孩子，你昂起头来真美！

“珍妮是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴．不由昂起了头，急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，‘珍妮，你昂起头来真美!’老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。     

中美学生十大差别

曾经读到这样一个美丽而动人的故事．故事的大体内容是：珍妮是一个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不漂亮．有一天．她到饰物店去买了只绿色的蝴蝶结．随即戴在头上，店主看到后不停地赞美她戴上蝴蝶结后挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，     

昂起头来真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩．她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但还是挺高兴，不由昂起了头，连出门与人撞了一下都没在意。     

国外试题选

1．珍妮小姐买了10个橙和6个梨，共付款21元，若每个橙的售价是1．2元，求每个梨的售价。     

《奏响生命琴弦上的强音》后续报道

王珍妮是一个被病魔折磨了五年、一次次从死神手中夺回生命的小女孩，她虽然病魔缠身，但不怕困难、自强自立、顽强学习，并且积极乐观、热心助人。今年三月份本刊以《奏响生命琴弦上的强音》为题，报道了王珍妮同学的感人事迹。文章刊发后，在读者中引起了强烈的反响，许多人来信来电希望为小珍妮提供帮助，他们从经济上支持珍妮，从精神上鼓励珍妮，在此，本刊编辑部代表小珍妮及其家人对大家的关心和帮助表示衷心的感谢!     

解救“维生素A缺乏”的宝宝

珍妮1岁多了。爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥爷姥姥“非常6＋1”的宠爱，让珍妮变得娇贵起来：不爱吃菜、不爱吃肝……看看珍妮的个头还行，只是眼睛干干的，皮肤粗粗的，还常常咳嗽。医生经诊断发现，娇生惯养的珍妮竟是维生素A缺乏宝宝。     

《珍妮姑娘》的男性视角探析

《珍妮姑娘》是德莱塞小说中受到关注最少的一部。批评家多认为作品是强调人在环境中的无能为力，赞赏珍妮姑娘的自我牺牲精神。本文试用女权主义的一些观点进行分析，探讨作者德莱塞的男性视角是如何操纵着珍妮的命运及作品的创作的，进而揭示作品中所体现的男权文化和女性意识，并探析造成珍妮悲剧的根源，指出作者无法超越主流意识和男权中心文化。     

剖例段 强认知 夯运用——《七色花》教学设计与评析

教学目标 1．读懂课文内容,了解珍妮实现的七个愿望。 2．悟析青花瓣片段,体会珍妮的美好心灵,并探知片段结构。 3．有效迁移写法,启发想象完成仿写片段。     

快乐女孩之可恶的奥数班

“珍妮，快起来，要迟到了！”妈妈以惊天动地的声音大吼着。 “啊？！”珍妮闪电般起了床，可又马上躺了下去，“今天是星期六，让我好好地睡一觉吧！”     

从《珍妮姑娘》的人生抉择看其悲剧的成因

《珍妮姑娘》是德莱塞典型的一部悲剧,文章塑造了珍妮这一悲剧形象：她善良、可敬,具备种种美德,为了亲人,她牺牲了自己。在这篇文章中,通过分析珍妮的几次重大的人生抉择,指出珍妮的命运主要是由自身性格、社会环境以及作者自身的悲剧意识所决定的,最终揭示了珍妮的悲剧是美国资本主义制度下的必然。     

道德遵守——环境约束下的自觉

朋友出国前做了几天的家庭教师,临走时便将自己的美国小学生珍妮托付给我。珍妮的父母都是美国海瑞集团驻山东的技术顾问,于是举家迁到了中国。初来时,珍妮的父母也曾让小珍妮试读了几所学校,但由于11岁的珍妮连基本的四则运算都没有     

如此手术

乔治和珍妮结婚3年了,但是家中没有机器人。这是因为珍妮娘家很保守,即使在机器人已渗透到每个家庭的今天,他们仍不肯使用它。固执的珍妮终于累垮了身体。她被送到了一家现代化医院治疗。负责护理的护士叫玛丽,由于它体贴入微的照顾,珍妮几天后可以下床活动了。这天,乔治跑来探望珍妮。“你和玛丽合得来吗?…”“她真是个好人………”“你可知道它是机器人?”珍妮惊讶得睁大了眼睛,几乎不敢相信这是事实。然后,在乔治的提议下,珍妮决定买一个与玛丽同型号的机器人。     

