让博客也“迷你”

厌倦了博客上的长篇大论,不想再煞有介事地抒发心情？懒于逐个添加好友的博客链接,还为他们更新不够勤快而感到失望、无聊？如今,一个异想天开的念头,一个不期而至的灵感,一句有感而发的慨叹,一种突如其来的心情,都能化为简简单单的一句话,通过手机或网络工具,以博客的形式发送出去——美其名日：迷你博客。     

征稿启事

对你来说,网络博客是什么呢?是心情记事本?是朋友圈子?是趣闻集结点?不管怎么样,它总有吸引人的地方。愿意把它拿出来与大家共同分享吗?愿意博友在你的博客     

微博热小议

微博热只是重压之下沸腾着的渴望,以140字的形式,一次又一次抗议着现实的冷漠。博客的世界渐渐地安静下来,好友们的头像上渐渐地蒙上了灰色,那更新的小灯上一次亮起是多久之前了?七年博客,弹指间,为微博热所淹没。如果说曾经的博客满足了人们想与人分享心情,而又不会因为互相之间的熟悉带来尴尬的欲望,微博时代的来临则标志着人们已经没有时间将心情整理成文了。或许140字都过于多了,微博的海洋里随处可见一句一句的,零零碎碎的即时事件和感     

博客，网络上的私人后花园

写在前面的话 书写博客是隆重而且自恋的生活演绎,博客其实就是网络上的私人后花园。 各大网站上博客运动风起云涌。 博客进入校园已是不争的事实。 博客让学生体会到了将热情和想象力注入学习的同时。也注入到新的虚幻和自娱自乐上面来。每个博客都是自己人生舞台上的主角，每个草根都有能力、有理由、有必要成为博客世界的明星。 一个博客，记录一份心情，书写一种荣耀。[编者按]     

如何成为“播客”

现在不少同学都有了自己的博客,可以在网上发布自己的blog日记,用文字和图片讲述自己的心情故事,和网友分享快乐和忧伤。可是如果想让网上的朋友们还可以听到自己的声音和影片呢?那么快成为“播客”一族,和朋友分享你的“动听博客”吧!     

生在博客时代，我们打开自己的心窗

"今天你‘博客’了吗?"这样的问候,在现如今似乎已经成为中学生打招呼的一种口头禅了。继Email、BBS、ICQ之后,Blog是第四种网络交流方式,Blog已取代纸质日记成为中学生的"流行时尚"。如今,在博客中"晒晒"文字和心情的中学生已经越来越多。尽管"博客"在他们当中还不是人人皆知,但拥有"博客"已经成为中学生中"时尚先锋"的代名词,厌倦了在日记本上抒写心情,追求时尚的他们选择了另一种形式——Blog,来记录花季年华。在博客里,中学生们挥洒文字,写心情日记、随笔散文,发表科幻小说、歪批酷评,博客给了他们更自由、更广阔的空间。     

图片格式变变变

博客已经成为大家记录自己心情的私密空间,在博客中除了上传文字还可以上传图片,但我们经常会遇到博客不支持某一种图片格式,无法上传的情况(比如博客只支持.JPG格式的图片。而你要上传的图片是.BMP格式     

博客伴我成长

我的博客。是今年放暑假培训后建立的,到目前为止长长短短一共发表了70篇文章,有了一种小小的成就感。博客是瞬间艺术,写的都是当时的心情和自己的教学反思。现在做博客已成为习惯。成为自己每天必不可少的一件事。总的来说,这段很短的博客生涯,还是有一些小小的体会的。     

博客在国内教育应用的发展现状研究

博客的教育应用在国内已经步入第五个年头。博客教育应用的现实状况怎样?它的发展趋势如何?本文从博客教育应用的实践和理论两大方面入手,首先研究总结出博客国内教育应用的四个发展阶段,然后运用内容分析法,分析2003年以来期刊论文以及硕士、博士论文有关"博客教育应用"的文献,详述了博客国内教育应用现状、发展中存在的问题以及可能的发展趋势。     

中国博客作者达4698万人

中国互联网络信息中心（CNNIC）发布了《2007年中国博客市场调查报告》,其中显示中国博客作者数量已达4698、2万人,拥有博客空间7282．2万个。其中活跃博客大约在其中占到36％左右,为1691.3万人。47％博主只为记录心灵独自或心情,而近6成网友不信赖博文。报告还显示,腾讯、新浪、网易等门户冈站的博客数量已经超过了独立搏客网站的博客数量,拥有较高的市场占有率。     

我是“快乐成长”的主人咪咪

我开了个博客;一次偶然的机会,我看到了我朋友的博客,我想,为什么我不建个博客呢?于是,我请妈妈帮我在网上注册了我现在的博客。我的博客里有我的图片、我的日志和我的个人档案。我精心挑选了我     

我为什么主张教师写博?

