大事·小事·伤心事 晴天·风天·下雨天

大豆腐哥哥: 久闻大名,小妹今日有一事相求。我是一名住校生,我家离学校很远,所以每逢过节的时候才能回家一趟。 在初三时我和我们班的一位男生很合得来,于是便做了好朋友。来到这个学校之后,我们一直也在     

从“记账本”到“感恩录”

正去年,我中途接手了五(1)班这个全校有名的乱班。这个班仅有5名女生,男生经常打架,在课堂上给老师出难题,甚至把废机油抹到教室门把手内侧,看别人出洋相……之前已经"吓跑"了好几任班主任。大多数老师认为这个班散乱的主要原因是男生多,女生少,我也人云亦去地认为男生多的班级不好管理。为了带好这个班,我绞尽脑汁地想出了一个自鸣得意的办法——写"记账     

引导女性化男生走出交往误区

初二上学期，我新接了一个班，从事该班的语文教学及班主任工作。早就听说班上有一名特殊的男生：长得帅，酷爱音乐，成绩也很棒，在全年级名列前茅，深得女生的喜欢，可却令男生十分讨厌。     

愿老师在天堂有一个温暖的家

我的启蒙老师姓董,他个子很高,脸又黑又瘦,一头黑少白多的短发.记不得他那时有多大年纪,只记得他离开这个世界已有十几年了. 　　学校在村子东头,两个教室,只有一年级二年级两个班.董老师是校长,除了他还有一位民办教师,他们俩教我们所有的课程:语文、数学、音乐、美术和体育.……     

让孔雀鱼绽放它的美丽

正暑假还没结束,学校打来电话,这个学期将安排我担任初二(11)班班主任。我有点发憷:这个班是全校著名的差班,我能带好吗?可是既然领导信任我,我也只好硬着头皮接下来了。开学前,我跟原班主任做了交接,她给了我一堆班级资料:班级共有37名学生,其中男生15名,女生22名。从初一期末成绩来看,班内全科     

男孩女孩的内心独白

一个男孩，一个女孩，同在一班，又是同桌。相处的第一天起，他们便各自有了自己的秘密。男孩：唉！真烦人，都初二了，还转学！这个班据说是个重点班，成绩应该不错。以后生活会是怎样的呢？女孩：哼！又转来一名男生，叫什么……李超！又使得我们班的男生人数多出女生的3倍。     

“点评”的奇效

那年,我担任高二年级（5）班的班主任。这个班的学生思维活跃,调皮的也比较多,尤其是一个叫小灵（化名）的男生特别调皮,这是学校师生众所周知的。面对这样一个班,我该怎么办呢？想来想去,我决定利用第一次课师生互相认识的机会,对学生逐一进行点评,希望能够激发这个班学生的学习热情和自律意识。     

系统论,使我在班级管理中受益非浅

我以前是一位初中教师。2001年下半年我接手了一个毕业班,既当这个班的班主任,也当这个班的英语任课教师。刚接手这个班时,心里十分不乐意,因为这个班虽然是学校四个快班中的一个,但却是四个快班中最差的一个,原因是在统一分班时,这个班没有另外增加任何一个补习生(即复读生),其它三个班却都另外增加了多位学习基础较好的补习生,而四个班在中考和其他考试中要完成的指标数却是一样的。此外,要我担任班主任的这个班的任课教师不是新手,就是多年来被大家公认为教学成绩不太“突出”的教师。由于学校的一再要求,最终我还是硬着头皮接下了这个班…     

变“送棍子”为“送温暖”

在我的班主任生涯中,曾经遇到过这样两件事。一次,一位姓杨的学生在晚自习时外出玩耍。我好不容易在一家偏僻的电游室找到他,当场痛骂了他一顿,接着又摸黑连夜赶到他家中,向其家长反映了具体情况。这位学生的家长是个火爆脾气,一气之下跑到学校对孩子就是一顿拳打脚踢。第二天放学回家,走到卧室,我突然发现床铺上洒满了一床的砂子、纸屑。通过调查,我才明白是那位姓杨的学生在“报复”我。又一次,一位姓周的学生和邻班一位学生打架。我得知此事,心中顿生怒气,因为这个月的班级评比就剩下今天这最后一天,前面的积分我们班是最好…     

真切关爱，给予学生空间

作为一位年轻的班主任,我一直相信：教书育人是教师的天职,而“育人”工作是班主任工作的核心。因此,我一接上这个班,就满怀信心的开展起了我的工作。班里女生多,男生少,有几个颇让人头疼的男生,他们个性强,纪律差。汪迟就是这些比较难管理的学生当中的一个。     

