坚持三个发展 打造教育强县

近几年来,新绛县教育局深入贯彻落实科学发展观,以改革创新为动力,以提高质量为核心,以促进公平为重点,坚持均衡发展、内涵发展、特色发展,全面推行中小学课堂教学改革,全面实施素质教育,奋力争创三晋教育强县、全国教育名县。     

坚持三个结合 推进教育发展

进贤县是南昌市的东大门，人口约73万人。2004年实现地区生产总值48．0l亿元，财政总收入2．19亿元。近年来，县委、县政府高度重视教育工作，认真贯彻落实教育优先发展战略和科教兴县战略，不断加大对教育工作的领导力度、投入力度，深化教育改革，实施素质教育，加强危房改造，教育教学质量和办学效益不断提高。     

坚持三个结合 发展教育科学

教育科研队伍的建设是发展教育科学的基础工程。搞好这个基础工程,必须从我国的国情出发,坚持三个结合——理论工作者同实际工作者(包括教育行政干部和教师,下同)结合;专门研究机构同群众性学术团体结合;老、中、青结合。一、理论工作者同实际工作者结合。党的十一届三中全会以来,我国的教育科学有了很大的发展。“七五”期间,专门     

发展高职教育 要坚持“三个有利于”

一、有利于高等教育的结构调整。教育结构的调整,是教育改革的重点,也是教育工作的大局。目前我国培养的专门人才,大多集中在城市和发达地区,高等教育不能面向农村、基层,大学生到不了基层、农村,不能为广大的农村、乡镇企业服务,造成高等教育与社会主义现代化建设的客观需要不相适应。     

涵养创新文化 发展艺体教育

正抚顺市实验小学始建于1937年,毗邻风景秀美的抚顺市劳动公园,地理位置得天独厚。学校占地面积25000平方米,现有学生2576名,教学班48个,教师145名,其中国家级骨干教师5名,省级骨干教师9名,市级骨干教师30名,市明星教师2名。近年来,在省市教育部门的正确领导和精心指导下,我校始终把艺体工作作为全面贯彻教育方针,实施素质教育的重要组成部分来抓,围绕"让学生拥有一个五彩斑斓的童年,为学生终身发展和幸福奠基"的     

发展高中艺体教育 推动学校良性发展

1956年建成的大同四中是塞外古城大同市的一所普通完全中学。近几年来,学校在多样化办学过程中,创办了高中艺体特长教育,推动了学校的良性发展,教育教学质量逐年提高,成为社会关注的热点学校。     

创新教育要始终坚持三个原则

一、主体性原则主体性原则它要求以学生为主体,重视学生的积极参与,使受教育者得到自我发展与完善;它要求最大限度挖掘学生潜力,激发他们的积极性、自主性与创造性。它主要有两个方面:     

坚持公民道德教育的“三个结合”

对学生进行公民基本道德教育是一项系统工程,只有学校、社会、家庭共同努力,搭建教育网络,形成教育合力,才能收到良好的教育效果。开展公民道德教育,必须坚持“三个结合”。一、坚持理论教育与实践活动相结合笔者曾围绕道德认识、道德行为、道德习惯等方面对学生作过问卷调查,从中了解到学生对道德存在模糊认识。许多学生不懂什么是勤俭节约,不明白为什么物质世界极大丰富了还要节约;家长含辛茹苦养育自己的子女,不但得不到孩子的理解,反而被认为那是天经地义的事情。还有一些学生即使道德认识很清晰,也存在道德行为有偏差,以及道德习惯不良…     

坚持公民道德教育的"三个结合"

对学生进行公民基本道德教育是一项系统工程,只有学校、社会、家庭共同努力,搭建教育网络,形成教育合力,才能收到良好的教育效果.     

