浅谈促进骨干老师专业成长的有效途径

幼儿园的发展需要一支专业化水平很高的骨干教师群体，需要优秀的、有自己教育优势和特色的骨干教师引领整个教师队伍的成长。本文拟简单阐述促进骨干教师专业成长的有效途径。     

骨干教师引领,促进青年教师专业成长

青年教师的专业成长是促进学校发展、提高教育质量的重要环节,如何促进青年教师专业成长也是各学校长期探索的一个课题。本文从骨干教师引领这个角度出发,从结对互助、示范引领、个性化备课、做实培训、以赛促教等五个方面简要阐述了青年教师成长的方式和途径。     

促进教师专业成长的有效途径

教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性,教育技能和素质只有在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高。教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,但更重要的是取决于自己的心态和作为。校本研究是教师专业成长的沃土校本研究是基于学校发展、教师专     

促进班主任专业成长的有效途径

近年来,在学校的领导和老师们的努力下,我校的班主任工作在"以完善机制为手段,以培养骨干为重点,以营造发展环境为平台,以提高班主任整体素质为目标"的工作思路指导下,为打造一支"师德高尚、理念先进、业务精良、作风扎实"的高素质班主任团队,促进班主任专业化的成长,迈出了可喜的第一步,取得了较好的效果。具体做法集中在以     

促进教师专业成长的有效途径

一、做一个有思想力的教师 一个人的职业幸福感不能外求,只能往自己的内心深处寻求。而这种内心深处的寻求,就是一种思想力。一个有思想力的教师,更应用自己的才情和智慧去观照自己的精神、心灵乃至自己的整个生命。具有思想力的教师．他们与学生结伴成长、共同发展。     

促进班主任专业成长的有效途径

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,是学生思想道德教育的骨干。班主任应该成为沟通家长与社区的桥梁,成为实施素质教育的重要力量。可见,班主任是负有特殊职责的教师,不仅其工作的复杂程度高于非班主任教师,工作的重要性也高于非班主任教师。从这一角度看,班主任应具备比非班主任老师更高的专业水平     

通过有效途径促进教师专业成长

促进教师的专业成长,是国家教育规划纲要的要求之一。教育改革的成败在教师,教师不仅要多读书学习,积极参与校本研究,还要制定个人发展规划,明确前进的方向,向着既定的目标努力。同时,也要养成经常进行教学反思的习惯,通过写课后反思、教育随笔,不断丰富自己的教学经验,提高教育教学能力。     

浅谈数学教师专业成长的有效途径

新课程、新教材的实施,对教师提出了更高、更新的要求,必须要求教师改变教学理念、教学方式,更新知识和提升境界等,这无疑对教师的专业成长和发展提出了新的要求,教师的专业成长是数学教师做好本职工作、很好体现自身人生价值的根本保证.下面结合新课程教学要求谈谈数学教师专业成长的几种有效途径.1.加强自身学习教师的职业特殊性要求教师一生都要持续不断地学     

浅谈教师专业成长的有效途径

新课程实施过程中,教师是课堂教学的设计者、实施者、管理者,是学生学习活动的引导者、组织者和帮助者,教师的专业成长关系到新课程课堂教学的质量。因此,如何促进教师专业成长成为人们探讨的问题。笔者认为,应     

促进幼儿园转岗教师专业成长的有效途径

目前,学前教育在我国得到前所未有的高度重视,新建社区配套了幼儿园,在各乡镇和人口相对集中的村都办了幼儿园。但由于幼教专业的教师紧缺,有许多中小学的教师开始转岗到幼儿园任教。然而,这些转岗教师的年龄普遍较大,教学观念落后,也未曾接受过幼儿专业的教学技能和知识培训,对我国幼儿教育事业的发展带来了一定的影响。鉴于此,可以通过入职前培训、转岗后的教研交流、与名师对话、专家示范引领等途径为教师创设良好的专业发展环境和培训平台,进而促进转岗教师的专业化成长。     

促进青年地理教师专业成长的有效途径

教研员是教师之师,担负着研究、指导、服务的职能,在课堂教学的研究与改进以及青年教师的成长中起着不可忽视的作用。新课改背景下的课程体系发生了重大变革,教师素养亟待提升,作为教研员更应为教师的尽快成长铺路搭桥。     

四种促进教师专业成长的有效途径

教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性，教育技能和素质只有在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高。     

区域性促进专职心理辅导教师专业成长的有效途径

学校心理健康教育工作的质量与效果如何,与专职心理教师的成长有着直接的关系。近几年来,在教育部《中小学心理健康教育指导纲要》等相关文件的推动下,各地对心理健康教育工作越来越重视,各学校也逐渐配备了专职心理辅导教师。当一个地区心理辅导教师的队伍不断壮大,     

教师博客-促进教师专业成长的有效途径

教师专业成长是基础教育发展的关键。博客以其自身的优势适应了教师学习的特点，是促进教师专业成长的有效途径。     

亲子活动:促进新教师专业成长的有效途径

教学实践发现,亲子活动的有效开展对新教师的专业成长起到了非常好的促进作用。基于此,本文从帮助教师明确自身优势入手,对教师如何组织亲子活动进行了具体分析,获得了不错的启示,促进了新教师专业成长。     

教案管理——促进教师专业成长的有效途径

教案管理是促进教师专业成长的手段之一,通过形成教案前期的管理;使用教案时的辅备管理;加强教案后教学反思的管理;教案检查的管理几个方面,推进以教案管理促进教师专业成长的步伐的尝试,让每一位教师能确定自己今后发展的目标,从备课开始改变自己的教学观念,改善自己的教学行为,在师生共同的生活世界中实现教学相长,让学生在教师的发展中成长,让教师在学生的成长中发展.     

教师博客:促进教师专业成长的有效途径

教师专业成长是基础教育发展的关键。博客以其自身的优势适应了教师学习的特点,是促进教师专业成长的有效途径。     

Club Maroon：促进教师专业成长的有效途径

Club Maroon是在美国出现的一种新的合作型的“学习共同体”,成为越来越多新教师专业成长的“摇篮”。它启示我们,要真正有效促进教师的专业发展,必须注意发挥教师专业成长的自主性;强调教师专业发展中的自我反思;关注教师专业成长中的精神发展;同时,重视专家在教师专业成长中的引领作用。