1997年高考第24题解析

１９９７年高考第２４题解析枣庄八中王尚军１９９７年高考第２４题：某金属单质跟一定浓度的硝酸反应，假定只产生单一的还原产物。当参加反应的单质与被还原硝酸的物质的量之比为２∶１时，还原产物是（）。Ａ．ＮＯ２Ｂ．ＮＯＣ．Ｎ２ＯＤ．Ｎ２分析：此题考察的是氧化...     

析1997年高考化学第11题

析１９９７年高考化学第１１题湖南省武冈市第四中学张礼斌题目：分别取等质量８０℃的甲、乙两种化合物的饱和溶液，降温至２０℃后，所析出的甲的质量比乙的大（甲和乙均无结晶水）。下列关于甲、乙溶解度的叙述中肯定正确的是（）。Ａ．２０℃时，乙的溶解度比甲的大Ｂ...     

2023年高考全国乙卷物理第25题多种解法探析

2023年高考物理全国乙卷第25题,对于第二问,运用分段运动法、整体运动法、两种图像法、相对运动法等6种解法探析,对于第三问,运用常规方法、相对运动图像分析法和系统质心法探析,并获得中学物理教学的启示。     

2004年高考理综25题的解法探析

2004年高考理科综合卷第25题，确实是一道考核学生能力的好题，它不仅涉及的知识面广，运用知识的灵活性大，而且令人思路开阔，求解方法至少在十种以上，这么多的解法，使人大开眼界．本文拟对多种解法作此分析探讨．     

1996年高考物理第25题图象解说

１９９６年高考物理第２５题图象解说南京师大附中周久璘１９９６年高考物理试卷第２５题是一道设计新颖、独具匠心、难度较大的题，试题的标准答案较为繁琐，似乎太数学化了，物理意义欠明朗．本文从物理角度并借助户一Ｖ图象分析该题，进而给出该题较为简明的解答．题目...     

1997年全国高考数学第20题的多种解法

1997年全国高考数学第20题(文、理科序号相同)是这样一道复数题:已知复数z=3~(1/2)/2-(1/2)i,w=2~(1/2)/2 (2~(1/2)/2)i复数、z~2w~2在复平面上所对应的点分别为 P、Q.证明 AOPQ 是等腰     

1998年高考物理第25题的多种解法

1998年高考物理试题第25题,是以滑块在木板上相对滑动为题型的纯力学题,它与以往试题(1992年.1993年高考物理最后一道题及1996年高考试题第24题)所不同的是增设了凹槽A与物块B发生碰撞的情境,这也正是该题的新颖、独具匠心之处.[题目]一段凹槽A倒扣在水平长木板C上,槽内有一小物块B,它到槽两内侧的距离均为l/2,如图1所示.木板位于光滑水平的桌面上,槽与木板间的摩擦不     

对1998年高考物理第25题的评析

我参加今年高考物理阅卷工作,对第２５题留下了深刻印象．现对该试题的看法、解法、解题中出现的主要错误类型及教学中应注意的问题,谈谈自己的浅见,供同行参考．试题一段凹槽Ａ倒扣在水平长木板Ｃ上,槽内有一小物块Ｂ,它到槽两侧的距离均为ｌ２,如图１所示．木板位...     

对95年高考理科第25题的探究

一九九五年全国统一高考数学(理工类)第25题是:设{a_n}是正数组成的等比数列,S_n是其前n项的和。 (1)证明:1/2(lgS_n lgS_(n 2))0,使1/2[lg(S_n-C) lg(S_(n 2)-C)]=lg(s_n-C)(n∈N)成立?并证明你的结论。     

高考物理第25题解法探讨

高考物理第２５题解法探讨山东荷泽第二中学胡建民１９９６年全国高考物理第２５题如下：如图所示，有一个直立的气缸，气缸底到气缸口的距离为Ｌ０厘米，用一厚度和质量均可忽略不计的刚性活塞Ａ，把一定质量的空气封在气缸内，活塞与气缸间的摩擦可忽略．平衡时活塞上表...     

2013年新课标卷Ι第25题题源探析

通电导体棒切割磁感线运动是电磁感应现象考查的常用题型,几乎是每年必考的试题,更由于其综合性强,涉及知识点多,对分析能力和逻辑判断能力要求较高,自然而然成为高考物理中的难点,常常是作为压轴题出现．     

1997年高考数学(理科)25题试卷分析及解答

一对试题的认识1997年高考数学(理科)25题是一个解析几何题,它综合了圆的几何性质及圆的方程;直线及点到直线的距离等基本概念和知识.在解法上可涉及代数的一元二次方程.三角代换,数形结合等众多数学思想方法和工具.它具有入口容易,解题方法丰富多彩的特点.整个试题可     

2022年浙江省数学高考第22题探析

文章研究2022年浙江省数学高考第22题第2)小题第(2)问,在对解法进行多角度剖析的同时,对ln x的有理化拟合估计进行归纳性的整理,得出具有普遍性的结论;通过试题探源,凸显数学本质,揭示试题的高等数学背景;基于高考的教学导向,结合平时的解题教学,努力寻求合理的教学策略,引导学生从“本手”走向“妙手”.     

2023年上海市数学高考第21题探析

文章主要研究2023年上海市数学高考第21题的第3)小题,在对解法进行多角度分析和对试题溯源的基础上,基于该题的命题背景进行试题的推广、变式和新编.     

赏析2014年高考新课标全国卷Ⅰ第25题

2014年高考课标Ⅰ卷第25题是一道物理压轴题,考查了平抛运动的规律、匀强电场等势线与电场线的特点及关系、带电体在复合场中运动的功能关系.现不同于参考答案,利用平抛运动的矢量直角三角形法和匀强电场的电势等分法及对称性,解答本题.原题.（2014年高考课标Ⅰ卷第25题）如图1所示,O、A、B为同一竖直平面内的3个点,OB沿竖直方向,∠BOA=60°,OB=3/2OA.将一质量为m的小球以一定的初动能自O点水平向右抛出,小球在运动过程中恰好通过A点.     

2010年全国高考卷Ⅰ第25题考情分析

2010年全国高考卷Ⅰ第25题原题如下：如图1,质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,星球A和B两者中心之间距离为L．已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧．引力常数为G．     

2004年高考理科综合第25题的多种解法

2004年高考理科综合试题第25题是一道综合性力学试题．该题与1991、1992年全国高考试题和1989年广东高考试题中力学综合题有相似之处，都属于两体问题．但因为这次试题增加了能量变化的计算，使题目的知识考查点增多，创新性增强，给考生提供了更多方法上的选择机会，是能够全面检验学生力学知识和方法掌握程度的好题，以下是该题的4种不同解法。     

谈2007年高考理综全国卷Ⅰ第25题

高考命题者时常会采用"推陈出新"的方式来出题,即对课本或历届高考试题进行"再创造"。今年高考理综全国卷Ⅰ第25题就属此类题。此题是带电粒子在匀强磁场中     

2001年高考语文第25题错答例析

[原题]25.把下面长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)(2分)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。     

2023年高考全国乙卷理综第25题解法浅析

对2023年全国高考乙卷理综第25题,给出了常规法、相对运动法、公式法、图像法四种不同的解法。通过“一题多解”的形式,让学生掌握有效的解题方法,逐步培养科学思维能力。