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《创新作文(初中版)》2016,(1)
<正>有两个人在医院里闲聊。一人问:"你手怎么受伤的?"另一个说:"别提了,做梦开车的时候撞树上去了。"那人惊讶地问:"不会吧,做梦开车都能受伤?"那哥们无奈地说:"我梦醒了才知道我在开着车……""你怎么看起来那么没精神?""我昨天失眠了,好困啊。""失眠?那你数数啊,数着数着就睡着了。""数了,一共数了10只羊……""才10只?那算什么失眠?""我数的是羊毛!""你们吃我的、穿我的,天天不是玩手机,就 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(10)
<正>盼星星,盼月亮,我数着手指,日子一天一天过去了。我终于盼来了中秋节。在这个特别的日子里,街上人山人海,到处弥漫着喜庆、热闹的气氛!有的孩子手上拿着气球,有的人手上提着水果,有的人手上提着月饼,还有的人走走逛逛,他们脸上都挂着笑容。到了晚上,我飞快地跑到了奶奶身边,拉着奶奶的手撒娇:"奶奶,我们出去赏月吧!"奶奶摸着我的头说:"别急,等我们吃完晚饭就去,好吗?"我一边吃着饭,一 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
亲爱的K迷:自"5·12"大地震发生以来,相信很多同学和乐乐姐姐一样,无时无刻不在关心着灾区人民的一切。天地无情人有情,灾区同学们的安危,更是牵动着祖国人民的心! 相似文献
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吴熊娟 《少年文艺(南京)》2008,(Z1):1-1
亲爱的灾区小朋友:你们好!从电视上了解到你们的情况后,我对你们的遭遇深感同情。8.0级的大地震,任谁都会害怕!这次的大地震不但是对你们身体的伤害,也是对你们幼小心灵的摧残!但你们却挺过来了,真的很了不起!虽然,你们失去了坚强的依靠——父母,但你们却得到了更多陌生人的关心和爱护;虽然,你们失去了神圣的家园——学校,但你们却明白了更为可贵的人生道理,那就是:人不能一辈子依赖别人,人是要长大的,所以,要 相似文献
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<正>【名家选段】杨志拿着藤条喝道:"一个不走的,吃俺二十棍。"众军汉一齐叫将起来,数内一个分说道:"提辖,我们挑着百十斤担子,须不比你空手走的,你端的不把人当人!便是留守相公自来监押时,也容我们说一句,你好不知疼痒,只顾逞辩!"杨志骂道:"这畜生不怄死俺!只是打便了。"拿起藤条,劈脸便打去。老都管喝道:"杨提辖,且住!你听我说:我在东京太师府里做奶公时,门下官军, 相似文献
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孙昊白 《小作家选刊(小学)》2008,(2)
苦!苦!苦!唉!为了在"雏鹰"杯比赛中金榜题名,我争分夺秒地做着奥数题,妈妈的唠叨声不绝于耳:"快点写!""你瞧你,这题都不会做。""别走神呀,快点!"早知今日,何必当初?以往每次发数学报,我都将它们扔到一边,可是现在不做不行了,否则后果惨重。写着写着,爸爸不知从哪冒了出来,笑着 相似文献
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王一茗 《读与写:教育教学刊》2008,(3):17-17
亲爱的小朋友:你好!首先我送给你一首小诗:人是脆弱的芦苇希望是不灭的天火废墟中战士们告诉大家你还活着!也许你的家人再也无法与你团聚,也许你的同学再也 相似文献
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李纳米 《第二课堂(小学)》2011,(11):19-21
"唉!今天真倒霉!"我一路踢着一颗小石头,一边往家走一边数着数:"1、2、3、4、5……"就在我踢到第100下的时候,突然,奇迹发生了,那颗石头发出了异样的光,那光照得人睁不开眼睛。我看了看四周,发现行人并没有注意到我,他们都若无 相似文献
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背景 重构"用字母表示数"的教学,是从遇到的教学尴尬开始的. 学习"用字母表示数"后,请学生解答"四(1)班a人,四(2)班比四(1)班多6人,四(2)班有多少人",结果却有70%以上的孩子认为:缺少条件,不能解答! 相似文献