新形势下高校学生思想政治工作的几点思考

坚持思想政治工作的科学性，切实处理好政治与业务，思想教育与物质利益的关系，强化思想政治教育的服务意识，效益意识，坚持理论联系实际，提高高校思想政治教育的效果。     

新形势下高校学生思想政治教育工作思考

党中央、国务院出台了《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,对高校学生工作提出了新的要求,它对学生工作的各个实施层面进行了全面的论述,是新时期高校开展学生工作的纲领性文件。本文拟就加强学生思想政治教育工作提出个人的一点思考,以求学生工作的思路、方式、方法等更加适应新形势下的管理。     

做好新形势下高校学生的思想政治工作

在新的世纪里，高校要完成好培养和造就德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的艰巨任务，学生思想教育的地位和作用将更为重要，这就要求我们在思想政治教育的方法上，采取有效途径，以提高当代大学生的思想政治觉悟水平。     

对高校学生干部思想政治教育工作的思考

文章从做好高校学生干部思想政治教育的意义入手．探讨如何矫正高校学生干部在思想和行为方面存在着偏差。以防止这种偏差对学生干部自身的成长和整个高校学生群体的正常发育造成的负面影响。新形势下如何开展好高校学生干部思想政治教育工作是值得我们探讨的。     

对加强高校学生思想政治教育的思考

在新的历史条件下，如何针对高校学生的思想特点，探索既符合学生实际，又适应时代要求的思想政治工作的内容，形式，方法，手段和机制，是思想政治工作所面临的一项新课题，而联系实际加强正面教育，尊重学生重视爱心教育，建好队伍坚持系统教育的探索，对于增强思想政治工作的时代感，加强思想政治工作的针对性，实效性，主动性都具有较好的效果，是转变学生思想，增强学生的理想信念，促使学生尽快成才的有效方法。     

新形势下高校学生思想政治教育有效途径探析

学生的思想政治教育工作是高等学校培养高素质、创造型人才系统工程的重要组成部分,也是关系学生确立正确政治思想、塑造高尚道德品质和形成健全人格的重要工作。在社会主义市场经济不断发展和高等教育体制改革日益推进的新形势下,研究高校思想政治教育工作。对于引导大学生健康成长和高等教育的深入发展有着突出的现实意义。     

新形势下高校学生思想政治工作的探讨

随着２１世纪和知识经济时代的来临,国内外政治、经济、科技、思想、化等各方面都发生了极为深刻的变化,面对新的形势、新的任务,我们必须充分认识高校学生思想政治工作的重要性、紧迫性和艰巨性,树立起“大人才”观、“大德育”观和“大政工”观,针对学生思想活动的新情况、新特点,探索新思路、新对策,全方位、深层次、多渠道地开展学生思想政治工作,以适应时代和社会发展对人才培养质量的要求,确保教育方向的端正和人才     

论做好高校学生思想政治工作

章以社会主义市场经济体制的建立和发展为前提,就如何做好学生的思想政治工作,帮助青年学生树立正确的人生观和价值观,建立一支稳定的高素质的思想政治教育工作队伍,提出自己的一些想法,主要是：齐抓共管,形成合力,加强隐形教育,创新教育为方法,做好新时期高校学生思想政治工作,等等。     

试论高职学生的人文教育

我国高职教育受传统思维定势的影响,仅从急功近利主义出发,片面强调实用技术教育,忽视人文素质教育,导致学生人文素质欠缺,独立生活能力差,社会适应能力低,做人处事能力差,创新能力差.因此,高职院校加强学生人文素质教育,促进学生全面发展,是高职教育肩负的重要历史使命.     

试探让网络成为大学思想道德教育的平台

作者认为,大学开设政治理论课程的目的是提高广大学生的思想道德素质,随着互联网网络的快速发展,对大学生思想道德建设提出了新的要求。     

浅析对大学生挫折教育的加强

高校在注重大学生全面发展和整体素质提高的同时,还要特别重视对大学生进行挫折教育。加强大学生挫折教育,有助于增强大学生心理调适能力和社会生活适应能力,是新时期高校对学生思想政治教育的重要组成部分。     

大学生生态文明意识构建

生态文明是对人与自然关系的反思,是对日益严重的生态环境问题的回应。大学生是社会主义现代化建设事业的主力军,构建大学生生态文明意识对于落实科学发展观？构建社会主义和谐社会及大学生的全面发展具有重要意义。     

应用AHP法分析影响学生合理选择高职类院校的诸因素

应用AHP法分析了学生合理选择学校的诸因素,有利于科学合理地改善办学条件,充分发挥办学优势和办学特色,提高教学质量,进而提高报到率,使高职院校得到长足发展。评价主要结果是：考生优先选择经济较发达的中心城市公办高职院校,其次为地方性经济欠发达地区的公办高职院校,再次为民办高职院校。同时反映出学生是选择学校的最主要的因素,其次是学校因素,而社会因素对学生选择学校的影响程度相对比较弱。     

大学生思想政治教育中的隐性教育方法及其创新

隐性教育方法是相对显性教育方法的一种全新教育方式,具有潜隐性、渗透性、自主性等特点。隐性教育方法具有独特优势,它能够有效弥补传统显性教育方法的不足。大学生隐性思想政治教育方法在运用过程中要充分发挥高校隐性课程的渗透作用、校园文化环境的陶冶作用、社会实践的育人作用和教师主体人格的感召作用。     

试析大学生心理健康教育的现状与对策

在目前的体制下,大学生心理健康教育被纳入德育系列。高校的思想政治工作,重视培养大学生的思想品德素质、科学文化素质和身体素质,心理健康教育还处于相对弱化的地位。随着现代社会的不断发展,大学生面临的心理问题越来越多。高校心理健康教育愈显其重要。作为思想政治工作者,应在厘清大学生心理健康教育与思想政治教育的关系的同时,试对目前的现状与对策作一些思考。     

我国高校国际学生劳动就业管理问题探究

在经济全球化的浪潮中,随着我国经济实力的不断提升,高等教育国际化的进程也在不断加快,国际学生来华就读人数迅速增长,其劳动就业诉求也日益提升。本文针对我国国际学生劳动就业管理的现状,在充分考量基本国情的前提下,对我国国际学生劳动就业管理提出了一系列建议,即完善国际学生劳动就业的相关政策与法规;规范国际学生在华劳动就业的资质和保险;实现国际学生在华劳动就业管理的常态化;建立通畅的国际学生在华劳动就业工作机制。     

《论语》与高校学生道德教育

<论语>是儒家文化的经典,也是我国重要的文化遗产.<论语>的精髓是道德教育思想,其基本价值构成包括:以"仁、义、礼、智、信"为基本政治原理的"传道",以辩明"仁"与"德"、"人伦"与"事理"等问题为主要课题的"解惑".这些思想深入浅出,尤其是在当今社会,对于完善"德智双修"、"成人成才"的教育本质、改进高校学生思想道德教育具有重要的现实意义.