加强职教研究工作 促进职教事业发展

加强职教研究工作促进职教事业发展参加这次由湖南、湖北、福建发起召开的全国省级职教研究机构协作会，我非常高兴。在此，谨代表国家教委职教司表示热烈祝贺和坚决支持，并衷心感谢各级职教研究机构的同志们，多年来在比较困难的情况下，为职教科研、教研、教学和服务工...     

加强职教研究工作 促进职教事业发展——在全国省级职教研究机构协作会上的讲话

加强职教研究工作促进职教事业发展———在全国省级职教研究机构协作会上的讲话■国家教委职教司司长刘来泉参加这次由湖南、湖北、福建发起召开的全国省级职教研究机构协作会，我非常高兴。在此，谨代表国家教委职教司表示热烈祝贺和坚决支持，并衷心感谢各级职教研究机...     

福建中华职教社举办海峡两岸职教论坛

8月22目，由福建中华职教社和福州中华职教社联合主办的“海峡两岸职教论坛暨职业教育为海峡西岸经济区建设又好又快发展服务”研讨会在福州开幕，福建省委常委、教育工委书记陈桦，福建省人大常委会副主任、福建中华职教社主任林强、中华职教社副总干事李益生等领导以及有关部门负责人和来自海峡两岸职教界的专家、学者，其中包括50多位来自台湾的职业教育界人士，共计300余人参加了会议。     

私立协和职业学校乡村改进计划大纲

福建私立协和职业学校,系协和中学改办而成,在未改办以前,对于职业教育,本已十分注意,有木工厂畜牧场及农田等等设施,早著成效。去年遵照部章专办农业职业学校,更足以充分表现固有之精神。校长张效良专习农业,刻苦耐劳,忠诚廉洁,颇为不可多得之人才,所拟乡村改进计划,亦觉切实可行,特志数语,以资介绍。钟道赞谨志。     

论陶行知社区型农村职教思想与农村职教改革

根据社区需求办学，充分利用社区资源，把学校办成社区的中心是陶行知社区型农村职教思想的基本内涵。在农村职教走入低谷的情况下，借鉴陶行知先生这一思想，无论对农村职教端正办学方向，还是深化自身的改革都具有重大意义。     

南平市职教集团建设发展纪实

正2007年,福建省教育厅出台了《关于组建职教集团的若干意见》。之后,南平市借鉴其他地区组建职教集团的经验,积极探索,大胆创新,组建了农业和旅游两大职教集团。一、基本情况2009年11月,南平市农业职教集团挂牌成立,以南平市农业学校为理事长单位,福建圣农实业有限     

抓住机遇奋力拼搏开创城市职教新局面--全国城市职教中心研究会第十四届年会综述

１０月２１日至２５日，全国城市职教中心研究会第十四届年会在赋有光荣革命传统的美丽山城———重庆召开。教育部职成教司副司长王继平，重庆市人大常委会副主任冯克熙、市教委副主任余恢毅等领导同志及来自北京、上海、天津、重庆、江苏、山东、安徽、河南、河北、辽宁、黑龙江、内蒙、浙江、福建、江西、广东、四川等１７个省及直辖市的代表７０多人参加了会议，中澳职教合作项目办公室澳方专家组组长弗兰克先生应邀出席了本届年会，《职教论坛》杂志社及重庆的报社、电视台等１１家新闻单位的代表也应邀出席了本届年会。此次年会是在党…     

记福建中华职业教育社成立十周年

记福建中华职业教育社成立十周年福建中华职业教育社一今年１１月５日，福建中华职业教育社迎来了建社十周年的喜庆日子！福建社的建立和发展，都沐浴着黄炎培先生和总社的关怀和扶持。早在１９１７年建社之初，黄炎培先生到南洋各地考察教育，在新加坡结识了陈嘉庚先生，...     

忆念职教研究的楷模严雪怡先生

严雪怡先生是新中国职教事业的开拓者、建设者和守望者,他的大量职教研究成果为我国职教界留下了一笔宝贵的思想财富.上海职教研究所成立20多年来的发展离不开老一辈职教研究专家的关心和支持,当前新形势下更应以严老作为学习的楷模,努力使职教研究成为推动职教改革创新的重要基础.     

