高校在线教育渐成主流

如今的美国正面临着快速增长的学生债务,面对这样一个对整体经济产生负面影响的社会问题,在线教育也许是一个比较理想的解决办法。与传统大学相比,在线教育费用极低,不受时间和空间的限制,而且还可以为学生量身定制课程。无论如何,在线教育的浪潮已经到来。     

移动办公渐成企业主流

随着80、90后这一代在互联网浪潮中长大的年轻人渐成职场主力,随着社交网络、移动互联网、云计算等革命性IT技术的发展,人们与信息交互的方式发生了巨大的变化。在这种状况下,"移动办公"的理念无疑极其符合新一代年轻人的工作习惯:只要有专业的可移动设备以及强大的应用软件与工作平台,员工可以在任何时间、任何地点处理与业务相关的任何事情。     

教师校本培训渐成主流

教师校本培训主要是以培训内容为依据,促进教师专业发展、改善学校和教学实践为中心的培训。在20世纪70年代中期,作为“教师在职培训的新概念与新策略”,教师校本培训最先在英、美等国产生。当时进行教师培训的做法是将中小学教师集中起来,由大学或教师教育机构进行训练,但其困境在于规律性的教育理论难以应对复杂的教育实践,无法充分发挥教师的自主性。     

教师校本培训渐成主流

教师校本培训主要是以培训内容为依据,促进教师专业发展、改善学校和教学实践为中心的培训。在20世纪70年代中期,作为“教师在职培训的新概念与新策略”,教师校本培训最先在英、美等国产生。当时进行教师培训的做法是将中小学教师集中起来,由大学或教师教育机构进行训练,但其困境在于规律性的教育理论难以应对复杂的教育实践,无法充分发挥教师的自主性。于是,英、美等国逐渐形成了以中小学校为中心的教师在职培训模式。英、美等国普遍认为,教师的在职培训必须从教师和学校的实际需要出发,由教师任职的中小学校发起,利用学校的一切有用资源,…     

主流媒体在媒体事件中的舆论引导

当前,我国正处于社会转型期,不少社会问题在媒体的推动作用下迅速演化为媒体事件。在媒体事件中,主流媒体不应"失语",而应通过及时报道、议程设置、培育"意见领袖"来提高公信力和影响力,弘扬社会公平正义的主流价值文化,提升主流媒体在媒体事件中的舆论引导力。     

“严母慈父”取代“严父慈母”渐成主流

中国历来强调“男主外,女主内”。在教育子女时,也主张丈夫扮红脸、妻子唱白脸。不知从何时起,这种家庭分工悄然变脸,从这次“我的父亲母亲”征文中可以看出,在很多孩子心中,妈妈要求更高、管束多、爱责备。甚至言语粗暴,父亲则比较开明、宽容,甚至慈爱。传统的“严父慈母”形象正在被“严母慈父”所替代。     

2014年求职那些事--二三线城市渐成主流

2014年高校毕业生727万,比号称最难就业季的2013年还要多20几万,被称为“更难就业季”,如果单从不断增长的数字上看,严峻已经不足以来描述人们对就业形势的感受。虽然每年的毕业季都是兵荒马乱的状态,但回首2014年的就业工作还是有很多新的感触,希望也能给2015年毕业的同学一些启发。     

关注主流媒体 开发时效资源

时效性是道德与法治学科的鲜明特征。熟悉获取时效性素材渠道、掌握运用时效性素材方法、切合教材内容引入时效性素材,无不考验着教师的教学智慧。针对教学有效引入时效性资源以激发课堂活力、引领学生思维问题,蔡佩萍同志立足自身教学经验而又创造性地予以理论升华,提出了自己独特的见解。她认为首先要研读教材,心中有数地确立目标、寻求对接。其次,关注主流媒体并把它作为挖掘时效性素材的重要路径,从匹配度上作了列举说明。再次,运用素材切不可照搬照抄,而要根据教学内容,有的放矢地对素材进行整合,各归其类,以增强素材的可信度和现实感,符合学生认知和能力水平。最后,素材呈现形式要百花齐放,既发挥素材的激趣引思作用,又立足学生综合素养提升。蔡佩萍同志于时间展开中拓展空间广度,可谓见解深刻,视角独特,无疑对广大读者具有积极的启迪借鉴作用。     

