数字图书馆评估指标体系研究

本文提出高校数字图书馆评估指标体系的制订要注重五大指导原则：评估体系的导向性原则、评价对象的确定性原则、评价标准通用性和灵活性原则、评价体系科学性原则、评价手段技术性原则。同时，文章论述了基于层次结构分析的评估思路与方法，并着重从数字图书馆办馆条件、数字化馆藏资源、网络化信息服务水平与信息利用率、数字图书馆馆员队伍、数字图书馆综合效益五个方面系统性地论述了数字图书馆评估体系的构建。     

宁波市特色产业数字图书馆服务评价

文章先阐述了宁波市建设服务型教育体系的背景,接着述及数字图书馆绩效评价的研究思路,最后重点从评估思路、评估原则、评估流程、评估主体、评估客体、评估方法和评估指标体系七大方面详细论述了宁波市数字图书馆的评价体系,并以发问的方式结尾,引人共鸣和深思。     

高校数字图书馆用户界面的评价研究

根据高校数字图书馆用户界面评价指标的构建原则,建立了高校数字图书馆用户界面评价的指标体系,并以吉林大学、辽宁大学、长春理工大学和延边大学为例,对其用户界面进行评价分析,并根据评分结果对其用户界面提出分析意见。     

数字图书馆馆藏资源共享评价体系构建研究

[目的/意义]旨在为数字图书馆的发展提供参考.[方法/过程]通过分析数字图书馆馆藏资源共享评价体系构建的必要性,提出了评价体系构建原则;依次按总体设计、结构模型、递阶层次结构建立、判断矩阵构建及一致性检验、合成权重及层次总排序确定数字图书馆馆藏资源共享评价指标,利用神经网络评价方法对确定的指标进行评价,以完成整个数字图...     

高校软实力评价体系设计研究

高校软实力是高校办学的综合实力和核心竞争力,其评价体系的构建,是对高校教育水平的衡量进行定量分析和综合评价的基础。本文在论述高校软实力及其特点的基础上,分析了影响高校软实力的各个因素,并针对目前国内研究现状,提出了高校软实力评价体系设计的原则,建立相应的评价指标体系,以层次分析法对高校软实力进行定量的分析和研究。     

高校数字图书馆用户满意度的测评研究

分析了高校数字图书馆用户满意度的内涵,提出影响高校数字图书馆用户满意度的主要因素,在此基础上构建了高校数字图书馆用户满意度的评价模型。根据数字图书馆用户满意度在评价过程中存在动态性和模糊性的特征,结合高校数字图书馆的具体实例,探索了动态模糊综合评价方法在高校数字图书馆用户满意度实际测评中的应用。     

高校数字图书馆存储技术的发展趋势——SAN系统的构建

SAN（存储区域网．Storage Area Network）是一种全新的网络存储方式．代表着高校数字图书馆存储技术的发展趋势。本文结合实际，论述了构建高校数字图书馆SAN存储系统的原则、设计方法及建议等。     

高校数字图书馆安全信息共享体系的构建研究

本文首先通过对数字图书馆和安全信息共享基本概念的论述,分析了影响高校图书馆安全信息共享的影响因素,并建立了图书馆安全信息共享体系,最后提出了高校数字图书馆安全信息共享体系的实施策略,为高校数字图书馆信息共享的实现提供了安全保障。     

浅谈军队院校数字图书馆标准规范核心体系建设

本文根据我国数字图书馆的发展,论述了军队数字图书馆标准规范的发展战略构想（包括长期和近期任务）,军队数字图书馆标准规范核心体系建设以及实施原则。     

基于可拓学理论的数字图书馆服务评价

数字图书馆已经成为一种重要的信息服务机构。为了有效地评价数字图书馆服务,本文从用户角度出发,首先,构建了数字图书馆服务评价指标体系;然后,采用可拓学理论和熵权信息构建了数字图书馆服务评价模型;最后,利用调查问卷的方法对五个高校数字图书馆进行了评价,结果表明本文提出的模型能够满足对数字图书馆服务进行有效评价。     

试论高校图书馆馆员评价体系的建立

本文探讨了高校图书馆建立馆员评价体系的必要性、原则、评价内容、评价方法、评价人员。     

数字图书馆系统与服务质量评价

数字图书馆评价可以分别从信息系统、服务系统以及整体绩效等不同角度,构建综合性评价体系.通过对不同数字图书馆项目评价分析.提出系统和服务质量评价指标.     

基于IA的数字图书馆评价体系定量分析

将IA引入数字图书馆评价体系中,在国内外研究幻基础上对其进行了进一步完善.并以CNKI数字图书馆和伯克利数字图书馆为例,采用问卷调查法和层次分析法对评价体系的权重和指标得分进行了定量分析,同时讨论了它们的不足之处及改进建议.     

高校图书馆数字资源评价指标体系研究

本史论述了高校图书馆数字资源评估的意义、原则,建立了高校图书馆数字资源的评价指标体系。     

高校图书馆智慧服务质量评价体系构建

高校图书馆智慧服务质量评价体系的构建对优化服务、强化管理、增强馆员素质、提高业务水平、提升用户满意度、促进图书馆良性发展具有重要的意义。文章针对高校图书馆智慧服务质量评价体系现状提出了构建高校图书馆智慧服务质量评价体系的原则和路径。     

论数字图书馆员计算机知识学习与技能培训

论述了数字图书馆对高校图书馆员计算机知识与技能的要求,并探讨了高校图书馆员计算机知识学习与技能培训的内容与原则.     

数字图书馆定性和定量评价方法及应用研究

基于现有文献研究成果和具体实践评价工作归纳总结现有数字图书馆的评价方法,从定量和定性两个角度阐述现有评价方法体系以及评价方法在数字图书馆领域的应用。这两大类方法既可用于数字图书馆项目的宏观比较和评价,也可用于具体的数字图书馆网站的评价研究以便促进网站改进工作。     

基于知识管理的高校数字图书馆建设

论述了知识管理的内涵、特点，及高校数字图书馆实施知识管理的必要性。阐述了知识管理理念在高校数字图书馆建设中的运用。     

对新时期构建高校党建工作评价体系的探索

本文以新时期高校党建工作评价体系的建设为背景,着重从构建高校党建评价体系的重要意义、新形势下高校党建的现状及存在的问题、构建高校党建评价体系的原则以及构建高校党建评价体系的评估指标等四个方面进行阐述,试图探索出既兼顾高校党建工作外延与内涵,又实现党建短期和长期目标等多种指标的协调平衡。     

国外数字图书馆评价研究综述

在数字图书馆蓬勃发展的今天，数字图书馆建设的标淮化、规范化问题日益提上日程。在这种情况下，本文总结和介绍了国外数字图书馆评价的发展背景、所做尝试以及需要继续探讨的问题，希望对我国数字图书馆的建设与研究有所启发。