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1.
《国际贸易法》课程根据教学的需要,并且从实际出发,主要讲授国际贸易法的基本概念、基本原理和基本知识。其中包括国际货物买卖、国际技术转让、管理对外贸易的法律制度、国际贸易争议的处理等内容。 通过学习《国际贸易法》,要求学生了解国际货物买卖以及与其有关的国际货物运输与保险和国际结算方面的法律、国际技术贸易方面的法律以及各国管理对外贸易的法律。  相似文献   

2.
国际贸易法课程根据教学的需要,并且从实际出发,主要讲授国际贸易法的基本概念、基本原理和基本知识。其中包括国际货物买卖、国际技术转让、管理对外贸易的法律制度、国际贸易争议的处理等内容。通过学习国际贸易法,要求学生了解国际货物买卖以及与其有关的国际货物运输与保险和国际结算方面的法律、国际技术贸易方面的法律以及各国管理对外贸易的法律。国际贸易法的文字教材为冯大同编著的《国际贸易法》(北京大  相似文献   

3.
国际贸易法课程根据教学的需要,并且从实际出发,主要讲授国际贸易法的基本概念、基本原理和基本知识。其中包括国际货物买卖、国际技术转让、管理对外贸易的法律制度、国际贸易争议的处理等内容。 通过学习国际贸易法,要求学生了解国际货物买卖以及与其有关的国际货物运输与保险和国际结算方面的法律、国际技术贸易方面的法律以及各国管理对外贸易的法律。 国际贸易法的文字教材为冯大同编著的《国际贸易法》(北京大学出版社出版)。 1 绪论  相似文献   

4.
1 国际贸易法的基本概念 国际贸易法是调整各国之间的贸易关系以及与贸易有关的其他各种关系的法律规范的总和。 国际贸易法涉及的范围很广,概括起来主要有以下几个方面:(1)关于国际货物买卖以及与其有关的国际货物运输与保险和国际结算方面的法律;(2)关于国际技术贸易方面  相似文献   

5.
1 国际贸易法的基本概念国际贸易法是调整各国之间的贸易关系以及与贸易有关的其他各种关系的法律规范的总和。国际贸易法涉及的范围很广,概括起来主要有以下几个方面:(1)关于国际货物买卖以及与其有关的国际货物运输与保险和国际  相似文献   

6.
自1988年1月1日正式生效实施的《联合国国际货物销售合同公约》是一部调整国际贸易活动的统一实体法规范。它的生效实施为国际货物买卖活动创造了良好的法律环境,推动了国际贸易的发展。本文通过盲从以约的特点,即普遍性、现实性、折衷性等特点,说明作为该公约最早缔约国之一的我国应该如何利用该公约为发展我国对外贸易事业服务,以及如何结合该公约来发展我国涉外经济贸易方面的法律、法规。  相似文献   

7.
肖飞 《考试周刊》2012,(65):153-154
《2010年国际贸易术语解释通则》(以下简称"2010年通则")已正式生效。本文试图对它加以解读,以期加深对它的认识。 一、修改《2000年国际贸易术语通则》(以下简称"2000年通则")的原因 国际贸易术语解释通则是与国际货物买卖有关的最重要的国际贸易惯例。买卖双方在国际货物买卖过程中采用国际贸易术语,  相似文献   

8.
《进出口贸易实务》学科是中职学校金融事务、电子商务、贸易等专业的专业必修课,它以国际货物买卖为对象,以交易条件和合同条款为重点,以国际贸易惯例和法律为依据,具体包括进出口贸易合同的具体内容、合同订立和履行的基本环节,还有关货物买卖的各种国际交易方式的做法和特点。随着我国加入世界贸易组织,  相似文献   

9.
在我国对外贸易中有一个问题我们必须重视,即货物的风险转移问题。对于这一问题世界各国法律、国际公约、国际惯例和我国《合同法》都有所规定,但又存在区别。《联合国国际货物销售合同公约》是在国际间使用最广泛关于货物买卖的公约。本通过我国《合同法》中关于货物风险转移的有关规定与《公约》中的相关规定简单的比较,对我国对外贸易中货物风险转移问题作了分析与探讨。  相似文献   

10.
《国际贸易实务》教学方法的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
《国际贸易实务》的内容涉及国际货物买卖的有关理论和实际业务的具体操作过程,教学应突出具有涉外性、实践性和整合性,注重能力、知识、素养等目标,文章提出了教学方法改进的建议。  相似文献   

11.
随着经济的发展,国际贸易日益频繁,国际货物买卖的复杂性决定了其高风险性,而风险的转移又直接影响买卖双方当事人的权利义务,关系到当时人的切身利益,因此国际货物买卖中的风险转移是一个极具现实意义的问题。从三个方面对风险转移问题作了分析研究。  相似文献   

