对高职院校公共英语与行业英语教学衔接的研究

高职院校公共英语与行业英语教学的衔接能够让学生自主学习的兴趣得到提高,更提高了学生在真实语境中的英语交际能力.学校与行业的结合培养了学生的职业技能,也培养了以后进入社会以及未来岗位之中的工作能力.同时,这种衔接教学也改变了学校教师古板的教学方法和教学理念,实现教材和实践的结合,为高校构建合理的高职英语课程教学提供了参考和借鉴.     

对高职院校公共英语与行业英语教学衔接的研究

高职院校公共英语与行业英语教学的衔接能够让学生自主学习的兴趣得到提高,更提高了学生在真实语境中的英语交际能力。学校与行业的结合培养了学生的职业技能,也培养了以后进入社会以及未来岗位之中的工作能力。同时,这种衔接教学也改变了学校教师古板的教学方法和教学理念,实现教材和实践的结合,为高校构建合理的高职英语课程教学提供了参考和借鉴。     

高职院校公共英语与行业英语教学衔接的研究

面对现今英语越来越受到人们重视,为了在高职院校学习英语后能更灵活地在今后所从事的职业岗位中行业性地运用英语,高职公共英语教学人员就很有必要要取长补短、因地制宜地进行高职院校公共英语与行业英语教学衔接的研究。     

高职院校公共英语和职业英语教学的衔接分析

高职院校公共英语与职业英语教学衔接的实证结果表明,以职业教育为背景,并基于学生职业技能的培养渗透到公共英语教学之中的教学模式改革,通过这二者的衔接,学生的学习积极性高涨,有了强烈的学习愿望,这有利于学生学习语言知识,同时又能提高学生在真实的语言环境中的交际能力。     

浅谈高职院校公共英语教学改革之行业英语教学

本文以我院目前所开展的公共英语分层次教学改革和行业英语实验教学为例,探讨了在高职院校进行行业英语教学的意义和必要性以及改革目前仍存在的问题,提出一些建议。从而提高学生的英语应用能力和就业能力,真正实现高职公共英语的教学目标。     

小议高职院校公共英语与职业英语教学的衔接

本文从分析目前高职院校公共英语教学现状入手,对职业英语在高职院校英语教学中存在的必要性,以及如何将公共英语教学与职业英语教学有机结合起来,进行了深刻的阐述,以引起更多的重视和讨论。     

高职院校公共英语与职业英语教学的衔接分析

近年来,我国高职教育正处于进一步发展中,越来越受关注。英语水平和专业能力对高职生来说都很重要,然而目前的英语教学中存在有不少问题,急需解决。本文围绕高职院校公共英语和职业英语的衔接,从教学理念、教学模式、教材内容、师资队伍、评价方法等几方面着手,进行了详细分析。     

公共英语与职业英语教学衔接的调研与探索

英语教学的发展趋势今后会是和某一方面的专业知识或某一学科相结合,专门用途英语必将成为英语教学的主流.因此,高职高专英语教学必须要侧重这方面的调整,要把专业英语教学提升到工学结合的高度,这不仅是专业教学的需要,也是师生自身提升的需要,更是高等职业英语教学未来发展的迫切需要.     

高职院校公共英语与行业英语如何有效衔接——以酒店管理专业为例

高职院校的英语教学一般分为公共英语教学和行业英语教学,公共英语教学主要是为了学生考英语能力B级服务,为学生学习行业英语打下坚实的基础。行业英语主要是根据学生所学的专业,讲授和专业理论知识、词汇知识、俗语等方面的英语内容,例如酒店管理专业就需要使用行业英语课程来讲授管理知识、酒店服务用语等方面的内容,以及在授课过程中需要提高学生的听力能力。目前我国高职院校公共英语授课和行业英语授课单位是不同的,公共英语一般由公共英语学院进行授课,所以在讲授课程时基本上和学生所学专业知识点毫无衔接,这就造成了公共英语和行业英语有断档的现象出现,本文就是立足于这一点,提出了公共英语和行业英语有效衔接的方法。     

