早期毛泽东教育救国观之探析

毛泽东在早期形成了较为完整的教育救国思想观 ,它是青年毛泽东在探索救国救民真理历程中的一次伟大尝试。本文探索了毛泽东教育救国思想的主要理论来源和重要内容     

论毛泽东社会发展观的当代价值

社会发展观是毛泽东思想的重要组成部分.毛泽东的社会发展观是以马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义为指导,以对中国国情的深刻认识为主要依据,提出了以社会统筹发展为基础的整体发展观、以人的全面发展为中心的人本观、以社会主义基本矛盾为动力的协调发展观.深入研究和深刻领会毛泽东的社会发展观,对于建设中国特色社会主义有着积极的理论和实践意义.     

毛泽东早期的读书观及其对当今的启示

毛泽东早期的读书观体现为以下三点:读书先要立志,要为中华民族的伟大复兴而读书;读书要坚忍,要有能忍受清贫、不畏艰难、坚忍不拔与坚持到底的顽强意志和精神;读书要讲究方法,要做到"八要".     

论毛泽东社会主义建设时期的国情观

文章论述了毛泽东关于社会主义中国国情的基本特点、社会主义的主要矛盾和基本矛盾、中国社会主义所处的发展阶段和国际环境等国情观的基理内容,认为毛泽东的国情观对社会主义建设有着巨大的推动作用,同时也存在一些不足和错误并对中国社会发展产生了较大的影响.     

浅谈哲学思想对毛泽东早期体育观的影响

本文从毛泽东早期体育思想的形成演化过程和毛泽东早期体育思想的丰富内涵两方面论证了哲学思想对毛泽东早期体育观的影响。     

论毛泽东人民观的情感因素

毛泽东对人民的情感，业自他对中国社会以及人类历史的深刻了解；来自科学理论的指导；来自社会生活的切身体验和所处环境的直接影响；来自长期与革命斗争实践的探索和积累，来自他对人民江山的千秋伟业的倍加珍惜和全力维护。章对此作了较系统较详尽的阐述。     

论毛泽东的人民观

20世纪的中国历史,与毛泽东的名字紧密相联。他的精神品格,曾是时代与民族的人格化身;他的思想,曾塑造过一代乃至几代中国人的心灵。他的一生与中国人民的切身利益连在一起,在他人格和思想的闪光之处,正是他心中装着人民,想着人民,并为人民献出了他毕生的精力。他的人民观至今仍有极大的教育指导意义。文章从人民创造历史、与人民打成一片、向人民学习、对人民负责、为人民服务等五个方面。探讨了毛泽东人民观的思想情感。     

论毛泽东的劳动观

毛泽东的劳动观是毛泽东思想的重要组成部分.毛泽东的劳动观包含着丰富的思想内容:在政治上,强调干部是普通劳动者,要参加集体生产劳动;在经济上,强调必须提高劳动生产率:在军事上,强调人民军队既是战斗队,又是生产队;在教育上,强调教育必须与生产劳动相结合.毛泽东劳动观的产生有特定的时空背景,其劳动观是沿着由教育到军事,再到经济与政治的思想轨迹发展的.探讨毛泽东的劳动观,学术价值与现实意义极大.     

论毛泽东的人民观

毛泽东的人民观是以马克思主义唯物史观为基础 ,结合中国民本思想的精华 ,在长期的革命和实践中逐步形成和确立的。它主要包括为人民服务的宗旨观 ;从群众中来到群众中去的方法观 ;人民创造世界历史的动力观。毛泽东的人民观在今天仍具有极强的现实意义和指导意义。     

论毛泽东的社会主义观

社会主义观就是对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的根本的立场和观点。毛泽东认为社会主义是近代中国发展的必由之路,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾,我国的社会主义社会还处在不发达的社会主义阶段;在社会主义建设中,要以苏为鉴,把马克思主义的普遍原理同中国的具体实际相结合,探索适合中国国情的社会主义建设道路,要把正确处理人民内部矛盾作为党和国家政治生活的主题,正确处理好社会主义建设中的若干重大关系,要分阶段有步骤地实现社会主义的四个现代化。毛泽东对社会主义在我国的实现和发展问题进行过艰难而曲折的探索,为探索中国特色社会主义提供了宝贵的经验教训和启示。     