12.
《大连大学学报》2009,30(5):F0002-F0002
《国际货物贸易实务》主要研究国际货物交易的实际操作课程,是国际经济与贸易专业的一门专业主干课程。随着中国加入WTO,越来越多的企业走向国际市场,对学习这方面专业知识的社会需求心日益迫切。为此,郭波博士以多年来从事国际贸易实践和教学的经验,在不断积累专业知识的基础上,结合现代国际货物贸易发展的新规则、新特点及新做法而撰写了此书。  相似文献   

13.
国际货物买卖中的违约及其补救问题,是国际经济法的核心内容之一,也是《国际经济法概论》的重点和难点。理解和掌握这一部分内容,对于学好《国际经济法概论》有着重要影响。一、概述国际货物买卖合同订立后,对双方当事人都有着法律约束力,双方当事人都应该一本善意,忠实履行自己的义务。如果不履行或不适当履行,即为违约。对此,违约方要承担相应的责任,另一方当事人也有权要求违约方采取适当的措施进行补救。这些问题,《联合国国际货物销售合同公约》都有着明确的规定。(一)违约的归责(“免责”的问题)对此,公约不采取过失责…  相似文献   

14.
孙利平 《考试周刊》2010,(32):23-24
《国际贸易实务》作为一门实践性的学科,主要反映国际货物买卖的内在规律及其表现形式。目前,国际贸易实务的教学偏重理论,教材不能很好地满足外贸实践的需要。文章作者结合教学经验,总结出目前高职院校《国际贸易实务》课程在教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出如何加强实践教学的构想。  相似文献   

15.
根本违约是国际货物买卖中的一项重要规则.1980年的<联合国国际货物销售合同公约>吸收了英美法的成果采纳了这一制度,其有关条款成为国际货物买卖中判断当事人一方是否构成根本违约以及能否解除合同的重要标准,是当今国际贸易交往中得到广泛适用的一项规则.我国应当积极借鉴根本违约制度,进一步完善我国合同立法.  相似文献   

16.
从国际贸易法的概念出发,分析了国际贸易法调整对象范围的内涵和外延、国际贸易法法律渊源的内涵和外延。在此基础上归纳了国际贸易法在WTO体系下范围的扩展,即国际贸易法作为规范国际贸易的法律规范的总称,不仅涵盖了国际货物、技术与服务三大领域,而且既包括国际法规则,又包括国内法;既有公法规范,又有私法规范;既有实证性规范,又有国际贸易惯例这样的“软法”。  相似文献   

17.
王丽榕 《考试周刊》2012,(90):81-82
《国际贸易实务》作为高校国际贸易专业和商务英语专业(对外贸易)的核心专业课程,在培养适应中国对外贸易人才方面起着极其重要的作用。在教学方法多样化的实践活动中.作者通过对哈佛商学院提倡的“案例教学法”进行研究.并将“案例教学法”应用到《国际贸易实务》的教学活动中.极大地提高了课堂教学效率.增强了学生的学习效果。  相似文献   

18.
在国际货物贸易中,风险转移是一个关键的问题,它关系到买卖双方的基本义务和切身利益。《联合国国际货物销售合同公约》作为世界上贸易进出口关系最大、涉及国家最多的公约,当然也规定了风险转移的问题,它从不同交货模式、确立风险转移原则和后果等方面进行了规范。每个国家对于该问题也有每个国家的不同规定。研究公约的相关规定,了解其他国家这方面的立法,可以更深入了解风险转移制度,有助于弥补《联合国国际货物销售合同公约》中法律规定不足的地方,这同时有利于启发我国的有关立法,也有助于我国的商事主体更好地开展国际贸易活动。  相似文献   

19.
为构建有效的法律防范体系,更好地解决国际贸易争端,维护我国企业的合法权益,根据《对外贸易法》第56条和《行政许可法》第13条的规定,司法部中华全国律师函授中心与商务部中国对外贸易经济合作企业协会联合开展国际经贸风险管理师(管理员)的培训认证工作。2007年全国统一考试于5月27日举行,上午9:00-11:00是国际贸易法律与实务,下午13:00-16:00是国际经济法律与实务。考试报名工作于5月18日截止。  相似文献   

20.
《南京晓庄学院学报》2009,(5):F0003-F0003
赵玉阁,男,1956年生,黑龙江齐齐哈尔人,南京晓庄学院经济法政学院院长、教授。赵玉阁教授长期从事国际贸易理论与实践、中国对外贸易理论与实践、中国社会主义市场经济理论的研究工作及高校经济学方面课程教学工作。出版著作主要有《中国社会主义市场经济理论研究》、《中国对外贸易教程》、《国际贸易理论》。  相似文献   

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