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我国高职艺术设计类专业人才培养模式经过近十年的改革与发展,在软硬件建设方面有了长足发展与进步,但是到目前为止,仍未达到理想状态。环境艺术设计专业的人才培养仍然存在专业设置市场化程度较低、专业师资队伍结构不合理、教学方式单一落后以及教学实践环节薄弱等问题,严重制约专业教学水平的提高。如何在持续的教学过程中,围绕市场需求,创新培养模式,优化师资队伍结构,满足现阶段技术技能型高职人才的培养要求,是高职环境艺术专业教学管理人员亟需解决的问题。 相似文献
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本文针对高职院校教学模式改革进行阐述,探讨了高职"工学结合"人才培养模式的改革措施,主要包括:实施"校企合作,引起入校"的人才培养模式;推行"模拟项目教学、模拟项目实训、真实项目实习"的螺旋式项目化教学人才培养模式;采用"教、学、做一体化教学"的人才培养模式。 相似文献
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英浩 《鞍山师范学院学报》2010,12(2):101-102
高校环境艺术设计专业日趋火热,如何培养适合经济社会发展需求的专业设计人才、加强实践教学、建立实践教学体系,是高校环境艺术设计专业办学的关键所在.通过多种途径加强环境艺术设计专业实践教学,促进学科良性发展. 相似文献
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高专化学教育专业人才培养模式教学改革,要树立先进的教育理念,根据当地经济社会发展确定专业培养目标,设计合理的课程体系,实施多样化的人才培养模式,培养适合经济社会发展需求的复合型应用人才. 相似文献
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王正荣 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(1):59-63
煤炭类高职矿山地质是实践性较强,但又需要有扎实理论支撑的专业,在目前"人才培养模式"众说纷纭的情况下,探索适合矿山地质专业特征的人才培养模式是必要和有意义的。对"人才培养模式"进行了浅析,分析了矿山地质专业特征,探索和实践了符合煤炭类高职矿山地质专业的"人才培养模式",以便更好地培养矿山地质高素质高级技能型专门人才。 相似文献
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高职艺术设计专业人才培养模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
马小强 《当代教育理论与实践》2016,(9):159-161
以企业为主导的高职艺术设计专业人才培养模式,在发挥市场导向性、培养学生创新意识、促进教学模式改革、增强企业经营效益等方面都有着积极的意义。但由于缺乏利益驱动、缺乏资金投入、合作关系表面化,以企业为主导的高职艺术设计专业人才培养模式未能取得明显的效果。必须创新教学模式,加大资金投入,完善保障机制,各方共同努力,才能培养出真正符合社会经济发展需求的艺术设计专业人才。 相似文献
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经济、社会在高速发展,智慧旅游已是中国旅游产业发展的新趋势。新形势下,行业对高职旅游人才的培养也提出了新的要求。本文就旅游产业转型升级与高职旅游专业人才培养影响进行分析研究。 相似文献
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梁新 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
本文以中职校汽车运用与维修专业人才培养模式改革为切入点,结合我校、学生和区域经济等实际情况,探索中职校汽车运用与维修专业的岗位需求、培养目标、课程体系、评价体系和人才培养模式改革创新。 相似文献
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为了应对新一轮科技革命和产业变革,传统工科专业需要转型升级为新型工科专业。分析了新工科背景下过程装备与控制工程专业转型升级的必要性,结合我校过程装备与控制工程专业转型升级的探索与实践,提出了专业转型升级的基本思路,以期为地方院校开展传统工科专业的转型升级提供一定的参考与借鉴。 相似文献
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艺术设计专业人才的培养模式构建 总被引:1,自引:0,他引:1
文章分析了当前高等学校艺术设计专业人才培养的特点及人才培养方式的特殊性等问题,阐释在综合高校建立科学的艺术设计专业人才培养模式的必要性和重要性,并提出了解决问题的具体方法. 相似文献
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产业转型升级与高职人才培养模式的嬗变 总被引:1,自引:0,他引:1
欧阳剑波 《广东技术师范学院学报》2011,(10):10-13
我国经济发展方式的转变和产业结构的升级,给高职人才培养模式从要素驱动向创新驱动转变,从传统向现代的嬗变留下了思考和探索的空间。在产业转型升级的大背景下,不断探究人才培养的规律,对于高职院校在新形势下适应市场需求变化,变革传统粗放型人才培养模式,着眼国际接轨,探寻培养模式的体制机制,创新培养模式,实现产业转型升级与人才培养模式转型升级同步有着重要的实践价值。 相似文献
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我国经济发展方式的转变和产业结构的升级,给高职人才培养模式从要素驱动向创新驱动转变,从传统向现代的嬗变留下了思考和探索的空间.在产业转型升级的大背景下,不断探究人才培养的规律,对于高职院校在新形势下适应市场需求变化,变革传统粗放型人才培养模式,着眼国际接轨,探寻培养模式的体制机制,创新培养模式,实现产业转型升级与人才培养模式转型升级同步有着重要的实践价值. 相似文献
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沈阳职业技术学院在旅游类专业人才培养模式改革实践中,根据高职旅游类专业人才培养目标的特性要求,进一步改革创新高职旅游类专业人才培养模式,构建以突出岗位核心能力培养和职业素质要求为主要内容的新的课程体系,实施相应的教学运行模式改革,取得了较好效果. 相似文献
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汤少哲 《安阳师范学院学报》2009,(3):149-151
环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的组成部分之一,越来越受到重视。本文就中原工学院环境艺术设计专业的建设和发展,分析和阐述如何办好该专业,培养好专业人才工作的思路和观点。 相似文献
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针对广西高校艺术设计专业人才培养存在的问题,广西高校艺术设计专业应以市场为导向,从人才培养目标、专业设置、教学模式、师资队伍、实践教学、校园文化等方面出发,积极探索科学合理的人才培养模式,以实现广西高校艺术设计教育与人才培养模式的可持续发展。 相似文献
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培养适应市场需求的工程造价专业人才,提高学生素质是工程造价专业人才培养的根本目标。通过对工程造价人才培养模式有效性的分析,并用一个年级的培养结果作实际佐证:首先,在明确工程造价培养目标前提下,制订合理的教学计划;其次,加强实践教学,突出能力培养;第三,推行素质教育,体现工程造价应用型人才教育特色。 相似文献