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程艳红 《黔南民族师范学院学报》2005,25(3):41-43,66
拟从制约银镜反应实验的条件出发,采用正交设计的方法,对制约银镜反应实验的因素进行方差分析,寻求银镜反应实验中各因素的最佳组合条件。 相似文献
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以硫酸亚铁溶液的配制方法、硫酸亚铁溶液的浓度、氢氧化钠溶液的浓度为因素采用单指标的正交试验法来探讨氢氧化亚铁的最佳制备条件。实验表明,仅硫酸亚铁溶液的配制方法对氢氧化亚铁沉淀白色持续时间长短有显著影响。 相似文献
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本在设计合理的实验装置和实验操作步骤的基础上,度用正交设计法来探讨石油催化裂化的最佳反应条件。 相似文献
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针对硅酸钠与盐酸反应演示实验中存在的问题,利用正交设计原理,进行实验探究,得出优化的实验条件,使实验快速且现象明显,以满足课堂教学的需要。 相似文献
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现行高中教材中用无水醋酸钠和碱石灰共热来制取甲烷。我们让学生按教材规定的物料比进行实验 ,出现了反应速率慢、产率低、试管易破裂等现象。那么如何既能提高产率 ,又能防止试管的破裂 ,这是我们研究的课题。为了综合“CH4的产率”和“试管破损情况”两个因素来评价实验结果的优劣 ,我们提出了“正交试验设计法”。首先教师向同学讲授正交试验设计法。在此基础上 ,我们进行了甲烷制取实验的最佳条件的选择1 实验指标的确定与学生讨论明确 ,应选定“CH4的产率”和“试管破裂情况”为指标 ,采用综合分析法来评价实验结果的优劣。(1 )… 相似文献
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程艳红 《黔南民族师范学院学报》2005,25(3):38-40
光在两种均匀介质的界面上发生反射和折射时,反射光和折射光的偏振态一般都要发生变化。在一般的《光学》教科书中都没有对这一问题进行详细的讨论,本文用菲涅耳公式讨论各种偏振态的入射光入射时,反射光和折射光的偏振状态。 相似文献
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俞可 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2):1-7
校长社会化指的是,校长通过与其所处的各类环境的持续博弈来实现个性发展。这些环境构成校长社会化条件。文章试图通过个体生存环境的三大向度,即物质、制度与文化,来探究校长社会化条件。社会化的“个体一个体间互动一机构一全社会”结构分析为社会化进程打开时空界面,而物质、制度和文化三向度无疑使社会化进程更具立体感,并给社会化研究提供切入点。社会化研究之意义与价值由此显现在对那些散布与潜隐在校长群体或个人日常教育实践中的教育领导力的揭示。 相似文献
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CH4的重整反应对天然气工业和生态环保有着决定性的影响,科学实验研究发现CH4有多种途径可以转化为合成气(CO和H2),其机理和可行性不尽相同.针对不同途径,从催化剂积碳、反应条件、产率等多方面进行对比分析,比较水蒸气重整、自热重整和二氧化碳重整的优缺点,对实验研究具有一定的指导意义. 相似文献
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杨继新 《湖州师范学院学报》2001,(Z1)
注重外语的实践性原则是提高外语教学质量的关键。随着科学技术的发展,多媒体环境下的外语语言实验室给外语教学提供了良好的教学实践环境。为此,我们在外语教学中,应充分重视并发挥外语语言实验室的基本功能,更好地为外语教学服务。 相似文献
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曾祥炎 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(4):136-137
随着全国中小学校心理健康教育的开展,高等院校的心理学科应积极发挥资源上的优势,与中小学校进行资源共享,帮助中小学校开展心理教育。本对向中学开放心理学实验室进行了初步的尝试与探索,并作了今后进一步的设想。 相似文献
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电工电子实验中心开放的探索与实践 总被引:10,自引:6,他引:10
栾亚群 《实验室研究与探索》2007,26(2):122-124
讨论了实验室开放的基本条件和多种形式,分析了实验室开放过程中存在的问题,提出了解决问题应采取的措施。 相似文献
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高校创新人才培养模式的探索与实践 总被引:8,自引:0,他引:8
培养创新人才已经成为世界高等教育界共同的价值追求,其不仅是理论问题,更是重要的实践课题.高校建立或构筑创新人才培养模式内涵的根本目标是培养创新人才,至少应包括创新人才的培养模式和人才成长环境两大部分.我国高校在培养创新人才方面目前仍存在认识层面、制度层面、办学层面的问题.通过对电子科技大学教学实践的总结,对高校创新人才培养模式进行了探讨.提出要改变教育观念,树立创新人才培养的新理念;调整专业结构,构建多学科交融的学科专业环境;完善课程体系促进学生知识、能力、素质协调发展;完善学分制管理模式,促进学生共性与个性的协调发展;积极探索研究型教学模式,将科研引入教学. 相似文献