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《中国远程教育(综合版)》1995,(1)
什么是“中心学习法”中心学习法是“中心教育学”中心学习论所介绍的学习方法。它分为中心预习法、中心听课法、中心解题法、中心复习法、中心记忆法、中心思考法、中心应试法等等。中心学习法的核心是:着重抓住“中心”进行学习。“中心”可以是中心问题、中心思想、中... 相似文献
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教育部《基础教育课程改革纲要》提出的基础教育课程改革具体目标的第一个目标就是“改革课程过于注重知识传授的倾向.强调形成积极主动的学习态度.使获得基础知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”。从地理教育存在的问题来看,教师过分重视知识的传授、学习的地理知识没用、学习地理没兴趣、学生习惯于接受式学习、地理教学尚未使学生从“学会地理”走向“会学地理”,这些问题阻碍着地理教学改革向纵深方向发展。 相似文献
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王金国 《Reading and Writing(高中版)》2005,(9)
学习是什么?学习是奋斗。学习是探索,学习是发现。学习是一首歌,我们要唱响它。学习是一项运动,我们要参与它。学习是一种挑战,我们要迎接它。学习是一个梦想,我们要实现它。学习是付出,我们要为它奉献。学习是一种快乐,我们要享受它。学习是一种义务,我们要履行它。Study is to strive.Study is to seek.Study is to find.Study is a song,sing it.Study is a game,play it.Study is a challenge,meet it.Study is a dream,realize it.Study is giving,offer it.Study is a pleasure,enjoy it.Study is a duty,fulfill it.学习是什么?@… 相似文献
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包松慰 《中学语文(读写新空间)》2002,(20)
沉思之春我觉得春天是沉思的季节,也是反思的季节。我拿着70分的物理试卷急匆匆地跑回家去,因为我的物理成绩一直不好,这次竟破天荒地考了70分。这不?我正跑回家给母亲报喜呢! 家里静悄悄的,我这才意识到母亲没有这么早回家。可是三年级的妹妹这个时候应该回家了,我轻轻推 相似文献
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《语文世界(高中版)》1998,(4)
有一位弟子问孟子有什么特长,孟子回答说:“我知言,我善养吾浩然之气。”这位弟子又问什么是浩然之气。孟子回答:“其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,绥也。”意思是:那一种气,最伟大,最刚强,用正义去培养它,一点不加损害,就会充满上下四方,无所不在。那种气,必须与正义和真理配合,不这样,就没有力量了。浩然之气,是孟子独创的名词,带有天人感应的神秘色彩。但是揭去这一层神秘的雾纱,就可以知道它主要讲的是伦理学中理性凝聚的问题。一旦理性凝聚为意志,使感性行动成为一种… 相似文献
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本文节译自作者新著《语言和语言学导论》一书第一章第一至四节,内容包括:(1)语言是什么;(2)某些"语言"定义;(3)语言行为和语言系统;(4)语言和言语.John Lyons系英国Sussex大学语言学教授,在本书出版前,作者曾先后著有《理论语言学导论》、《语言学》、《语义学》等专著八部.—译者 相似文献
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孙贺 《希望月报(上半月)》2005,(20)
0是什么?0是一片空地,正等待辛勤的人们去开垦,去种上紫红色的洋葱、披白纱的冬瓜、穿紫袍的茄子……它不喜欢懒惰的人,因为懒惰的人只能让它变为一片荒凉,只能是这样。0是什么?0是望远镜片,眼睛透过镜片,求知的人看到无边无际的宇宙、星罗棋布的星球……它不喜欢无知的人,因为无知的人只能把它当作一 相似文献
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一般人提到“三教九流”,往往是指江湖上各种行当,各色人物,并且带有贬意。事实上,它泛指宗教、学术领域中的各种流派,并且在很大程度上概括反映了中国古代文化的意思。基本上,儒教、道教、佛教被称为三教,而九流则指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。三教中的儒,古称术士,原 相似文献
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朱国荣 《时事(时事报告中学生版)》1999,(1)
贵州单琪同学问:前不久,公安部在全国通缉李洪志,并通过国际刑警组织中国国家中心局向国际刑警组织各成员国发出国际协查通报,缉拿李洪志。请问,通缉怎么回事?答:通缉是指公安机关通令缉拿依法应当逮捕而在逃的被告人的一种侦查措施。它对公安机关通力协作,动员和... 相似文献
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20世纪中叶,在美国的内华达州,有一位叫伊迪丝的3岁小女孩。有一天,她非常骄傲地告诉妈妈:"我能认识礼品盒上'open'的第一个字母'o'。"这位妈妈非常吃惊,问她怎么认识的,伊迪丝说:"是幼儿园的薇拉小姐教的。"本来这位母亲会因为女儿认识了字母而感到骄傲,甚至会去感谢幼儿园老师。但另人想不到的是,这位母亲再表扬了女儿之后,却一纸诉状把幼儿园的薇拉小姐所在的幼儿园告上了法庭。理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力,因为她女儿在认识"o"之前,能把"o"说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西,然而自幼儿园教她认识了26个字母,伊迪丝便失… 相似文献
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杨悦 《东方少年(阳光阅读)》2002,(6)
“铃……”,悦耳的铃声命令我们回到座位上坐好。一会儿,庄老师严肃地走进教室。“同学们,你们说它像什么?”她边问边在黑板上随手画了一个圆。顿时,同学们议论开了。我坐在座位上暗暗盘算着,这庄老师的葫芦里到底卖的是什么药?“像鸡蛋!”有的人摸着头说;“像黑洞!”有的人跳起来说;还有的人在座位上边思考边说:“也很像光 相似文献
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辅导站; 看了《月亮湾的笑声》后,有的老师认为这部影片的“线索”是“爱情”。当时,我提出反对意见,认为这部影片的线索不是“爱情”,而是“政治形势的变化。”我认为,所谓“线索”,就是贯穿全剧的一条主线,至于其它的情节都是围绕这个主线来展开的。这样,就可围绕中心进行丰富的联想。避免“散”。《月亮湾的笑声》中的“政治形势的变化”是主线。政治形势变化了,爱情、记者的态度,大队个别干部的行为……都随之变化了;如果政治形势没有变化,也不会使爱情、记者的态度、大队个别干部的行为有变化了。他们都说我错了,其理由是“政治形势的变化”是剧中所反应的内容,不能作为“线索”。一时弄不清楚,只好写信来麻烦你们,望接信后在万忙中抽出时间予以答复,不胜感谢。致以崇高的敬礼! 桐中吴济能 1982、1、4、 相似文献
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