激发学生兴趣,快乐学习英语

小学英语是入门教学,应把培养学生学习英语的兴趣放在首位,寓教于乐。通过生动活泼的课堂教学活动,对学生进行基本的听、说、读、写训练,使学生打好语音、语调基础,掌握一定的词汇和最基本的语法知识,培养学生基本的日常会话能力以及拼读、拼写能力。不断发展其求知欲,培养学生稳定而持久的英语学习兴趣。     

激发学生学习英语兴趣探索

初中英语应重视兴趣的培养，在教学中，应充分激发学生的积极性，发挥学生的主动作用，从各方面逐步培养学生学习英语的兴趣。     

巧妙激发兴趣,快乐学习英语——浅谈小学生如何快乐地学好英语

小学英语教学是一门科学,也是一门艺术,随着课程改革的日渐深入,人们对小学英语课堂日趋重视。学习本身是一个比较枯燥的过程,英语学习也不例外,如果将英语课堂融入快乐这种元素,为学生在课堂内外创设宽松的语言环境,则会取得意想不到的效果。     

营造良好学习氛围 激发英语学习兴趣

在小学英语教学中，给学生提供较好的说英语的宽松、民主、和谐的环境，让每一位学生都成为参与者，让学生自主地运用英语，发挥他们的想像力，培养他们语言运用能力和创新能力，英语教学就会活起来了，学习效果也会事半而功倍。     

激发小学生学习英语的兴趣

在教学过程中,培养学生的英语学习兴趣,是学生学好英语的关键所在。小学生在学习英语过程中,由于英语本身的特点、学校教育及学生自身等因素的影响,对英语不感兴趣。面临这些问题,在教学中,教师应采取有效的途径和方法,培养学生的学习兴趣。     

如何激发学生学习英语的兴趣

人们常说"兴趣是最好的老师".由此可见,兴趣在学习中具有十分重要的作用.在英语教学中,培养激发学生浓厚的学习兴趣,使学生积极主动学习,是学好英语的关键,是提高英语教学效果的有效途径.     

浅谈激发英语学习兴趣的途径和方法

现如今英语课堂教学的现状使得很多学生对英语课的印象就是:枯燥乏味.针对如今大多数学生学习英语的态度,有必要给学生们创造出一个学习英语的轻松环境,使学生们从心里觉得英语有趣、有益,从而激发学生学习英语的兴趣.我们不仅要让学生学习英语,而且还要了解英美文化.学生在了解的基础上再学习,效果一定会事半功倍,所以我们要努力开创英语第二课堂活动,丰富学生视野.本文旨在探讨如何激发学生英语学习兴趣,拓宽学生英语学习视野的途径和方法.     

采取多种方法，激发小学生学习英语的兴趣

兴趣在小学生的学习过程中起着重要的作用,教师要注重对学生学习兴趣的培养。首先教师要与学生建立一种和谐融洽的师生关系,为英语学科的教学打下良好的基础;其次在教学上要精心设计,根据学生年龄和心理特点灵活运用多种方法．开展多种形式的活动,让学生感到英语学习是一个快乐的学习过程;课后作业的布置要结合实际,既能巩固所学知识．又不至于使学生厌倦;通过课外活动的开展进一步激发学生对英语的兴趣。     

小学语文如何创设民主氛围和激发学习兴趣

小学语文要实现学生的知识学习和学生的能力培养,不仅需要教师的努力,更需要学生的配合和自主参与。如何才能使小学生全神贯注地进行学习活动和排除干扰专心进行探究性学习?除了教师的专业素养和专业知识意外,还应该有良好的师生关系和浓厚的学习兴趣。良好的师生关系是营造和谐、民主课堂教学氛围的前提;学习兴趣是学生能够集中精力开展学习活动和教师实现知识互动交流的前提条件。这两个方面达到了良好的课堂教学效果。实现高效的课堂教学是每一位小学语文教师必须解决的重要问题,也是小学语文课堂教学要达到的最终目的。     

