地方政府跨区域合作制度实施的障碍及出路

区域一体化已经成为我国地方政府发展的现实选择,区域合作制度是区域公共利益实现的有效保障。但是,地方政府跨区域合作制度实施中存在诸多障碍,主要表现在制度实施异化和制度监督两方面;新制度经济学中的相关理论为地方政府区域合作制度实施提供了理论分析基础。要减少区域合作制度实施的障碍,需要从地方政府思想观念、组织层面、制度层面出发寻求解决路径。     

地方政府合作在区域合作中的作用

中国跨行政区的经济活动和社会事务越来越多,需要一定区域内的地方政府合作来处理.经济区域化的发展在提升区域整体经济实力的同时,也带来了区域公共事务.区域合作需要区域内的地方政府积极努力,也需要各相关方约束自己的行为.为了解决行政区合作面临的困难,需要地方政府主动推进地方合作.通过地方政府之间平等的交流、协商和调解,形成合作机制.地方政府合作形成以后,可推动区域合作.地方政府在国际区域合作中有两个优势:一是地理上的相邻便于合作,二是地方政府在国际区域合作中较少受到主权争议、政治感情、意识形态等非经济因素的影响.在东北亚区域合作中地方政府合作的作用尤其突出.     

国外地方政府合作理论研究述评

地方政府是一个国家结构体系的重要组成部分,相对于中央政府而言,地方政府合作的领域具有限,主要是经济、文化、教育、科技及其相关公共事务治理的合作,不包括政治和军事合作。经济全球化和区域经济一体化趋势要求地方政府必须通过互相合作来促进发展。伴随着各国分权化行政改革与治理理念的创新,政府为了解决不断出现的公共问题,开始寻求地方功能性的公共事务治理网络组织体系、跨城市或是跨地区的互动与合作治理、城际间多层次合作治理等。本文主要对国外地方政府合作的现状和基本理论进行阐述并作分析。     

关于我国区域职业教育均衡发展

我国的职业教育要想实现区域发展均衡,就必须注意以下几个方面：（1）通过完善与职业教育发展相关的法律法规,使政府切实将工作重心放在中西部地区职业教育的发展上;（2）将地方职业教育的发展情况作为考量地方政府领导干部政绩的一个重要指标：（3）改革职业教育发展形式,促进跨区域职业教育发展机制;     

国外经验对我国政府主导职教集团化办学的启示

职教发达国家有着丰富的职教集团化办学经验,文章在分析德国"跨企业培训中心"、澳大利亚"新学徒制培训学院"、美国"技术准备计划下的综合教育集团"和荷兰"政府投资的区域培训中心"等特点的基础上,对我国地方政府主导职教集团的合理组织与良性运行提出建议.     

试析区域高校与地方政府和谐关系的构建

在对国内区域高校与地方政府关系的现状进行分析和总结的基础上,围绕区域高校服务地方经济发展的办学功能,提出了区域高校和地方政府双方的职能定位,探讨了构建区域高校与地方政府和谐关系的有效途径。     

地方政府信息化发展中政务云建设模式研究

通过分析地方信息化发展中电子政务及其云建设发展现状和存在的问题,借助云计算和电子政务相关理论,以福建省南平市的实际为例,提出了地方电子政务云平台的构建思路、解决方案、保障措施,为地方政府整合重构已有的电子政务平台、促进跨区域、跨部门信息互联互通、保障信息安全、应对灾害和系统瘫痪提供了理论参考和方法 .     

地方政府间跨区域合作治理中信息不对称问题初探

在地方政府间跨区域合作治理中,信息不对称问题有多种表现形式,容易引起地方政府间不信任,阻碍区域资源的整合;其产生的主要原因在于观念错误、资源的差异、利益冲突和制度缺位;因此,可以通过纠正观念、平衡利益及搭建制度等措施来克服这一问题。     

地方政府之间的竞争及其竞争力提升

地方政府之间的竞争，是指我国不同行政区域地方政府之间为了吸引资本、技术等可流动生产要素流入而在投资环境、市场制度、公共服务与物品供给、政府效率等方面展开的跨区域政府之间的竞争。它既有正面效应．也有负面效应，明智之举在于对其进行科学、合理、有效的规范，鼓励具有正面效应的竞争，遏制产生负面效应的竞争。在此基础上，地方政府应着力不断提升自己的竞争力，具体措施有依法规范地方政府之间的竞争，建立地方政府之间竞争的合理秩序等。     

流域水污染治理下的府际间合作

针对近年来频发的跨行政区水污染事件,有感于流域治理中地方政府间合作的重要性,流域水资源作为准公共物品,在基于共同利益的驱动下上下游利益主体的合作变成为必然和可能,但这并不必然构成地方政府间合作的充分条件。通过各方利益主体尤其是地方政府间的利益博弈,我们不难发现要真正的实现流域水资源治理的地方政府间合作,需要引入相应的约束机制,诸如：建立科学的地方政府绩效评估制度、区域生态补偿（赔偿）机制、完善相应法律法规等相关辅助措施。