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正一、引言如今我国的杂技教育基本分为"团代班"、艺术学校杂技专业、国有杂技学校、民办杂技学校四类杂技教育方式;另外在去年,北京杂技学校与北京城市学院合作建立起杂技高等教育学制。但从我国艺术教育的总体水平来看,杂技教育仍然是比较落后的。笔者认为,发展杂技教育,一方面要积极推动杂技高等教育的发展,另一方面要积极整合基础教育资源,合并 相似文献
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正河北吴桥杂技以历史悠久、群众基础广泛、能人世代辈出、技艺精湛古老,以及对国内外杂技事业的发展和贡献,被赞誉为"杂技之乡"。法国"明日"与未来杂技节主席莫克莱尔先生曾来吴桥访问,他在参观吴桥杂技艺术学校时说:"吴桥杂技不仅是中国的,也是世界的杂技摇篮。"荣获外籍杂技学员培训项目资质吴桥杂技艺术学校诞生于"杂技之乡"的沃土上,肩负传承和弘扬杂技艺术、培养国内外杂技人才的光荣使命,是省级非物质文化遗产传承基地,已为全国各省市杂技团体培养杂技人才两千多名, 相似文献
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2014年8月1日,在四川省南充市杂技团练功厅里,一批即将毕业的杂技学员正在练习《转碟》《蹬技》《钻圈》《皮条》《爬杆》《柔术》《高车踢碗》《渔网》《捷克棒》《蹬鼓》《力量》《狮子舞》等节目,他们正在备战即将到来的毕业考试。在练功厅正中雪白的墙壁上,贴着一张非常醒目的"2014级杂技学员毕业考试倒计时十八天"的倒计时牌。据南充市杂技团团长赵智敏介绍,2009年元旦过后为续写南充杂技的辉煌,南充市杂技团决心大规模招收新学员。招收杂技学员很"择人"。 相似文献
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正2018年4月11日至12日,中国杂协分党组书记、驻会副主席、秘书长王仁刚,中国杂协分党组成员、副秘书长刘挥等一行四人,赴河南省杂技集团有限公司、濮阳杂技艺术学校、濮阳市东北庄杂技文化园区等地就杂技产业发展情况和"极限运动跨界跨项选材工作"进行了专题调研。在河南省杂技集团有限公司,王仁刚一行首先实地考察了 相似文献
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正自从党的"十八大"报告首次提出"把立德树人作为教育的根本任务"后,"十九大"报告再次提出了"落实立德树人根本任务"的强化要求。作为培养杂技艺术类人才的院校,同样需要将"德育"置于教育的首位。针对在杂技艺术人才培养中如何渗透德育教育,我做了如下尝试和思考。课堂教育培养正确价值观杂技艺术学校的课程安排以杂技训练为主,作为辅助的 相似文献
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正河北沧州是著名的"杂技之乡",有着悠久的杂技历史和深厚的杂技文化底蕴。近年来,沧州市杂技团坚持以习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话和十九大报告为指导方针,认真贯彻落实中办国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,以弘扬和传承杂技文化为己任,按照创建国家公共文化服务示范区的部署,把杂技"六进"(进社区、进学校、进军营、 相似文献
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河北吴桥杂技艺术学校1999年被文化部批准为"中国吴桥国际杂技艺术培训中心"。2002年受文化部委托,开始接受第一批来自坦桑尼亚的6名杂技学员,至今,已连续6年为坦桑尼亚、埃塞俄比亚、加纳、肯尼亚、委内瑞拉、科摩罗、美国等国家培训杂技学员110名。所培养的学员有10名回国后成为杂 相似文献
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正多年来,河北吴桥作为中国杂技的起源地和世界知名的"杂技之乡",始终致力于杂技的推广和传承。随着人们现代生活水平的日益提高,过去的师承授艺已经发展为吴桥杂技艺术学校的培养,杂技学员被动的逼迫式苦练也已经发展为引导启发式的科学训练。尽管杂技教育在不断发展,杂技表演形式在不断创新,但杂技仍不能很好地满足人们日益增长的文化需要,这就要求我们进一步努力,扩大吴桥杂技"后备军",推广吴桥杂技文化。近来,县委县政府 相似文献