论新时期高校的教学管理队伍建设

随着高等教育大众化阶段的开始和信息技术在高校建设与发展中的广泛应用,高校的发展进入了新时期,高校管理特别是教学管理发生了重大的变化。文章分析了当前高校教学管理队伍素质的现状,论述了新时期对教学管理人员的要求,并就在新时期建设高素质的教学管理队伍提出了自己的见解。     

论新时期高校的教学管理队伍建设

随着高等教育大众化阶段的开始和信息技术在高校建设与发展中的广泛应用,高校的发展进入了新时期,高校管理特别是教学管理发生了重大的变化.文章分析了当前高校教学管理队伍素质的现状,论述了新时期对教学管理人员的要求,并就在新时期建设高素质的教学管理队伍提出了自己的见解.     

新时期高校辅导员队伍建设的分析与对策

新时期的我国高等教育在教育创新、教育国际化、信息化、大众化和市场化等方面提出了更高的要求,加强辅导员队伍建设将对新时期我国高等教育发展的成效产生重要影响,本文对高校辅导员的现状进行了分析,进而提出了新世纪加强辅导员队伍基本思路.     

新时期高校辅导员队伍建设探析

高校辅导员是大学生思想政治教育的实施者,是大学生们的人生导师和知心朋友,高校辅导员在高校的学生管理上是骨干力量。在新时期面临着国家经济的繁荣发展,大学教育体制的改革,大学生心理问题多样化等诸多问题也随之而来,因此,辅导员作为高校学生工作的主力军,辅导员队伍建设的质量直接关乎高校人才培养的质量,甚至关乎高校的发展前景,因此对于辅导员队伍的建设就显得尤为的重要。     

新时期高校辅导员队伍建设探析

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生工作的主力军,辅导员队伍建设质量直接关系到高校人才培养质量乃至整个学校的发展。文章从高校辅导员发展历程、工作职责、辅导员队伍现状和存在问题等方面进行了分析,提出了新时期高校辅导员队伍建设的改革措施。     

新时期高校辅导员队伍建设浅析

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的主力军,是维护学校和社会稳定的重要力量。结合高校辅导员队伍现状,围绕如何提高他们的综合素质,激发他们的工作积极性、主动性、创造性,如何保持辅导员队伍的相对稳定性等问题予以探讨,找出对策,可以对高校辅导员队伍建设起到积极作用。     

新时期高校党务工作队伍建设的现状和对策

社会现实负面影响与高校党务工作软弱无力的反差，社会现实的高要求与党务工作队伍素质参差不齐的反差，工作的高要求与福利待遇偏低的反差，工作的繁杂难以量化与没有成就感的反差，使高校党务工作者产生诸多的思想认识问题，不能适应新时期党务工作发展的需要，造成心理失衡，工作缺乏动力；必须抓好高校党务干部的配备和使用，培训教育和提高，增强党建工作的主动性，抓好党务干部队伍建设的创新。     

新时期高校图书馆队伍建设研究

针对当前高校图书馆馆员队伍建设的实际,分析存在的问题,并结合馆员队伍建设的现状,提出解决问题的基本措施。     

谈新时期高校辅导员队伍的建设

高校辅导员队伍建设包括思想、组织、作风及专业化建设.明确目标是新时期高校辅导员队伍建设的首要前提;注重团队文化是新时期辅导员队伍建设的凝聚力所在;创新载体是新时期辅导员队伍建设的重要途径:关心辅导员政治和专业发展是新时期辅导员队伍建设的重要保障.     

新时期高校青年教师队伍建设路径探析

建设一支高水平的师资队伍是高校完成人才培养目标的基本保证。青年教师是高校师资队伍中的生力军,是学校的未来和希望。采取有效措施,抓好高校青年教师队伍建设,提高人才培养质量,成为新时期高校人才队伍建设的当务之急。     

浅谈会计诚信建设

作为一项全社会系统工程的会计诚信建设,应当从五个方面着手构筑:企业诚信作为会计诚信的“主体工程”;社会诚信作为会计诚信的“外围工程”;会计人员诚信作为会计诚信的“基因工程”;制度建设作为会计诚信的“防御工程”;把诚信教育作为会计诚信的“希望工程”。     

区分会计过失与会计舞弊的制度建设

在会计工作中,虚假及歪曲的会计信息让社会公众触目惊心。很多企业当会计信息失真问题暴露之后,为了推卸责任,蒙混过关,就将会计舞弊行为说成会计过失。从区分会计过失与会计舞弊及其形成原因作为切入点,探索有效地治理会计信息失真的制度建设问题。     

新时代会计学本科专业建设特色比较及启示

新时代对高校会计人才培养提出了新的要求。多年来,各高校在会计学本科人才培养中就专业建设特色做了许多有益探索。通过调查全国80多所开设会计专业不同类型的高校、分别就重点高校、普通高校以及民营高校进行了全方位的比较分析,以期对新时代会计专业特色建设做一个梳理,为专业建设提供参考借鉴。     

施工企业会计核算问题研究

施工企业具有其自身的行业特点:生产周期长、生产的流动性、涉及面广等。而这些特点决定了施工企业会计核算的内容、形式区别于与一般工业企业。笔者了解过一些施工企业,结合企业的具体情况,分析了施工企业在进行会计核算中的常见问题,针对这些问题,在本文中建议性的提出了相应的解决方案,希望对完善施工企业的会计核算有一定的参考作用。     

会计文化建设的探索

会计文化建设的优秀品质是真诚、信任、友爱和发展。从树立以人为本的文化理念,塑造会计人员,创造性地转换文化,吸收包括传播学在内的一切优秀文化成果,革新会计教育,加强会计文化教育等方面详细论述了会计文化的建设。     

新会计准则与会计职业道德建设

近年来由于社会经济和科学技术的迅猛发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和社会分配方式都发生了巨大变化.会计人员在多种压力和利益的驱动下进行造假,导致会计信息失真的现象不断出现.该文通过对修订后新会计准则变化的阐述,从内外部原因两个方面分析了当前中国会计职业道德的现状,同时提出了加强会计人员职业道德建设的几项措施.     

高职会计专业实训基地建设的实践与思考——以柳州职业技术学院会计一体化实训基地建设为例

高职教育的办学宗旨是培养以职业技能为主线的高端技能型人才,因此实训基地的建设就显得尤为重要。文章以柳州职业技术学院财经类实训室建设为例,阐明我院财经与物流管理系建设会计一体化实训基地的具体措施以及取得的成效,并指出今后进一步的建设思路及办法。     

对新准则中商誉核算若干规定的思考

在新会计准则中,商誉是企业合并成本与取得的被购买方可辨认净资产公允价值的差额。新《企业会计准则》对商誉核算的规定既体现了与国际会计准则的趋同,又兼顾了中国经济发展的实情,但新准则对商誉的确认、初始及后续计量方法等的规定,值得我们进一步探索。     

试论会计职业道德建设

会计职业道德是会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。加强会计职业道德建设在市场经济环境中日益凸显出其必要性。应该通过多种途径加强会计职业道德建设。     

会计专业群实践教学探讨

专业群是一个包含教学资源、师资配置和实训体系在内的系统。本文分析会计专业群实践教学的现状,提出从课程体系设置、专业机构优化、实践考核体系建设、实训基地建设以及教学团队建设等方面改革专业实践教学,提高会计专业群实践教学质量。