共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
2.
3.
4.
编辑同志:你们好!你们辛苦了。《家长》杂志以其形式新颖、多样,内容生动、翔实,教育意义强而广为家长们所喜爱。说到我,以子女的身份成为《家长》的忠实读者已四年多了。对于每期《家长》,我常常是翻了又翻,不厌其烦,多读一回,就感觉多受一回教育和启迪,并且这种教育和启迪 相似文献
5.
6.
7.
逢超笔者是《家教指南》的忠实读者,平常也留心不断收集些家教方面的资料,写些家教方面的文章。时间长了,渐渐的笔者感觉到这一期期《家教指南》、一篇篇动之以情晓之以理的文章全是一个宗旨、一个目的:不断地转变和更新家长教育观念。于是笔者就想,作为一个家长,何谓家长教育观念?又如何不断更新?是应该有个大体的了解,我们不是常说理论指导实践么。笔者最近学习了全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《充分发挥家庭德育功能研究》等一些文章,颇有收获。现将文章的主要精神及自己的一些学习体会介绍给大家。说到教育观念,大… 相似文献
8.
9.
10.
11.
我和女儿原来是《读者》的忠实读者,基本上期期都买。几个月前一次去书屋时,竟然发现了《小读者》,我只是那么简单一翻,就决定将《读者》和《小读者》一起牵手回家。回到家,我捧《读者》,女儿捧《小读者》,然后交换。合上书,我竟有一种相见恨晚的感觉——《小读者》更适合女儿,也更适合我这个年龄的家长。因为,对于女儿这个年龄的教育,说实话,有时往往找不到切入点,不知道她在想些什么,关注些什么。而《小读者》的出现,一下拉近了与女儿的距离,促使我和女儿更亲近了,对于我们这些为人父母者,《小读者》是一本帮助父母辅导孩子、教育孩子的优… 相似文献
12.
艾伦 《中国现代教育装备》2018,(24):16-16
我是《中国现代教育装备》杂志忠实的读者,也是她忠实的作者,对她的忠诚来源于对教育装备研究的热爱,而我在教育装备研究上的成长确与《中国现代教育装备》杂志的发展息息相关。 相似文献
13.
《小星星(作文100分)》2010,(5):F0004-F0004
征文启事
一、征文对象《小星星》读者(6岁-66岁)
二、征文主旨:
《小星星》杂志创刊30周年啦!如果你是《小星星》的忠实读者,或者曾经是《小星星》的忠实读者,同时愿意与大家分享你和《小星星》的故事,那么请加入吧!我们期待你的参与! 相似文献
14.
《小星星(作文100分)》2010,(4):F0004-F0004
一、征文对象:《小星星》读者(6岁-66岁)
二、征文主旨:
《小星星》杂志创刊30周年啦!如果你是《小星星》的忠实读者,或者曾经是《小星星》的忠实读者,同时愿意与大家分享你和《小星星》的故事,那么请加入吧!我们期待你的参与! 相似文献
15.
《四川教育》被定为四川省一级期刊,这是继“十佳优秀期刊”后再次获得的殊荣,作为一个忠实的读者,我为《四川教育》获此殊荣感到骄傲,并引以为自豪。《四川教育》充分体现了指导性、实用性和层次性,为促进全省的教育改革与发展起到了不可低估的作用,我们长寿师范党政工团干部和教研组长人手一份《四川教育》。每当我得到封面令人爽心悦目的《四川教育》时,我总是迫不及待地翻看目录,怀着十分敬佩的心情与“群星璀璨” 相似文献
16.
17.
《家长》编辑部全体编辑同志:您好!我是东北阜新小城贵杂志的一名忠实读者。今年初春,在邮局报刊亭,像发现新大陆一样,我看见还有一份专为家长办的刊物,这就是贵刊《家长》。虽然社会上家教刊物很多,但我对《家长》一见钟情,有相见恨晚的感觉,一连买了几期,感觉无论是 相似文献
18.
新世纪的第一个金秋时节 ,恰逢我们的良师益友《电化教育研究》出刊 1 0 0期。秋天是收获的季节 ,2 0年来 ,紧紧伴随着我国教育技术事业的艰辛发展与辉煌成就 ,《电化教育研究》确实称得上是硕果累累。无论是当年为中国电化教育事业重新起步而摇旗呐喊 ,还是如今作为我国传播教育技术理论与实践最新成果的主要媒介 ,《电化教育研究》一直是中国电教人心目中一方不可缺少的专业学术园地。作为她的一名忠实读者 ,2 0年来 ,本人从中获益良多 ,也从心底里为她的每一次发展进步感到欣喜。我们已经进入知识经济的时代 ,可以看到 ,全球范围内都出现… 相似文献
19.
20.
2001年10月的一天,武安市邑城中学李向田老师打电话到《河北教育》编辑部,说要给我们介绍一位《河北教育》忠实的读者———他80岁的老父亲李五昌。“从1949年10月21日《河北教育》创刊至今整整52年了,父亲始终关注着《河北教育》的发展和变化,珍藏着《河北教育》创刊号及50年代出版的共十几期杂志。”没过几天,李向田又寄来杂志的照片,介绍在父亲的影响下一家三代人与《河北教育》结下的不解之缘。看着照片,读着信,崇敬和感动油然而生。好奇心和责任感使我们毫不迟疑立即登程,一行四人趋车到武安看望这位忠实… 相似文献