对“高”这个姓氏的调查

我姓"高"。我们班只有我一个人姓高,但六(2)班却有好几个姓"高"的同学。我总是想:"高"这个姓氏是怎么来的呢?于是,我展开了调查。我调查的渠道主要是查阅图书、问长辈和上网查询。通过调查,我了解到"高"这个姓氏的一些情况——"高"这个姓氏是中国的第十五大姓,人口约占中国人     

初当班主任

1982年春天,我被分配到四川乐山一中的时候,学校并没有安排我做班主任,只是担任初中一个班的语文教学。那时该班的班主任是一位教体育的女教师,姓冯。     

球赛

正这学期我刚带这个班。一开始我很头疼,因为班里的6个男生在学校里名声很"响",教过这个班的老师都说他们调皮、贪玩、学习不主动、不按时完成作业。但我发现他们有一个优点——喜欢运动。开学时,我就发现学生们打乒乓球上瘾了。一天早上我去学校,看到全班男生都在打乒乓球,他们见到我就一窝蜂地冲进教室。我跟着进去,把球拍收了上来。球暂时是不能打了,但是看得出来,他们的心还是没有回到课堂上。     

让学生找你的错

上学期开始,学校安排我教五年级(4)班的语文。由于我原来没有带过毕业班,没有什么教学经验,所以心里一直没底,并且这个班有25名男生,15名女生,按照“行”里的话来说,男生多的班级不好管理。该怎样来带好这个班级呢?经过一段时间的观察,我发现,同学们上课注意力不够集中(特别是男生),用了很多方法,如告诉他们全神贯注的好处、夸奖他们等等,效果都不理想。有一天上语文课,板书时我写错了个字,有一个同学马上指了出来,这下子让我的心里一亮,于是我很慷慨地表扬了他,并且希望全体同学在今后的语文课上,谁都可以发现并立即指出老师的错误。为了提…     

尊重、理解、启迪

这个学期由于我们学校一位老师生病住院，校长和年级组长找到我，要我接替她做高三（9）班的班主任工作。由于是刚刚接的高三的教学任务，对年级和班级都不是十分了解，所以有些犹豫，但是一想到班里学生一张张可爱的笑脸，我就接受了这个“任务”。随着时间的推移，我渐渐发现了管理这个班的难度：虽然是文科班，但是男生挺多，大多不爱学习，经常有迟到早退现象，作业敷衍了事等等……     

浅谈班主任管理的艺术

笔者在教师这个岗位上已经工作5年多，其间经历了许多，也收获了许多。2008年，学校开设了多媒体专业，由笔者担任班主任。面对着男多女少的一个中专大班，笔者采用了许多以前没有用过的管理方式，并在实践中有了些许心得的积累，现与大家分享，共勉同进步。2008级多媒体班共有学生67名，其中男生59名，     

针对女生心理特点开展教育工作

针对女生心理特点开展教育工作宁国县宁阳中学陆春荣１９９４年我担任本校新招宾馆职高班班主任。这个班近５０名学生，仅有６名男生，女生占绝大多数。常言说：“三个女人一台戏”。这样多的青春少女集于一室，热闹之情可想而知，管理上必然有很大的难度。对此，我注重针...     

莫指责,向自己想去的地方努力

一次到一个学校举办讲座,在结束前的问答环节,一个男生递来纸条:“为什么我们一来这个学校毛病就这么多:校纪变严了,规定变多了,稍不注意就按不学习滚蛋了?为什么啥事都找我们班,全区通考也找我们?这究竟是为什么?郁闷!——初二男生”。看完纸条,我反问道:“如果这个学校的所有这些事情和变化都是针对你或者你们的,那真是令人郁闷的事。你是否清楚你们来这个学校以前的情况?你怎么知道你们之后来的同学不会比你们     

亲历美国幼儿教育（之四）——幼儿园男性教师短缺

在美访学期间,我发现从事幼儿教育专业的男生很少.一个班二十多名学生中只有一两名男生,而且男生总是坐在教室的最后一排.     

从真实的镜子中看待自我——小学生自我意识问题个案研究

一、问题来源 “任老师，你们班的这个学生实在不可理喻，自己不听也罢了，还闹得课也上不下去！”音乐老师话音刚落，个头矮小的小枫就被拉到我面前，这已经是本周内小枫第四次作为“被告”站在我面前了。班级本来男生就多，受他的影响，课堂纪律急转直下。