融媒体时代省级主流媒体电视直播的转型发展

融媒体时代,为更好地提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,省级主流媒体电视直播的转型发展应围绕有故事可挖、有现场可拍、有仪式可看,使得选题更集中;应调动参与人员、视听元素、大小屏幕,使得联动更多样;应促进联动类直播发挥资源优势、突发类直播凸显责任担当、涉农类直播助力乡村振兴,使得种类更丰富。     

河北省主流媒体融合发展与实践

推动媒体融合发展,加快构建全媒体传播体系,成为当前省级主流媒体的重要任务。河北省级主流媒体加快推进媒体深度融合发展,取得了阶段性成效,显现出内容生产优势,初步建立了新型策采编发机制,初步形成了全媒体传播格局,打造出一批融媒体报道品牌,与一些重大项目合作,助力媒体深度融合。为更好推进河北省级主流媒体融合发展,要实施全媒体传播体系建设工程,持续完善全媒体传播格局;实施内容生产供给侧结构性改革工程,不断增加优质内容供给;实施先进技术应用创新工程,加快由技术服务内容向技术引领内容转变;实施机制改革工程,建立完善适应融合发展需要的管理保障体系;实施全媒体人才培养工程,为加快推进媒体深度融合发展提供人才支撑。     

媒体网站博客频道的现状与对策

选择媒体网站的博客频道为考察对象,对目前国内媒体网站开通的博客频道进行研究,分析媒体网站和商业网站博客频道的异同D针对媒体网站博客频道的相对弱势提出对策,为媒体网站博客频道的发展提出建设性的建议。     

《潇湘晨报》迈向主流媒体之路

曾经以"小报"路线取胜的都市报面对日益激烈的竞争,为摆脱发展瓶颈,从提高品质入手,纷纷打出迈向主流媒体的旗号。《潇湘晨报》迈向主流媒体的演进路径主要是明确报道定位、拓宽报道内容、挖掘报道深度、创新报道形式、改善营销策略。     

党报的主流媒体定位及其思考

主流媒体没有“终身制”。党报不因其先天主流性而成为主流媒体,但是党报又具有成为主流媒体的传统优势条件。党报的主流媒体定位应当是办成高质量大众报纸,而不能一味将眼光瞄向所谓高端读者群体。     

提高教育主流媒体舆论引导能力

2009年全国教育新闻宣传工作会议总结了以往教育新闻宣传工作的宝贵经验,并就今年工作的新思路、新举措进行了研究和谋划。     

提高教育主流媒体舆论引导能力

2009年全国教育新闻宣传工作会议总结了以往教育新闻宣传工作的宝贵经验,并就今年工作的新思路、新举措进行了研究和谋划。会议强调,要大力加强教育主流媒体对社会舆论的引导,积极引导多样化社会思潮,积极引导新兴     

论主流媒体的舆论引导与党性原则

随着新媒体、新技术的不断出现,在新形势下构建主流舆论场,党的新闻媒体必须打主动仗,及时准确地发布信息,牢牢地把握舆论引导主导权,在报道上把好关,积极引导社会热点,营造良好的社会舆论氛围。党的新闻工作者要坚持“三贴近”的优良作风,打牢马克思主义新闻观的思想根基。     

全媒体时代新型主流媒体建设路径探析

全媒体时代,新型主流媒体建设必须坚持以习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述为指导,积极探索加强媒体建设的路径策略,提升新型主流媒体话语权、主导权,坚持建立和完善全媒体语境下新型主流媒体的互动与反馈机制,把党管意识形态、党管媒体、党管舆论原则贯穿新型主流媒体建设发展始终。     

新闻是广播重返主流媒体的必然选择

在当今电视、互联网异军突起之后,作为中国传统主流媒介之一的广播媒体,受到了不同程度的冲击,并且引发了广播人对电台之生存和改革的关注。但是,在以往广播改革模式的制约下,广播电台很难突破目前的困局。本文主要针对目前广播媒体的这种困局以及其体制的缺陷问题,提出了广播改革的中心元素是新闻,并详细论证"新闻是广播媒体重返主流媒体的关键"的观点。     

新时代英语主流媒体话语中的温州国际形象

为了解国际社会对温州形象的总体建构情况,找准提升温州国际传播能力的路径和策略,以2012—2022年NOW新闻语料库中出现“温州”的英语新闻报道为研究对象,探究与“温州”搭配的高频词及其索引行和文本,发现10年间英语主流媒体对温州城市的总体关注度波动上升,国际社会密切关注温州的教育、医疗和经济等,国际媒体建构了温州积极的外交形象、人物形象和经济形象。未来有必要拓宽外宣渠道,精准服务外宣受众,以提升温州国际形象。