以“三个代表”为指导加快教育的改革和发展

江泽民同志关于“三个代表”的重要论述 ,内涵非常丰富 ,思想极为深刻 ,意义十分重大。这不仅为新时期党的建设和发展指明了前进方向 ,而且为建设有中国特色社会主义事业各项工作提供了强大的思想武器。教育是知识创新、技术创新、人才培养的重要基地 ,在贯彻落实“三个代表”重要思想中具有特殊的地位和作用。一、适应先进生产力的发展要求 ,抓紧实施科教兴国战略社会主义的根本任务就是解放和发展生产力。科学技术是第一生产力。但是 ,科学技术要由人来发明创造 ,更要由人来掌握使用。这就需要通过教育来培养人 ,把科学技术转化为劳动者的…     

以“三个代表”思想为指导 推进教育改革与发展

江泽民同志提出的“三个代表”是我国教育事业进行改革和发展的指路明灯。要培养“四有”公民 ,就要在“三个代表”思想指导下 ,正确解决处理好教育改革与发展过程中产生的问题 ,主动积极地迎接知识经济时代、信息时代的挑战     

以“三个代表”思想为指导大力发展教育事业

江泽民总书记关于中国共产党要更好地代表中国先进社会生产力的发展要求 ,代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的重要论述 ,是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括 ,是我们的立党之本、执政之基、力量之源。教育事业既是发展先进生产力和先进文化的基础工程 ,又是涉及最广大人民群众根本利益的基础工程 ,因此 ,坚持以“三个代表”的思想为指导 ,抓住机遇 ,加速发展 ,努力构建面向 2 1世纪的山区教育新框架 ,已成为全县能否完成“十五”规划、如期实现脱贫致富奔小康的关键。为此 ,我们一定要努力实现“三个转变”,全…     

以“三个代表”为指导 努力搞好教育工作

无庸置疑，认真学习“５·３１”讲话，领会“三个代表”精神实质，对于加快我县教育事业的发展具有十分重要的作用。以“三个代表”为指导，必须坚持教育为本，不断解放和发展生产力。江总书记在“５·３１”讲话中指出，马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力。而发展生产力，就要以经济建设为中心。我县是一个农业大县，农业人口占全县总人口的９０％以上。把农业大县建成经济强县，就必须依靠教育发展，培养大批各类经济适用型人才，提高全民的科技文化素质。从目前我县经济发展的情况看，虽然国民经济有了较快发展，经济实力明…     

以“三个代表”重要思想为指导 推动教育事业全面发展

江泽民同志指出，回顾我们党的历史，可以得出一个结论，这就是我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级先锋队，在革命、改革、建设的各个时期，总是代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针、政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。全面贯彻、落实、实践“三个代表”的重要思想，切实推进教育改革和发展，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。 　　为把“三个代表”重要思想融入教育实践，我市“十五”期间教育改革和发展…     

以“三个代表”为指导 促进高教事业发展

站在“三个代表”的高度，全面审视传统教育观念，提出了应以“三个代表”重要思想为指针，把握变革传统教育观念的正确方向，从全面的教育发展观、完整的教育目的观等方面，对落实“三个代表”的要求，实现教育观念的深刻变革进行了讨论。     

以“三个代表”思想为指导搞好电大开放教育

江泽民总书记“三个代表”的重要思想是搞好电大教育工作的指导方针。树立终身教育观念，加快教学现代化步伐，以“学生为中心”，是新世纪电大发展现代远程开放教育必须常抓不懈的工作。     

以“三个代表”思想为指导深化学员爱国主义教育

爱国主义精神的形成是知情意行相互统一、相互作用的过程，其中，情感作为一种对祖国的积极的肯定态度，是爱国主义思想形成的基础。实践证明，只有对养育自己的祖国充满炽热的情感，才能把爱国主义精神自觉内化为思想和意志，才能在未来军事斗争中为祖国统一勇于牺牲，无私奉献。同时，大力加强学员的爱国主义教育具有特殊的意义。     

