小数课堂练习的有效设计

小学数学课的学习,离不开课堂练习,课堂练习不仅能及时将学生对知识与技能的掌握情况反馈给教师,而且能使学生对新知识的掌握进一步巩固。所以有效的课堂练习,是一节成功课堂必不可少的重要环节之一。根据我自己在一线小学数学课堂十多年的经验和体会,浅谈一下课堂练习的有效     

重视课堂练习,提高教学效率

课堂练习能及时反馈不同层次学生对知识的掌握情况,能反映一堂课的教学效果,又能达到初步巩固知识的目的,一堂成功的新授课,课堂练习是必不可少的. 一、课堂练习的重要性 练习的过程,就是学生从课堂中所接受的信息从熟悉、模仿、到简单应用和综合运用的过程,它使知识及时巩固与深化,技能得以形成和强化,智力得到锻炼和发展,联系到原有的知识结构上去,才会转化为他们自己的东西,这是一个内化的过程.     

关于化学课堂练习的合理安排

课堂练习是课堂教学中的一个重要环节,它不但可以帮助学生及时巩固在课堂上所学的知识和技能,而且对于教师来说是检查学生学习知识和应用知识等具体情况的有效方法。课堂练习是沟通教与学的桥梁,也是师生之间进行信息交流的重要渠道。化学课堂练习,是化学课堂教学的重要组成部分,它主要是指化学教学过程中进行的例题讲解、习题处理和作业题、试题评讲等教学活动。课堂练习能够及时提供教学的反馈信息,     

数学活力课堂中个体独练的有效设计

课堂练习是数学教学过程中的一个重要环节,一般新授课后的课堂练习都有这样几个目的：一是检验学生掌握新知识的程度如何,便于在课上及时解决;二是及时让学生有效地巩固所学新知识,并形成一定的技能;三是反馈教师在授课过程中的疏忽和遗漏,有助于教师反思教学中存在的问题。基于对练习重要性的认识和练习现状的分析和反思,在小学数学活力课堂中,如何使学生在个体独练中能够学得既扎实又轻松,实现真正意义上的“减负提质”呢？     

小数课堂练习的有效设计

小学数学课的学习,离不开课堂练习,课堂练习不仅能及时将学生对知识与技能的掌握情况反馈给教师,而且能使学生对新知识的掌握进一步巩固.所以有效的课堂练习,是一节成功课堂必不可少的重要环节之一.根据我自己在一线小学数学课堂十多年的经验和体会,浅谈一下课堂练习的有效设计. 一、以旧知识为铺垫的习题设计. 小学数学教学中,无论是数学算理的学习,还是解决实际问题的应用题的学习,都需要由旧的知识做铺垫,很多情况下在上课导课时,就体现出它显著的效果.将以往学过的知识做本节课新知识铺垫时,要先让学生回顾并练习有关旧知识的习题,然后由教师将练习的习题进行变式或变形,形成要讲授的新知识,给学生设置成"这该怎么办?"的悬念,通过练习,不仅为学习新知识做了很好的铺垫,而且还紧紧扣住学生求知的欲望,带着疑问和悬念迫不及待地学习新知识.     

初中物理教学中课堂练习的设计与评价

<正>课堂练习是课堂教学的重要组成部分,也是完整课堂教学的重要环节,它对于巩固所学知识,提高学生能力具有不可替代的作用,学生只有借助契合所学知识的练习,在课堂上扎扎实实地训练,才能更深刻地理解和运用知识,才能真正提高自己的能力。同时,课堂练习也为教师获取学生信息,及时把握学情提供了便捷通道,实现了师生信息的有效互通。因此,设计贴近教学内容和学生实际的课堂练习,对课堂练习进行     

基于有效教学的小学数学课堂练习设计思考

课堂练习是对课堂学习内容的巩固及检测,可以深化学生对知识的理解,提升学生运用知识的技能,帮助教师及时从课堂练习的反馈效果中进行教学调整和改进。在小学数学教学中,教师要重视课堂练习的环节,做好教学设计,围绕教学的重点内容和学生的实际情况布置练习题,重视课堂练习的质量,做到难易适当、层次丰富,以提高课堂教学的效率。     

小学数学课堂练习设计的优化

小学数学课堂练习设计不仅是完成教学活动的重要手段,还是及时反馈学生掌握知识技能情况,训练学生运用知识解决问题,培养思维品质的有效途径。为了提高数学课堂教学质量,减轻学生的课业负担,小学数学课堂练习设计应体现针对性、层次性、整体性、趣味性和人文性。     

