办公室人员素质浅谈

长期以来,有些人一直误认为学校办公室人员只是上传下达,处理杂务。其实,学校办公室人员的工作既重要,又微妙。因此,学校办公室人员必须具备４种能力。１参谋助手能力这是学校办公室人员最起码应具备的能力。学校办公室人员必须善于协助校长进行科学决策和处理好重...     

试论学校办公室管理的科学化

试论学校办公室管理的科学化陈瑞莲办公室是学校的综合管理部门，是沟通上下、协调左右、联结内外，保证学校各项管理工作正常运转的枢纽。办公室的管理是否科学以及科学化程度如何，直接关系到学校的形象和管理效能的高低。因此，本文试就学校办公室管理科学化的问题作一...     

浅谈学校办公室管理工作的特点与创新

观念的转变基于时代特征的不同,把握当前学校办公室的特点,应用创新的思维、方法、手段管理办公室工作,可使学校办公室管理工作更加完善。     

学校办公室工作人员应具备的基本素质

学校办公室是学校党委和行政的综合办事机构。具体负责综合协调、督查督办、公文处理、组织会议、信息处理、年鉴汇编、机要保密、对外联络、组织重要活动、综合管理服务等工作。因此,对学校办公室工作人员的素质要求必须高标准。那么,学校办公室工作人员应具备哪些基本素质呢？     

学校办公室文员工作的优化和效率提升策略

办公室文员工作涉及到较多的细节化工作,既有琐碎反复的特点,同时也有着协调左右、承上启下的重要功能。虽然学校办公室文员工作的组织并不涉及到较多的技术含量,但该工作有着繁琐的工作内容,同时也有着较为细节化精确化的工作要求,因此为了促进学校办公室文员工作的顺利组织,本文主要探究了学校办公室文员工作的优化策略,以工作优化方案的提出,以期推动学校办公室文员工作效率的进一步提高。     

学校办公室工作要为推进素质教育服务

学校办公室作为承担素质教育重要任务的机构,应为推进学校素质教育方案的顺利实施、加快基础教育由应试教育向素质教育转轨的步伐发挥重要作用。那么,学校办公室应如何为推进素质教育职务呢? 首先,学校办公室达标评优活动应纳入学校总体管理目标中。为此,应加强办公室内部管理,改善办公室文印、档案存放等条件;对档案实行集中统一管     

学校办公室管理与建议刍议

学校办公室管理应从明确的角色定位入手，根据学校实际情况制定具体的管理目标和实施方案，逐步建立适应时代的管理模式。     

谈高校办公室的督查工作

督查工作是学校办公室的重要职能之一，明确督查工作的范围，掌握督查工作的原则，建立和完善督查程序，对做好督查工作有着十分重要的作用。     

校办公室职能及其主任应具备的基本素质

学校办公室是校长直接领导下的行政综合性管理机构,担负着承上启下、沟通左右的特殊任务;是学校对内对外联系的中心枢纽,是工作面宽、服务面广、活动范围大,政务性强、综合性强的多功能部门.本文试就中等专业学校办公室职能特点与办公室主任应具备的基本素质谈点粗浅的看法.     

办公室的服务工作要上档次

学校办公室承担着党务、文秘、人事、档案管理、文件、来信来访、接待、保卫和车辆管理工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校的教育教学工作起辅助作用的综合部门。学校办公室的工作,从纵向看,它处在上级机关与学校的连接点上,起着承上启下的枢纽...     

善待学生的“棱角”

学校办公室里，一年级班主任正在批评一位小男孩。小男孩惟命是听，面对老师的盛怒，始终发出一个词“是”。老师们说，这孩子真的变好了。     

实践科学发展观落实学校办公室工作

本文以科学发展观为统领,结合自己的思想和工作实际,就学校办公室工作从服务性,细节性,制度化,贯彻性四个原则展开讨论,阐述了学校办公室如何努力做到为学校的教育教学工作服务,为教师和学生的发展服务,促教育可持续发展.     

关于学校办公室的优化管理

随着学校内部管理体制改革的进一步深化,学校各项工作的目标管理制度已逐渐形成。学校办公室作为学校的综合办事机构,处于承上启下、协调左右、联系内外的中枢地位,担负着参与政务、处理事务、综合服务的重要职责,在学校各项工作的运行中起着举足轻重的作用。许多宏观决策需要通过它的有效工作进行调研论证,提出决策预案,组织实施。学校的重大方针政策,都要靠办公室督促落实,学校基层的情况和问题,也要通过办公室向领导报告和反馈,通过协调加以解决。所以,在我国教育事业飞速发展的今天,如何优化学校办公室的管理工作,提高学校办公室的工作…     

以办公室工作为依托,推进学校现代化建设

21世纪是科学技术和知识创新的时代。怎样做好办公室工作,是从事办公室工作的教师值得认真思考的问题。从当前办公室工作的主要任务和办公室工作的现代化要求两个方面谈谈我对校办工作的看法。一、当前学校办公室工作的主要任务办公室承担的工作既重要又繁琐。它要求我们紧紧围绕学校的中心工作,迎接现代化对学校办公室工作的要求。     

贫穷也是一种动力

学校办公室里，四个成年人领着四个“小不点儿”，胡乱地挤成一堆。原来他们是四川成都某个山旮旯里的农民，举家来到煤炭坝某个砖厂里打工，因而想将眼前的这四个“小不点儿”就近转入我们学校。     

强化十种意识，做好办公室工作

学校办公室在一所学校中居于特殊地位。做好办公室工作，对于完善领导决策，推动工作落实，保持学校稳定，促进学校发展，树立良好形象起着重要作用。做好办公室工作，必须加强办公室队伍建设，强化十种意识。     

关注“配角”

编者的话：大家有没有发现，在学校办公室闲聊时，我们常把优生差生挂在嘴边，而很少提起那些并不起眼的中等生。难道为数众多的中等生成了班级的“配角”了吗?来看看两位班主任老师的看法。     

做好办公室工作必须正确处理四种关系

做好学植办公室工作．必须正确处理好四种关系：即领导与群众的关系，工作与学习的关系，制度与创新的关系．形象与修养的关系，才能充分发挥学校办公室的决策参谋助手作用和综合协调功能。     

定好位、站好位、到位而不越位——当好高等学校办公室主任之我见

随着高等学校人事、机构等内部管理体制改革的不断深化，部分学校党委办公室、行政办公室、外事办公室实行合署办公，这类学校办公室主作工作的特殊性显得较突出。笔者通过实践总结，把握好定位观、运用好协调观、落实好服务观、工作到位而不越位是做好办公室主任工作的基本方法。     

中等职业学校办公室工作的几点思考

中等职业学校办公室是学校下设的教学、管理、后勤服务的综合性办事机构。对上,它是学校母系统中的一个子系统;对下,它是直接面对校内各部门服务的工作机构;对外,它又是沟通协调内外关系的部门。这些特点决定了中等职业学校办公室在日常管理活动中,有着承上启下、沟通左右、联系内外的作用。那么,在新的形势下如何发挥办公室作用,更好地为教学服务,笔者认为要做好以下几个方面。