毛泽东的书法艺术

毛泽东是一位既善于吸收和借鉴传统文化,又善于创新,不断求新求变的人。他的书法艺术融汇了中国传统书法的精华,但又不拘泥于成法,不囿于古人碑帖。他早年学楷书,继而习行书,晚年攻草书。他博采众长,独树一帜,终于孕育出独创一格的＂毛体＂书法艺术。毛泽东的书法用笔结体精到巧妙,具有方圆并用,藏露兼施;欹斜取势,以斜求正;左垂右曳,左伸右敛;左收右展,重心右移;重按轻提,肥瘦兼施;简省笔画,替代繁复;笔断意连,牵丝连属等特点。谋篇布局气韵贯通,常见字体或参差错落,奇大奇小;或奇粗奇细,奇重奇轻;或简洁疏荡,疏密有致;或上重下轻,上密下疏;或左重右轻;或有行无列;满纸墨迹飞舞,云烟缭绕。其书法风格雄健豪放,气势磅礴,高秀飘逸,神采飞扬。毛泽东的书法艺术与他的军事指挥艺术、诗词语言艺术、辩证思维艺术一样,堪称中华民族宝贵的精神财富和文化遗产。     

论毛泽东对中国社会主义建设道路的探索

毛泽东是我国社会主义建设道路的开拓者和奠基者。正确认识毛泽东对中国社会主义建设道路探索的价值，对我们正在进行的中国特色社会主义的建设实践具有非常重要的意义。     

毛泽东论工业化

工业化是社会现代化的基础和重要组成部分。毛泽东的工业化思想是毛泽东把马列主义发展工业的理论和苏联发展工业的经验教训与中国实际相结合而提出来的，是毛泽东思想的重要内容。毛泽东论述了在中国实现工业化的原因、前提条件、中国工业化的目标以及在中国实现工业化的方针和途径。这些论述对中国工业化建设乃至中国社会现代化建设都有重要的指导作用。     

毛泽东与中国的现代化

实现现代化是近代以来中国人民面临的重大课题和历史任务，作为中国共产党第一代领导的核心，毛泽东对中国社会现代化的贡献在于：创造了中国开展现代化的前提，提出了中国实现现代化的目标，选择了符合国情的发展道路，探索了中国现代化的发展战略。     

胡适与毛泽东

在五·四运动前后,毛泽东受新文化和新思潮的影响,尊重和敬佩胡适的学问和文章,胡适也支持过毛泽东领导的湖南革命运动.后来因为“道不同不相为谋”,他们逐渐失去了往日的友情,走向了敌对的不同道路.新中国成立后,毛泽东发动大规模的“批判胡适思想”运动,但并没有完全放弃争取胡适.     

毛泽东与佛教文化

论述了毛泽东对佛教文化的主要观点：佛教具有特殊的社会功能；佛教与共产党的主张有共同之处；对佛教的态度体现了群众观点；不懂得佛学是只红不专；无神论不能强制推行；佛教也应不断改革。     

情同志同和云翥——从《毛泽东诗词》看毛泽东的爱情观

一代伟人毛泽东同时也是一位诗人,在他一生创作的近百首诗词作品中,有三首写爱情且都是为杨开慧而写,其时间跨度达三十六年之久。文章通过对这三首作品的情感及风格发展变化的分析,认为毛泽东的爱情观是既要同"情"又要同"志",情同志同才能有真挚长久的爱情。     

对"毛泽东思想"首创者的再思考

究竟谁是“毛泽东思想”概念的首创者?这是个被广泛关注却又悬而未决的历史问题。“毛泽东思想”无疑是国内外和党内外各种因素综合作用的结果,因而从“名”与“实”两个角度看,“毛泽东思想”的首创者很难定位为具体的单个人,中共的许多理论工作者和主要领导人都在不同程度上为这一科学概念的提出做出了贡献。应当指出,对这一问题的探讨不应仅仅停留于历史真相的探寻。对这一问题所引发的诸多关系的处理,如如何正确处理个人贡献与集体智慧之间的关系,如何权衡个人贡献的问题等,更应是我们加以深思的。     

论毛泽东以人为本的思想

毛泽东继承了马克思主义以人为本的思想。毛泽东的以人为本思想主要体现在:毛泽东所确立的为人民服务的建军宗旨、始终对农民问题的高度关注、德智体全面发展的教育方针以及他所倡导的群众路线和密切联系群众的优良作风。     

青年毛泽东政治思想的特点

青年毛泽东政治思想是他独具特色的主体素质作用于时代潮流与社会需要的重大成就；独立思考的“求实”“求真”是青年毛泽东政治思想的精髓；理论与实际相结合是毛泽东政治思想的本质内容；个人与集体，小我与大我的关系是青年毛泽东政治思想的重要课题；与时俱进，探索不止的人生观是青年毛泽东政治思想常新的关键。