让学生走近英语，爱上英语--浅谈小学英语学习兴趣培养

一提到学习,教师都清楚“兴趣是最好的老师”,可是如何让学生爱上学习,也是教师一直不断探索的任务。近两年,接触了小学英语的教学,感到英语学习兴趣培养的迫切性。试想一下,当接触到一个新鲜事物时,总是充满好奇心,对这个事物本身没有褒贬之分。小学生开始学英语也是这样,可是为什么学了几年之后,甚至学一年,到了四年级,英语成绩的分化就如此明显呢？当然,这与学生个体差异分不开,但是更应该从老师身上找原因。     

营造学习氛围 激发学习兴趣

给学生营造良好的学习氛围是教师应关注的问题,良好的学习氛围可以帮助学生提高学习的积极性和主动性,为学生自觉学习,将来接受终身教育打下坚实的基础。本文从教学实践中谈谈营造学习氛围,激发学习学习兴趣的体会和感想。     

激发学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师,有了兴趣学生的热情就会倍增,通过我自己多年的教学实践,我认为多读英语故事,可以培养学生学习英语的兴趣.     

如何培养学习英语的兴趣

英语作为一个重要的交通工具已经成为国际商贸和交通运输的语言。英语使用得广泛,具有深刻的现实意义和长远的历史意义学好英语是非常重要,不仅有助于你增长知识面,易于他人交流互相了解,更能有效快速地实现你的出国留学梦。创造出不一样的人生,实现生命的意义。想学好英语首先要培养良好的学习习惯,更重要的是培养浓厚的学英语的环境氛围和兴趣爱好。     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

小学英语的学习主要是培养学生的学习习惯和学习态度,小学阶段学生刚开始接触英语,会对这门课程感觉不适应。针对这种情况,教师要进行引导教学,激发学生学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师,是激发小学生积极性和自主性的内在动力和源泉,也是小学教师在教学中的一个重要任务。笔者就该如何激发小学生学习英语的兴趣做了以下的阐述。     

激发初中生学习英语的兴趣

“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。     

激发学生兴趣 快乐学习作文

苏霍姆林斯基说过：“激励学生创作兴趣是作文活动的主要原则。”写作文的兴趣是激励学生积极写作的先决条件,是提高学生作文水平的心理保证,它能使学生变“要我写”为“我要写”,从而使学生的个性特长得到充分发挥,使学生写得轻松、主动而富有创意。《语文课程标准》也明确指出：“语文学习应激发学生的学习兴趣,”那么,在作文教学中,我们如何激励学生的写作兴趣呢？     

巧用方法 激发学生英语学习兴趣

兴趣是影响英语学习的重要因素,课堂教学是学习英语的主要途径。如果能在课堂教学过程中吸引学生,激发他们的学习兴趣,抓住他们的心,那么学习英语自然事半功倍。在小学英语的教学过程中,教师可适当运用一些方法和手段,丰富课堂教学形式,逐步提高学生的兴趣,让学生乐于学英语,敢于说英语,进而提高课堂效率。     

激发小学生英语学习兴趣的探究

正激发和保持学生学习英语的兴趣,调动学生的学习积极性,激发学生的求知欲,是小学英语教学的首要目的。英语课程能否吸引学生,除与教材内容有关外,还与教师的教法密切相关。小学英语教师应在教法上多动脑筋,根据具体的教学内容,灵活采用不同的教学方法,不拘一格,使学生在课堂上常常有意想不到的惊喜和收获。在此,笔者谈谈自己的做法。一、创造性地使用教材叶圣陶先生曾经说过:教材无非是个例子。教材是从属于、服务于教学需     

如何激发和培养学生英语学习兴趣

兴趣是一种经常趋向于认识掌握某种事物,并且有积极情感色彩的心理倾向。它是人们进行学习和工作的内在动力,也是推动人成才的起点。因此布鲁纳认为“学习的最好动机是对所学知识产生兴趣”,正所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”那么,如何激发学生英语学习的兴趣呢?一、培养正确的学习动机,激发学习兴趣影响学生学英语的首要心理因素是学习动机,学习动机与学习结果有直接联系。心理学把直接推动学习行为的内部动力称为动机,把激起动机活动的外部因素称为诱因。没有内外力量的驱使,学生就不会产生学习需要。因此教师应激发学生学英…