以三个代表为指导做好科技出版工作

科技出版事业是科学技术事业的重要组成部分，是传播科学技术的重要手段，又是科学技术新鲜经验、革新成果的重要载体。认真实践江泽民“三个代表”思想，明确科技出版的方向，做好科技出版这篇大文章。     

以“三个代表”思想为指导，搞好开放教育试点工作

江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想是全面推进社会主义现代化建设事业的行动指南,也是发展党的教育事业的指导方针,推进电大“人才培养模式改革与开放教育试点”工作的光辉灯塔,电大教育事业必须充分体现“三个代表”要求,推进“人才培养模式改革和开放教育试点”必须全面贯彻党的教育方针,把“三个代表”思想真正落到实处。     

以“三个代表”思想为指导 全力提高农村教育质量

一、解决农村教育发展问题要以提高教育质量为出发点　　党的十六大提出 :“在本世纪头 2 0年 ,集中精力 ,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”全面提高教育质量 ,确保广大农村人口接受良好教育的机会 ,促进人的全面发展 ,其本身就是农村全面建设小康社会的目标要求。实现农村经济的发展目标 ,高效地开发农村的人力资源 ,将人口负担转化为人力资源优势 ,使农民过上更加富足的生活 ,需要以高质量的农村教育作支撑 ;实现农村的民主与…     

以“三个代表”重要思想指导教育工作

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是推进我国社会主义现代化建设的强大理论武器，是我党必须长期坚持的指导思想。在新的历史条件下，坚持教育优先发展、推动中国特色社会主义教育事业的迅速发展，最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义教育工作。     

以“三个代表”重要思想为指导进一步推进学校教育改革与发展

<正> 在庆祝中国共产党成立八十周年大会上,江泽民总书记就我们党如何适应新形势,始终站在时代发展的前列,带领全国人民把有中国特色的社会主义事业不断推向前进所面临的新问题作了全面系统深入的阐述,进一步指明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标,为我们的改革开放和各项工作指明了前进的方向。 "三个代表"的重要思想,是贯穿"七一"讲话的一条主线,是对我们党的奋斗业绩和历史经验的概括,是对马克思主义理论的新发展,是对党的建设提出的新要求,是我们党的立党之本。     

以“三个代表”为指导 坚持群众利益高于一切

“三个代表”的重要思想,具有强的针对性香代感,它对加强党的建设,密切党群、干群,维护社会稳定和党风廉政建设都扔很重要的指导意义。     

以“三个代表”为指导 提高学员政治素质

认真学习领会江主席“三个代表”的重要思想 ,是军校政治理论教育的重中之重 ,增强政治理论教学的现实性 ,针对性 ,造就高素质军事人才 ,必须以“三个代表”思想为指导 ,不断改革创新。本文结合教学实践 ,就创新政治理论教学提出了见解     

贯彻“三个代表”思想 加快教育事业发展

在江泽民同志“三个代表”思想指引下 ,本文着重撰述一个经济大市 (县 ) ,如何同样在教育上取得新的突破和发展的宏观目标     

落实“三个代表”思想促进教育加快发展

培养高素质的劳动，发展科技含量高的生产力，这是当代中国先进生产力的发展要求。化与教育相互包含，相互作用，互为目的，推行素质教育,培育“四有”新人，是中国当代先进化前进方向的客观必然。要最大限度地满足人民群众对教育的需求，必须进一步深化教育改革。     

以“三个代表”思想指导我国成人教育发展

２００１年７月１日,江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上发表了重要讲话。"七一"讲话大气磅礴,条分缕析了中国共产党的历史经验,系统阐述了"三个代表"的重要思想,旗帜鲜明地提出中国共产党在新世纪的历史任务和奋斗目标。这一纲领性文件,必将对我们党和国家各项事业的发展产生重大而深远的影响,而"三个代表"的重要思想,也指明了我国成人教育在新世纪的发展方向。 一、我国成人教育在新世纪的发展必须坚持以社会主义经济建设为中心,充分发挥人力资源开发功能,通过对科学技术的创新、传播及应用,努力推动先进生产力的发…