浅谈“传统课堂练习”与“现代课堂练习”的区别

<正>课堂教学的各要素之间有着相互紧扣、不可脱离的关系和作用,尤其是课堂练习这一环节,至关重要。精心设计教学环节中的课堂练习,以便学生在有限的教学时间内,既掌握基础知识,又得到能力的培养、智力的开发。在课堂教学中,课堂练习是非常重要的,课堂练习是课堂教学环节中的一个重要组成部分,它能帮助学生巩固知识,帮助教师及时了解学生对所学知识的掌握程度。     

谈小学数学课堂练习的反馈

数学课堂练习作为促进学生达成教学目标、反馈学生学习情况并引导教师及时采取矫正措施的重要途径．是数学课堂教学的重要环节之一。数学课堂练习的作用是什么？练习除了帮助学生巩固所学知识、形成知识与技能外,更重要的一个作用就是帮助教师了解学生学习目标的达成情况。并采取措施对教学过程进行调控。所以,学生练习情况的及时反馈应当成为我们关注的重要方面。     

数学课堂练习评价的几种方式

评价是为了促进学生的发展,这是教学评价的主要功能。当学生的内心需求通过教师的及时评价得到满足时,心情会变得愉快。数学课堂练习是数学教学的一个重要组成部分,学生通过做课堂练习,能够巩固知识、形成技能、发展思维、提高能力。数学课堂练习是数学教学的延伸和拓展,也是教师掌握教学情况,     

设计有效的数学课堂练习

课堂练习是课堂教学的重要组成部分,是课堂教学效率的直接反映,是强化和完善课堂教学的最直接、最有效途径。教师设计课堂练习要体现有效性和合理性,促进学生及时巩固和掌握知识,培养其数学素养。     

浅谈英语课堂练习的重要性

课堂练习对于学生巩固课堂上学到的知识,训练运用能力,对于教师及时检查自己的课堂教学效果,修改教学方案,指导学生的学习,都起着重要的作用。本文从课堂练习的分类、功能、设计以及课堂练习的策略几个方面阐述了英语课堂练习的重要性。     

如何增强小学数学课堂练习效果

课堂练习是使学生掌握知识,形成技能,发展能力的重要手段,也是教师及时反馈信息,调控教学的重要途径。本文以增强小学数学课堂练习效果为目的,从实际经验出发探讨了课堂练习目标设立,内容选择,以及因地制宜地变换教学方式方法等,对于激发学生自主学习兴趣和积极学习情感,提高学生思维能力和数学综合能力的重要性。     

精心设计课堂练习 提高课堂学习效果

课堂练习是检验教学效果，及时反馈教学信息不可缺少的重要环节。通过练习，可以加深学生对知识的理解，达到巩固知识、形成技能技巧、培养能力的目的，直接影响着教学效果。因此，我们要精心设计好课堂练习，充分发挥练习在语文课堂教学中的地位和作用。下面就如何设计课堂练习这一问题，谈谈自己的看法：     

小学数学课堂练习小议——听课拾零

课堂练习是在老师指导下进行的一种独立或半独立性的练习,是学生掌握概念、巩固知识及形成技能的必要途径。前些时,我到几所小学听课,发现几位三年级数学教师的教学效果不错,组织课堂练习的方法可取。这里,就听课所获,对组织课堂练习的问题,仅举三例来谈点认识。 一、练为新授“搭桥铺路” 数学是一门系统性和科学性很强的学科,知识之间有着密切的联系,新知识往往是从已有知识的基础上引进的。在教学时,教师如能注意分析新授知识中的已有知识成分,找出新知识的新处所在,引导学生     

数学课堂练习设计的实践与思考

课堂练习是教学的重要组成部分,有效的课堂练习有助于教师及时获得反馈信息,不断调整教学策略,实现教学目标;有助于学生巩固知识,不断提高数学能力,形成良好的情感与态度。因此,设计好练习,也应成为     

练得精巧 习得轻松——关于课堂练习设计的案例分析

课堂练习是教学活动的组成部分,对学生掌握新知识、形成基本技能以及灵活运用知识解决实际问题起着"桥梁"作用。在教学中,教师对课堂练习进行恰当处理、改造和设计,可加深学生对新知的理解和掌握,达到提高教学质量的目的。     

课堂练习的运用

在中学生物课的教学中,课堂练习已被普遍使用。通过课堂练习,能提高学生学习生物学的兴趣,加深对知识的理解和巩固,培养思维能力,并使教师获得教学信息的反馈,及时调整教学。一、课堂练习的内容中学生物学内容繁多,课堂练习需要精选。     

优化课堂练习减轻课业负担───数学教学中「课堂练习」五部曲

优化课堂练习减轻课业负担数学教学中「课堂练习」五部曲●浙江余姚三中朱祖益在日常教学中，充分发挥“课堂练习”的作用，加强对解题技能的指导，并及时地将课本知识加以深化和拓宽，是减轻学生课业负担，提高课堂教学效益的重要途径。在传统教学中，课堂练习，往往被人...