、政府积极行动,中华儿女团结一心,科研工作者夙兴夜寐攻坚克难,医务工作者立下"不计报酬,无论生死"的誓言,奔赴一线,全力抗"疫";建设者昼夜施工,雷神山、火神山医院拔地而起;"一方有难,八方支援",兄弟省市数十支医疗队驰援武汉,各种医疗物资从四面八方调拨湖北……中华民族又一次在灾难面前汇聚成强大的中国力量,行动之快,规模之大,世界罕见,展示了中国速度、中国规模、中国效率,赢得 相似文献
16.
中国文化中,教师职业有很强的社会性,教师不只是学校教育工作者,更在社会生活中扮演"社会人""教化者""文化人"等多重角色。每逢突发性公共事件,教师都会以高度的社会担当精神,积极帮助民众共度时艰。新型冠状病毒肺炎疫情发生后,教师作为一支重要的群众力量,在防控疫情的人民战争中充分展示出良好的社会担当:作为"职业人",授业解惑,将疫情转化为丰富的课程与教学资源;作为"社会人",仁民爱物,积极组织和参与全民抗疫活动;作为"教化者",移风易俗,革除生活方式的陈规陋习,培育基层民众的公共意识;作为"专业人",沉稳理智,安抚公众情绪,回应社会关切,以正视听。 相似文献
17.
我作为一名电子信息工程专业的大学生,也十分渴望为战胜疫情贡献自己的一份力量。在1月底的时候,我曾制作了一套可以随时从省卫生健康委员会网站获取疫情最新数据,并能够将数据转化为疫情地图和数据图表的疫情可视化系统。通过这个系统的制作,我不仅学习了新技术知识,同时还获得了一些与疫情相关的常识。 相似文献
18.
在重大疫情应对中增强宣传思想工作的文化力量,主要是遵循文化的生成与发展规律,发挥文化自在的育人特色和优势,突出优秀文化的引领力、约束力、驱动力和滋养力,助力提升重大疫情应对中宣传思想工作的科学性、有效性和针对性。发挥文化力量,坚持以文化人,对于推进重大疫情应对中宣传思想工作守正创新具有重要意义。 相似文献
19.
疫情期间,成都天府新区第一小学以“导心”为线,链起六个“一”,帮助孩子养成宁静致远的心志,获得愈挫愈勇的力量,点燃奋起成长的希望。一封倡议书“正心”在原定的开学时间,学校给期望开学的孩子们推送了一份倡议书《防控疫情·宅家好好学习与生活》。这封书信以同理心的角度,以推心置腹的口吻,以促膝对话的方式,理性中藏着感性,温情中藏着力量,让孩子们直面疫情,感知疫情带来的弊与利,体会化弊为利的方法和人与自然应当和谐相处的道理。 相似文献