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王春华 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
英语教学要以"激发兴趣"为主要目的,通过充分运用音乐来调动学生的学习兴趣、学习热情,不断开拓学习空间,让学生高高兴兴地步入英语殿堂,参加英语活动,听很棒的歌曲,学很正的英语,从而达到较好的英语学习效果. 相似文献
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学习英语的人,常会有一种感触:当你信心十足地叩开英语之门时,你会感觉自己像是初离本土、驻足于异国他乡的游客,认为周围的一切都有令人向往的乐趣,什么都新鲜,什么都喜欢,什么都妙不可言,令你兴奋不已。我们可以把英语学习的初始阶段称为“蜜月期”(the honeymoon)。随着时间的推移,英语知识层面的不断拓展、延伸,大量的英语单词、词组、语法犹如乱舞的蝇蝶,扰得你心烦意乱,你会觉得英语学习变得令人讨厌。这就进入了英语学习的“敌意阶段”(hostility stage)。如果耐力和困难相持不下,你把学习英语视为压力和负担,就会兴趣全无,弃之而去。大多数中途退场的英语学习者,都因这个原因就此止步。其实,只要你在学习的过程中稍作调整,你就会继续前行,进入英语学习的“恢复期”(recovery stage),而且此时你会发现,你脚下的学习之路是花香弥漫、绿树成荫的明朗之路。 相似文献
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学习英语的人,常会有一种感触:当你信心十足地叩开英语之门时,你会感觉自己像是初离本土、驻足于异国他乡的游客,认为周围的一切都有令人向往的乐趣,什么都新鲜,什么都喜欢,什么都妙不可言,令你兴奋不已。我们可以把英语学习的初始阶段称为“蜜月期”(thehoneymoon)。随着时间的推移,英语知识层面的不断拓展、延伸,大量的英语单词、词组、语法犹如乱舞的蝇蝶,扰得你心烦意乱,你会觉得英语学习变得令人讨厌。这就进入了英语学习的“敌意阶段”(hostilitystage)。如果耐力和困难相持不下,你把学习英语视为压力和负担,就会兴趣全无,弃之而去。大多数中途退场的英语学习者,都因这个原因就此止步。其实,只要你在学习的过程中稍作调整,你就会继续前行,进入英语学习的“恢复期”(recoverystage),而且此时你会发现,你脚下的学习之路是花香弥漫、绿树成荫的明朗之路。 相似文献
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我是一名中学生,每天都要面对各式各样的课程,但我对英语情有独钟.因为学习英语会给我带来很大的乐趣,胜过复杂的几何,难懂的古文,繁琐的实验.我认为要学好英语,就要抓住最基本的四个方面:听、说、读、写. 相似文献