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开放教育《成本会计》教法改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽 《淮北职业技术学院学报》2007,6(1):80-82
<成本会计>是电大开放教育会计专业的专业主干课程,这门课程不仅专业性强,技能性高,而且概念和公式较多,运算工作量极大,许多学生在学习时感到费时费力,收效甚微.应该改进教法,摒弃单纯说教式的讲授法,以恰当合适、生动活泼、丰富多样的教法来提高<成本会计>的教学效果. 相似文献
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<历史与社会>中考实行开卷考试以来,课堂教学、学生成绩评定一直困扰着我们.为了调动学生学习这门课的积极性,有效教法是新时期教师研究的焦点.本文主要探究<历史与社会>过程教学的实践与探索. 相似文献
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本文通过对<房屋建筑学>课程的教法探讨,从素质教育入手,采用科学合理的教学方法,提高学生综合应用知识的能力,为培养高素质建筑技术人才奠定坚实的基础. 相似文献
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在<机械制图与电气制图>教学中,教法要适应教材,教法应适应不同专业情况,教法需适应学生的知识水平层次,教法需具趣味性、创新性. 相似文献
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在<电子技术基础>教学中,教师要不断提高自身的业务素质和专业水平,在教学中要抓重点、难点,备教材、备教法,理论联系实践. 相似文献
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2001年第2期<教育科学>,第8～9期<中学语文教学参考>,分别刊发了拙文<阅读互动论>和<互动性阅读概论>.文章发表以后引起不少学者的关注,孙亚杰、徐云知先生分别在<近十年阅读教学研究综述>(载<课程·教材·教法>2003.6)、<阅读教学的发展趋向研究>(载<语文学习>2003.10)中,把"互动性阅读"作为近十年来新兴的阅读教学模式加以推介.不少老师也积极撰文参与了"互动性阅读"的讨论,并尝试用这种方式教学.但由于现阶段大家对互动性阅读的认识还不够统一,不少人把"阅读互动"理解为师生之间、生生之间围绕文本展开的、横向的、多边的你问我答,也出现了一些偏差.互动性阅读在教学中究竟应该怎样进行,本文拟以<我的呼吁>为例,再作详细介绍. 相似文献
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小学英语<译林版>、<牛津版>等教材都涉及到数词的教学.简单的数字,如果机械地教读,一定枯燥乏味且费时低效.要想让学生乐意学、学得快、记得牢,达到熟练运用数词,教师应采取多样化的教学方法,调动学生的听觉、发音动觉、视觉与书写动觉共同参与学习.笔者总结出以下十种数词教法,在此与同仁交流. 相似文献
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朱可 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(11):48-51
<历史与社会>新课程已经实行将近一轮,在新课程理念的引领下,广大初中社会教师的教学观念在逐渐更新,角色地位在悄悄变化,学生的主体意识也在慢慢觉醒,<历史与社会>教学呈现了勃勃生机.然而,新旧理念的碰撞,新旧教法的较量,也使一些教师陷入了困惑与迷茫,使<历史与社会>教学中出现了不和谐的音符.为此,重新审视<历史与社会>课堂教学,帮助广大初中社会教师理清心中的困惑,使他们更加积极有效地投入到教学与研究中,真正发挥新课改的功能,是我们当前应该着重解决的问题. 相似文献
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高职<大学语文>教学受学生、教材、教法、教师等多方面因素的影响而陷入困境中.要改变这种局面,学校首先要认识到<大学语文>的"有用"性,选编适宜高职学生发展的教材,提高教师的素质.针对高职学生人文素养的普遍缺失,教师要以全新的教学理念,在课堂教学中培养学生的阅读能力和健全人格,提高学生的人文素养. 相似文献
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以新课标为标志,我国新一轮课改正以前所未有的力度和范围向前大力推进.如何按照国家颁布的<数学课程标准>,树立新的教学理念,突破过时的传统教法,取得预期的教学效果,对初中数学教师的素质提出了更新更高的能力要求. 相似文献
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和玉梅 《中国职业技术教育》2005,(4):58-59
本文结合教学实践,围绕<哲学基础知识>和<职业道德与职业指导>,分析了德育新编教材的特点及各个组成部分的作用,并阐述了关于新教材的教法. 相似文献
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<英语新课程标准(实验稿)>中强调:鼓励教师运用多种教学方法进行课堂教学活动,特别是合作探究式的教学方法.这种教学方法主要突出了教学双方的合作互动性,注重了教学思维过程的演变,突出了学生的团队合作精神.课堂教学中的小组活动则是上述教法的一种重要表现形式. 相似文献
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盛淑然 《宿州教育学院学报》2009,12(2)
以时代的要求和中学生物教学存在的问题为背景,以<中学生物课程标准>为指南,以理论与实际相结合的方法为思想武器,较系统地论速了"程序教学法"在中学"生物教法"中的重要性可能性及对策. 相似文献
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本文试图以<城市化的进程与特点>为例,不局限于整堂课的教学,而是选择其中一块"活动"内容展开多种教法的设计,来探讨新课程对教师教学方式产生的影响. 相似文献
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林永森 《广东教育学院学报》2011,(1)
本文针对<企业财务会计>课程的教学现状,借鉴行为导向理论,提出应用"课程双元整合法"改善教材,改正教法,探索一条适合校内实施理论与实践一体化教学的课程改革路径,提升会计课程的教学质量和办学效益. 相似文献
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本文根据<普通高中英语课程标准>,结合高中英语教学的实际,分析了大班型教学的现状,从四个方面探讨了普通高中大班型荚语有效的教学策略.即:①活用教材,优化组合;②立足基础,强化训练;③因材施教,教法多样;④和谐关系,促进教学. 相似文献
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<小学语文教学论>是一门综合性极强的应用理论学科,本文针对师范教法课程及教学过程中存在的理念落后,教学方法和手段陈旧而且单一,重理论轻实践,师范特色不明显等诸多问题,进行了分析、研究、探索、实践,并立足学科的特点,根据课程教学改革的原则,提出了师范教法课程教学改革的一些措施和实践思路. 相似文献
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李艳荣 《北京教育(高教版)》2002,(6):30-30
又一次教授<项链>,我没有依照传统教法去滔滔不绝地"讲深、讲透",而是有意以多元智能理论指导教学,收到了令人欣喜的效果.这一课的教学实录片段也于2002年1月7日在北京举行的"DIC国际合作项目"理论研讨会上播放展示,获得与会专家及教师的关注和好评. 相似文献