大爱无疆

一次偶然的机会,我在书店看到《红豺》这本书。《红豺》的主人公是一只美丽的母豺——炎烧云,她的两个幼子被一只母狼咬死,一瞬间“家破豺亡”。而机缘巧合的是,她第二天就将爱伤的母儿狼及一只黑毛小狼崽咬死,     

什么是正当防卫

有的父母见自己的孩子被同伴打了,就训斥:“你不也长着手吗!为什么不打他!”或教孩子:“打不过就咬,咱是正当防卫,咬死不偿命。”有的孩子打架,被批评时,会理直气壮地说:“不是我先动手,我是正当防卫。”不难看出,许多家长和孩子都错误地理解了正当防卫。那么,什么是正当防卫?怎样才算正当防卫呢?我们来看两个真实的案例。     

老虎住草地

两只老虎路过一片肥美的草地,其中的一只老虎见这里环境优美,便留恋起来。另一只老虎劝说道:“老兄,这里虽然景色不错,但据我观察,这里并不见一只牛羊,它根本不适合我们生存啊。”那只老虎不听,在草地上居住了下来,结果没几天就被饿死了。他人的天堂,也许就是我们的地狱。老虎住草地@小小     

育英教师与学生聊作文——关于心理描写

育英:上一期我们谈了语言描写,现在我们谈心理描写。娇娇:写人的内心活动就是心理描写吧?育英:是的。看来你对心理描写知道得很清楚。娇娇:我只知道这么一点。如果给我一本书,让我找哪一段是心理描写,有的我就找不出来。     

经济伦理趣味教学案例两则

巨蟒和豹子在一片原始森林里,一条巨蟒和一只豹子同时盯上了一只羚羊。豹子瞪着巨蟒,巨蟒瞪着豹子,各自打着算盘。豹子想,如果我要吃到羚羊,必须先消灭巨蟒。巨蟒也想,我如果要想吃到羚羊,必须先消灭豹子。于是,几乎在同一时刻,豹子扑向了巨蟒,巨蟒也扑向了豹子。豹子咬着巨蟒的脖颈想,如果我不下力气咬死它,我就会被巨蟒缠死。巨蟒缠着豹子     

按部就班与行云流水——读《作文杂谈》札记之八

“按部就班”就是按着既定目标并拟好提纲一步一步地写——这是我们中小学作教学的基本方法，过去老师这么教我们的，我们也这样教学生，代代相传，薪火不绝。我过去教书时。常对学生说：写章好比走路，你要有一个既定的目标，比如说想到虹河公园去参观鲁迅纪念馆。从学校出发就有几种走法，或是乘18路电车，或是乘66路公共汽车，或是靠两只脚走，那就要分成几段，一段段走，到了哪里     

虎鲸的自诉

嗨,大家好!我是人见人怕的虎鲸(ījng)。大家认识我吗?很多人都把我叫成鲸鱼,我气愤极了,恨不得咬死他们!我们是最高级的脊椎动物,怎么会是那下等的鱼类呢?大家知道吗?人类把我们称为海中霸王,我们可威风了!在我们眼里,那些庞大的长须鲸也没有什么了不起的!若是得罪了我们,或是在我们面前摆威风,我们就会一拥而上,     

小狮子的下场

一头小狮子因为贪玩而远离了狮群,不幸遭遇了几只鬣狗。本来,小狮子这时候还有机会逃生,但由于过分自傲,它却放弃了机会。"我是狮子。"小狮子把胸脯拍得啪啪响。"不错。"领头的鬣狗说,"如果你是一只成年狮,那么你是强者,我们是弱者。而今你还是一头幼狮,你是弱者而我们是强者,大自然的生存规律就是弱肉强食。"说完,鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了。     

自觉:教育科研的理想境界

“我是一只思索的蜗牛。我不羡慕豹的狂奔和鹰的翱翔，因为我知道一切形体的敏捷，都是以思维的迟钝为代价。我在宁静中眺望，在眺望中思索，在思索中穷其一生。老子不愿陈设于案头，而愿沉湎于浊泥；陶潜不愿羁绊于尘网，而愿采菊于东南；作为一只无名的蜗牛，也不愿喧哗于一时，而愿宁静以致远。我，就是这样一只爱思索的蜗牛，挽着爱人，见长河落日，云卷云舒，生命中最华美的乐章骤然响起。”这是我在《中国青年》上读到的一位文学青年写的一段文字，它倒好像是为我们学校教育科研写的，这也许就是对学校教育科研“走向自觉”的一种阐释吧。     

巨蟒与豹子

在一个原始森林里,一条巨蟒和一头豹子同时盯上了一只羚羊。豹子看着巨蟒,巨蟒看着豹子,各自打着"算盘"。豹子想:如果我要吃到羚羊,必须首先消灭巨蟒。巨蟒想:如果我要吃到羚羊,必须首先消灭豹子。于是几乎在同一时刻,豹子扑向了巨蟒,巨蟒扑向了豹子。豹子咬着巨蟒的脖颈想:如果不下力气咬,我就会被巨蟒缠死。巨蟒缠着豹子的身子想:如果不下力气缠,我就会被豹子咬死。     