正写博,究竟为什么?是为了应景,还是为了需要?是为了出名,还是为了交流?是为了排遣,还是为了思考?是为了跟风,还是为了关怀?也许,博客的功能远不止这些。有人说,博客是玩的。我觉得很有道理。玩,是一种态度,一种生活状态,一种生命趣味。博客,对学校而言,意义究竟在哪里?我是因为自己赋闲而写博客,渐渐就上了瘾,一发而不可收。我们要     

从博客透视博文话语的社会建构功能

随着互联网的普及,伴随着博客注册数量的增多、博客的普及应用,博客以极快的速度融入到人们的社会生活中,给中国互联网带来了原创内容的极大丰富,成为人们获取信息的重要通道。博客文章的特殊性在于它不仅仅是简单的心灵独自或心情记录,记叙个人生活和兴趣爱好,还要在“告知”的基础上进行博客作者思想的展示,实现博文的话语语篇功能。博客这一独特传播模式具有普遍意识形态性和特殊性;博客作者作为一个主体在博客文章的创作和发布过程中存在着一定的意识形态建构关系。     

“博客门”事件把自己“刷”成明星

博客作为网络时代展现自己的平台,已经越来越普遍,除了记录自己的心情故事,也是一种娱乐消遣的方式。在这个平台上,任何一个普通人都可以和各路明星人物成为左邻右舍。 在各种各样的博客中,“明星博客”无疑是被点击最多的。通过他们的博客,不仅可以方便地留言“追星”,也可以方便地对不喜欢的明星发泄不满．     

博客求职，如何让招聘方刮目相看?

如何让你的求职博客吸引招聘单位的眼光,在上万个的求职博客中脱颖而出?求职博客虽然具有一般博客的一些共性,但也有其特殊性。在继承一般博客的共性下,要尽量发挥求职博客的特殊性     

博客群落

当名人博客红遍全国之际,教师博客也正红红火火地在各地开花。海量的教师博客上到底写了些什么?写博客的究竟是哪些人?教师博客已经发展到了什么规模和阶段?这场虚拟世界的热闹集会对现实世界的课堂究竟能不能产生现实影响?一种富有草根精神的民间文化究竟有没有必要以及能不能融入“体制内”?     

博客制造

“博客”(Blog)已经成为继E-mail、BBS、IM之后的第四种流行的网络交流方式，不仅可以记录自己的心情字，更可以打造一片个性小天地，在网友面前炫一把。如果你还没有自己的博客，也不要着急，下面以“中国博客网(www.blogcn.com)”为例，手把手教大家开始自己的博客生涯。     

我青春!我张扬!

本期流行聚焦——网络博客。将我们的青春拿到网上“曝光”。将年轻的心通过互联网连接,随时随地均可点击出一份青春的情怀;杭州学生每天上学书包里会带上好几件衣服,他们会根据不同的场合不同的心情来选择衣服,将青春将心情用衣服“穿”出来;在都市的街头巷尾,也活跃着一群玩BMX的BOY,他们以吃苦为乐,把疼痛当时尚,在“摔”中成长……谁说这不是一种青春的张扬?     

六月的博客

2007年6月11日,高考结束后第三天,浙江省35万考生的语文试卷全部录入电脑完毕,800多名来自全省各地的语文老师进入浙江大学紫金港校区,开始为期10天的阅卷工作。在这短短10天里,考生喜悦、焦虑、五味杂陈的复杂心情,我们可想而知。但多少人关注过阅卷老师是怀着怎样的心情度过这10天的?在那扇站满了保安的大门里面,究竟发生着什么样的故事?通过他们的博客,我们试图了解。     

但愿春光明媚时忧伤不再

我并不喜欢太过直接张扬的博客,譬如把自己的真实姓名放在博客名中,譬如写博文时字字斟酌、无懈可击,譬如会主动邀请周围人来点击……开博客的初衷是私人笔记的延伸,是记录真实得或许有点琐碎的心情和感悟。