坚持“三抓” 发展教育

我们营口是一个沿海城市,改革开放以来,经济建设和社会各项事业有了很大发展。这其中,努力发展教育是一个重要因素。1992年,我们市正式确定了“科教兴市”的总体战略,并在全市城乡落实教育的战略地位,增加教育投入,深化教育改革。这几年我们主要抓了如下三件事: 一抓认识,制定政策。我们市委一班人清醒地看到,近些年我们市的经济建设虽然有了一些发展,但前进中步履维艰,产业和产品结构调整缓慢,培育新的经济增长点十分艰难。     

试论坚持和发展比较思想政治教育的三个重要维度

比较思想政治教育是思想政治教育的一个分支学科,在过去的30年得到了巨大的发展和进步。但在新的历史条件下,有一个如何坚持和发展比较思想政治教育的问题。探讨为什么要研究比较思想政治教育。从比较思想政治教育必要性、价值性、学科体系性三个维度来说明比较思想政治教育学科建设具有十分重要的意义。     

教育发展的三个阶段

从教育－“对学习加以限制”的本质出发,将人类教育划分为三个发展阶段。第一阶段,教育在低层次上对学习的内容和方式加以限制,表现为教育理念的个人化;第二阶段,教育除对学习的内容和方式加以限制外,还对受教育者加以限制,造成教育的不平等和教育理念的区域化;第三阶段,教育在高层次上对学习内容和方式加以限制,促成教育的平等和公正以及教育理念的全球化。     

我的三个坚持

<正>各位老师,各位同学,大家好!首先恭喜大家,祝福大家,这是中国最了不起的一所大学之一,尽管在我心里面中国最好的大学是杭州师范大学。学校的知识总是不够用,但是社会上的知识是取之不尽的。杭师大给我的是学习的能力、获取知识的能力。我看到今天那     

三个“坚持”，推动发展

作为我省唯一一所以培养化工和石油化工专业人才为主的综合性中等专业学校。面对职业教育的新的发展形势，筹划2006年的办学思路，福建化工学校将在如下三个方面重下功夫。     

加强学校艺体教育 促进学生全面发展

体育与艺术教育作为素质教育的突破口,在学校教育与人的终生发展中所起的作用越来越被重视。但是,受多种因素的影响,青少年的体质健康和艺术素养还没有达到理想水平。作为教育工作者,只有不折不扣地落实国家提出的＂全面实施素质教育,组织广大学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动,提高运动能力和艺术素养,促进学生健康成长全面发展＂这个目标,才能培养出德智体美综合素质高的全面人才。     

职业道德教育要坚持‘三个结合’

职业道德教育要坚持‘三个结合’嵇素梅，李平一、说理教育与典型示范相结合。说理教育是职业道德教育最基本的方法，要通过集中培训、专题讲座、收看录像、现场观摩和报告会等灵活多样的形式，分析业、分层次、分岗位，因人施教，优选教材。使人们不但明白社会主义职业道...     

坚持“三个立足”推进责任教育

当前,相当一部分中学生自我意识很强,社会角色意识欠缺,集体责任意识淡化,公德、纪律意识低下,个人责任与社会责任意识错位……中学生责任意识缺失已是不可回避的现实,更是思想品德教师最关心的问题。那么,到底该如何解决这一难题呢？笔者认为,应该坚持“三个立足”,加强责任意识教育。一、立足教材。充分挖掘责任教育资源思想品德课程蕴...     

坚持"三个发展" 深化教育改革开创建设教育强市的新局面

改革开放以来,广州市教育工作始终高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻落实党和国家的教育方针政策,解放思想,抓住机遇,全面规划,勇于创新。在市委、市政府的正确领导下,教育优先发展的战略地位逐步确立和巩固,教育改革和发展进展顺利,素质教育全面推进,教育质量与效益稳步提高,为广州市经济持续快速增长、综合经济实力不断增强和社会的全面发展进步提供了有力的智力支持和知识贡献。当前,教育的需求已从“有书读”向“读好书”转变,教育的发展已从数量型向质量型的方向推进,教育已成为社会发展链条上的重要一环。因此,我们必须牢固树立大教育…     

基于学生个性发展的艺体教育校园文化研究

校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,是每个学校特有的精神教育。优化校园环境,营造艺体教育氛围,让学校教育真正实现"随风潜入夜,润物细无声"的效果。因而,开展丰富学生个性发展的校园特色活动,力求让每一位学生的个性得到和谐发展。     

坚持四个定位加快高职教育发展

经济的发展离不开复合型人才，构建和谐社会需要解决的重中之重的问题就是就业．而在新兴产业中对人才的要求，便是按照新的模式、新的观念培养出来的应用复合型高职毕业生．学校应该如何针对学生，面对社会需求做出调整、突破，以至创新，将决定高等职业技术教育发展的方向和速度．