抓住机遇 艰苦奋斗 促进福建职教大发展

抓住机遇艰苦奋斗促进福建职教大发展本刊记者凌云“福建职业教育现在是成绩与问题并存，机遇与挑战同在，奋斗与成功相随。”福建省教委副主任林瑞昌近日在接受本刊记者采访时如是说。林瑞昌介绍说，改革开放以来，福建省大力发展职业教育，职业教育取得了显著的成绩。目...     

提高认识 坚定信心 加强研究与协作

南方职教协作会第十四届理事会于１９９８年１１月１０日至１４日在湖北省武汉市召开。广西、福建、上海等１１个省市自治区的职教处长,南京、深圳、厦门、宁波等城市的职教处负责同志共三十余人出席了会议。会议的主要议题是：交流在党的十五大精神指引下,职业教育为地...     

各地

上海启动职业教育集团化建设，香港开班培训宁波中职校长，福建清退高职院校擅自招收的学生，广东开创企业高技能人才评价体系，河北校企联手组建12个省级职教集团.     

职教的语文教学应突出公关性

职教的语文教学应突出公关性福建余吉生职教的语文教学应突出公关性。为了说明这一问题，我们从社会需要、培养目标、学科特性等角度加以阐述。随着改革的深入、市场经济的发展和文明程度的提高，从事管理、营销、宣传、教育、服务等行业的人员都应具备较高的公关技能，即...     

职业教育与就业——职业教育正进入一个更深刻的转型阶段——访中国职教学会副会长、职教学会学术委员会主任杨金土先生

3月27日．2004中同中青年职教论坛在华东师范大学举行．来自中国大陆和台湾以及日本等地的60多位职教专家齐聚一堂。围绕着“职业教育与就业”这个主题畅所欲言、发表高见。为此，笔者采访了这次论坛的发起人、策划与组织者中国职教学会副会长、学术委员会主任杨金土先生。     

浅谈“无缝对接”

我是老职教,对《福建职业与成人教育》颇有感情。贵刊讨论的问题,都是职教的热点、难点问题,很是牵动职教人的眼球,很能唤起职教人的共鸣。最近几期,从“就业与招生”,到“流生与留生”,再到“职教与企业无缝对接”,讨论的问题,一环扣一环,步步深入,切中要害。     

卷首寄语

本期刊发了两篇有关职教课程方面的文章。黄克孝先生在接受本刊记者采访时就21世纪中国职教课程的发展目标、模式选择等问题作了理论上的阐述;肖化移的《面向21世纪我国职业技术教育课程改革的思考》,是本刊今年第3期孙震瀚先生《试论职业教育课程体系改革》一文有关当前我国职教课程体系改革中一些热点问题讨论的继续。职教课程体系的建立与完善,已引起职教界的广泛关注。这是职教发展趋于成熟的标志,也表明我国职教在注重量的扩张的同时,已开始注重质的提高。诚盼有更多职教同仁参与讨论。     

各地

北京打造民办职业技能培训品牌,四川拟建专门职业学校为孤儿提供免费职教,上海政府买单培训高职师资,福建积极推进海峡两岸技能人才交流     

历史回顾与改革展望

历史回顾 　　福建中华职业教育社（以下简称省社）自 1984年成立以来，始终以研究和推行职业教育，创办职教实体，为国家培养社会主义经济建设人才为己任。十多年来，开展了各种形式的职业教育理论研究和社会调查；团结和联系了国内外一批职教工作者；继承和发扬了中华职业教育社（以下简称总社）的优良传统；对新时期的职业教育，进行了有益的探索和尝试。到 1999年底止，先后创办了 1所职业大专、 12所职业中专、 5所补校和培训中心。培养了近 5000名大专毕业生、 6万余名中专、职高生和各类专业人才；先后召开过 10次职教理论研讨会，对…     

红土职教情──记福建龙岩华侨职业中专校长林耀欣

红土职教情──记福建龙岩华侨职业中专校长林耀欣温绍金在职校的乐章中，福建省龙岩华侨职业中专学校是一个普通的音符，然而这些年来她却顽强地凸现在旋律的波峰上，不断有新的构想、新的进展和新的飞跃，愈来愈为省内外甚至国际友人所瞩目：学校被国家教育委员会批准为...     

加大改革力度 办出职教特色

加大改革力度　办出职教特色福建王如信，邱锦生福建省上杭职业学校坐落在风景秀丽的紫金山麓、汀江河畔。１９７９年创办以来，由普通中学改制为职业学校。在各级政府和教育行政部门的关怀和指导下，学校得到健康、持续、稳定的发展，已成为专业设施齐全，教学与生产实习...