小花猫智斗大黑狗

春天,田野里生机勃勃的一片,百花争艳,万紫千红。我正在欣赏着这优美的景色,突然看见一只气势汹汹的大黑狗,伸着舌头,竖着耳朵,眼里闪著凶光正在追捕一只小花猫。小花猫气喘吁吁,边跑边叫。一种怜悯弱小动物的同情心,使我为小花猫捏一把汗。这只大黑狗是隔壁季伯伯家的,它常年为他看家,立下了汗马功劳,所以,我们都叫它“巡警队长”。如今,小花猫不知怎么得罪了这位德高望重的“队长”,那还了得,我正在漫无边际地想着,突然听到响声。我急忙看去,只见凶猛的大黑狗已经追上了小花猫。它哪里把一只小花猫放在眼里,心想:凭我的本事,咬死一只小花猫,那还不易如反掌。大黑狗得意洋洋地向小花猫扑去,小花猫机灵地避开了“队长”的进攻。这下“队长”可不再疏忽大意了。它用尽全力向小花猫扑去。小花猫见来势凶猛,不好阻挡,就心生一计,趴在地上。大黑狗以为小     

从云遮月到艳阳天

不遵守纪律不爱学习的小磊转变了。一向与老师一脑门子官司的小磊父亲也喜笑颜开了，用他的话说：“过去一见老师就是云遮月，现在是艳阳天。” 从云遮月到艳阳天这一转变，是老师教育思想的转变，是老师与孩子父母交往方式的转变。 三年前，小磊来到了我们班。他顽皮好动，手脚永不停歇。对这个孩子我早就知道；对他那护短的爸爸我更有极坏的印象。 同组老师说：“小磊的爸爸有两大功能：为孩子护短；教训班主任。”我心想：我可不是年轻教师，上来就要给他点儿颜色看看。 一次，小磊的爸爸问我：“以前我儿子的作业不是优就是良，怎么到您…     

狐假虎威

一天,老虎肚子饿了,就想到森林里找一只动物充饥。他看见一只狐狸,就咆哮着冲上去。狐狸知道跑是没有用的,就心生一计,故作惊讶地对老虎说:“你怎么能吃我呀?天帝派我作百兽之长,你如果吃掉我,就是违反天帝的命令。”见老虎似有不信,狐狸又说:“你若不相信,那我     

游旗山

今天,爸爸带我去爬旗山,我很高兴。进了旗山公园,我一下子就被里面的猕猴吸引住了。爸爸拿出一个巧克力派给我,让我喂猴子。谁知我刚接到手,一只猴子就抢了过去。它张开嘴巴,露出锐利的牙齿,一下子就把包装袋撕开了,有滋有味地吃起来。爸爸见了,也想喂猴子,又拿出一个巧克力派,还没递过去给猴子,一只被众猴称为猴王的猴子连蹦带跳地跑来,像“美猴王”似的,一把抢过巧克力派,大口大口地吃起来。正当我们准备离去的时候,又有几只猴子跑来,伸出手来向我们要东西吃。我可不想再给了,爸爸也是。猴子见我们不给,全都过来将我们围住。就在这时,一个…     

美丽的黄蝴蝶

阳光明媚，我趴在书堆中昏昏沉沉。一只蝴蝶飞进我的视野，我眼前一亮，急忙起身去追。我从来都不知道，一段难忘的旅途就这样开始了。     

你说,你这人咋这样呢

“你说,你这人咋这样呢？我们都多少年的好朋友了,你还跟我计较这点东西,用得着这样给我道歉吗？破了就破了呗,不就是一只破笔袋吗？以后我再买一只就是了。可要是我们的友谊破了,那是再也买不来的!”     

这是我们的秘密

“伍凡，你怎么了?”这个叫伍凡的小女孩是这学期刚刚转来的，现在就见她涨红了小脸蛋，紧紧地贴着墙站着，我不禁上前询问。她听我问，赶忙把头低了下去，不管我怎么问，她就是不说话，只把小脑袋摇个不停。上课了，因为不是我的课，所以我也不便再问下去，就离开了教室，之后也就把这事忘了。     

五年制小学语文第八册检测题(90分钟)

一、听读短文后做题。 (2＋ 2＋ 3)7分 　　1.小猫捡到的那个蛋是鸭子的吗 ?你是怎么知道的 ? 　　2.小猫、白鹅、母鸡为什么与鸭子的做法不一样 ? 　　3.鸭子看到孵出的小鸭都被咬死了，他会说些什么呢 ? 　　【附听读题签】 　　小猫在河边捡到了一只蛋。他想，捡到的蛋应该还给人家。可他不知道是谁家掉的，只好写一张条子贴在墙上，条子上写着：“谁家掉了蛋 ?请到我这儿来领——小猫。” 　　白鹅看了条子说：“我没有掉过蛋，不是我的。” 　　母鸡看了条子，回家数了数自家的蛋，一个也不少，说：“不是我的蛋。” 　　鸭子见没有人…     

少争功,多思过——学校教育应有的转型思考

<正>偶然从凤凰网上看到了BTV(科教)的一段视频:15岁少年网上学习如何一刀毙命,杀死室友。后在接受警察讯问时竟淡定坦然:"我不知道什么是年少轻狂,我只知道胜者为王。"这句话比起他杀人的行为更让人不寒而栗。这就是我们教育的结果吗?我们的一切教育都离不开思想品德渗透,况且还专门设有思想品德课,这就是他在十余年成长中形成的人生观吗?酿成这样的悲剧结果,家庭肯定绕不开,家长自然难辞其咎,难道学校就可以隔岸观火,全身而退吗?     

我家旁的京哈

我家过年有一个传统,每年春天都要进行一次远距离的家庭旅游。但从去年冬天疫情发生后,我们就取消了外出旅游的安排,今年也是如此。当然,居家也并非足不出户,我和父母每天还有一项固定的运动,就是早饭后的逛公园遛弯儿。我们常去的公园叫作将府公园,公园建在铁路旁边,因此若想从家步行到公园,必须要穿过一小段横亘南北的铁路,这条铁路就是现在的京哈高铁的一部分。