高校公共英语与行业英语教学衔接的研究

21世纪随着社会的不断发展,英语逐渐成为了我国高校乃至社会不可或缺的一门语言,如今,人们对英语这门语言的重视程度的不断提高,高校对公共英语和行业英语教学的重视程度也越来越高,高校需要培养以后能在工作当中游刃有余使用英语的人才,这就需要高校的英语老师要做到"因材施教"和"取长补短",要做好高校公共英语和行业英语的衔接工作,目前,我国的不部分高校都是以公共英语的教学为主,逐渐忽视了行业英语的重要性,将公共英语和行业英语混为一谈,为了能培养行业中熟练使用英语的人才,高校应当做好公共英语和行业英语的衔接工作,解决其中出现的问题,推动我国高校英语教学的不断发展。     

职业教育中公共英语与行业英语的衔接融合问题分析

当前,围绕公共英语衔接行业英语这一主题展开的研究,已经取得了一定的成果。在英语教学改革的大背景下,职业教育必须调整英语教学战略,以增强实用性为原则,创新英语教学模式,以实现公共英语与行业英语的顺利衔接及有效融合。     

试论高职院校公共英语与专业英语衔接

高职院校如何更好地使公共英语教学与专业英语教学衔接,是目前高职高专英语教学改革的一个重要方向。专业英语课所承担的重要任务就是要使学生完成从＂学＂到＂用＂的转变,将学生欲从事的专业与语言学习相结合,尽快接触他们毕业后可能从事的行业英语,从而使学生毕业后能较好地利用英语在自己的专业领域内工作。     

高职院校公共英语和专业英语的衔接与融合

高职院校职业性和实用型的特点决定了高职院校公共英语和专业英语衔接与融合的重要性。两者的衔接和融合主要体现在教学内容、师资和教材与教学组织等几个方面。公共英语与专业英语的衔接与融合既是目前高职院校英语教育改革的一个重要方面,也符合英语教学发展的重要趋势。     

高职基础英语教学与职业英语教学衔接初探

高职英语教学的目标是培养学生的综合职业英语能力,目前高职院校公共英语教学改革的一个重要环节就是如何更好地实现基础英语教学与职业英语教学的有效衔接。本文在分析目前高职公共基础英语教学现状的基础上,从学生状况、课程设置、教学模式、师资结构、专业教材建设、考核评价体系等方面对教学衔接进行了探讨。     

就业导向下高职院校公共英语与专业英语教学衔接探索

在我国教育改革不断深化的背景下,高职院校以就业为导向,开展了一系列公共英语和专业英语的教学改革活动,旨在培养学生的职场英语应用技能和综合素质。然而,从现实情况来看,高职院校公共英语和专业英语教学之间的衔接还存在着诸多问题,进而导致学生的学习效果不佳,在就业过程中遭遇诸多困难。基于此,本文就以就业为导向,对高职院校公共英语和专业英语教学之间的衔接问题进行了分析和探讨,以期为解决这一问题提供有益借鉴。     

高职公共英语与专业英语教学的衔接与融合

当前高职公共英语和专业英语的教学存在着较为严重的脱节,主要表现在教学理念、师资配备和课程设置等几个方面。由此提出高职公共英语与专业英语教学的衔接对策,拟促进两者的融合,使高职英语教学更好为培养职业性和专业性人才服务。     

浅谈职校公共英语教学改革之行业英语教学

行业英语是基于职校公共英语教学,针对学生就业所需培养学生语言交际能力的一个重要教学内容,延续了基础英语教学并逐步发展。本文从教学定位、目标、师资及教学模式等方面深入分析了行业英语的教学改革。     

高职公共英语与专业英语的教学衔接

高职公共英语与专业英语的教学衔接一直是英语教育界探究的领域。目前高职公共英语与专业英语的衔接存在着一定的脱钩现象,阻碍了学生英语技能适应就业岗位的需要。该文主要就高职公共英语与专业英语的教学关系、公共英语与专业英语衔接过程中出现的问题进行了分析,同时在教学衔接过程中的市场调研、师资培养、教材选择和教学模式改革上作了进一步的探究,从而有利于我们顺利完成过渡,达到提高学生综合英语素质的目的。     

高职公共英语和专业英语教学衔接实践探索

该文在分析高职公共英语和专业英语教学衔接存在的问题的基础上,结合笔者所在院校的英语教学实践,从师资准备、教学内容、课程考核等方面对进行了探讨。