珍妮和莱斯脱的爱情悲剧探析

《珍妮姑娘》中的主人公珍妮与莱斯脱是一对恋人，性格的差异、悬殊的家庭地位、残酷的社会环境是导致两人爱情以悲剧收场的真正原因。     

昂起头来真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮挺高兴，不由昂起了头。她急于让大家看看，走出店门时与人撞了一下都没在意。     

七色花

有一个小姑娘叫珍妮。有一天,她的妈妈打发她到铺子里去买面包圈。珍妮买了七个面包圈。她提着这一串面包圈,就回家去了。她一边走着,一边还四处张望,可是就在这时候,一条狗紧跟在后边,把所有的面包圈都吃完了。等珍妮回过头来——可是已经晚了。空麻线在摇摆着,狗还美滋滋地舔着舌头。“呵哈,害人的狗!”珍妮叫着,就跟在狗后边追起来了。跑着,跑着,珍妮没有追上狗,自己却迷了路。一看,完全是一个陌生的地方。珍妮吓了一跳,就哭起来了。忽然,不知道从哪儿出来一位老婆婆。珍妮把自己的遭遇都告诉了老婆婆。老婆婆可怜珍妮,送给了珍妮一朵像…     

最后一片藤叶

<正>位于纽约一角的一所公寓里,住着一个名叫珍妮的女孩子和她的母亲。可怜的是,珍妮现在已经病倒了,身心已经极度衰弱。"珍妮,你感觉怎么样?"母亲问。珍妮无力地回答道:"我已经太累了,我想早一点去天国。连医生都说我已经没救了……"     

她

初二(1)班转来了一位新学生,名叫珍妮,长得很漂亮. 一转眼就到了国庆节前夕.同学们决定组织排练庆祝国庆节的节目,让珍妮也来参加.珍妮犹豫了一会儿,答应了.这个节目是由两位男生和两位女生表演的.由于节目的需要,女生要烫发.珍妮听到这个决定,她就要求退出.她认为作为一个中学生,不应该烫发,这违反学校校风.班长陈明说:"这是演出的需要,学校没有人会怪的.珍妮还是拒绝了继续排练.     

珍妮的红舞鞋

珍妮是一个喜欢跳舞的小姑娘,一放暑假,她就缠着妈妈要钱,然后跑去多莉老师的舞蹈培训班报了名。就在培训的第一天,珍妮便无精打采,她发现,别人的舞鞋都是崭新的,只有她一个人的是旧的。珍妮的红舞鞋是去年买的,她早就想买一双新的舞鞋了。这天,珍妮一回到家里,就向妈妈提出要买     

护身符的秘密

贝莉是一名美国女孩，父亲霍华德和母亲汉娜都是俄罗斯移民，一家三口在芝加哥过着富裕而平静的生活。贝莉5岁那年，一个衣衫褴褛的女人敲开了她的家门，用俄语做自我介绍，她叫珍妮，刚从俄罗斯来，还没找到工作。珍妮问汉娜，需要保姆吗？工资多少都无所谓。汉娜见是自己的同胞，顿生怜悯，就把她留了下来。     

生成,课堂因你而精彩

“老师，珍妮为什么只是让那个双腿有病的小男孩能站起来走路，而不是想到让所有双腿有病的人都能站起来走路？”正当我们讨论着为什么珍妮最后一片花瓣用得最有意义时，有一个男孩竞在座位上用疑惑的眼神看着我，向我提出了这么一个问题。我一时语塞。《七色花》这是一篇根据前苏联著名童话改写的课文，它讲述的是小女孩珍妮用神奇的七色花帮助自己做事，又用最后一片花瓣帮助了双腿有病的小男孩，结果给自己也带来了无比的快乐的故事。