中考改革步履维艰症结何在?

中小学生中盛传一首歌谣:“上学真苦恼,书包压弯腰,睡得迟,起得早,功课没完又没了。”“上学真苦恼,书包压弯腰,背起炸药包,我要炸学校!”80多年前,鲁迅在《狂人日记》里发出了近代中国的第一声呐喊:救救孩子,把孩子从封建礼教的压迫中解放出来,让他们幸福地度日。80多年后的今天又有专家再次呐喊“救救孩子”,是要把他们从“考试地狱”中解救出来,从沉重的学业负担压力下解救出来。     

我们的教育症结何在?

近日,记者就教育改革问题专访山东省教育厅厅长齐涛。他指出,纲要实施一年来的成绩是有目共睹的,尤其是在政府对教育的投入和各项重大计划的启动方面,都取得了实质性的进     

症结何在

症结何在黄万强，刘静政治科高考以及中学政治课教学各类考试中，选择题是经常被使用并且分值较大的一种题型，也是考生失误较多的一种题型。那么，为什么考生在解答选择题时会出现失误呢？也就是症结在哪里呢？我们分析，无非有两种原因：一是知识性失误，即对教材基本知...     

症结何在

日前,某一线城市举办了一次小学生现场作文活动,我有幸参与阅卷与评选工作。本人参阅的220篇作文大多来自两所知名学校。遗憾的是,大部分习作叙述不清,文句不通,书写不规范,表达不明白。不难看出,这     

中国语文教育症结何在?

近几年来，语文教育连连遭到批评。广大中小学语文教师、教育工作者，勤恳、认真地大干了二十年，为什么没有换来赞扬而换来批评呢 ?下面是些粗略、直率的浅见，就正于方家。 　　第一、考语文知识未必比考作文公平。 1978年恢复高考全国统一命题作文分占 30％，次年以至今日都是 40％。这种命题方式打破了延续千年只考作文 (文科加段文言翻译 )的传统。为什么要作如此改革 ?答曰：作文评分误差太冤枉人，主考语文知识才公平。真是这样吗 ?否。首先，语文知识与写作能力的高低不是一回事。语文知识很难代表一个人的语文水平。著名作家王安忆…     

美日贸易逆差症结何在?

美日贸易摩擦由来已久,虽然,一轮又一轮的日美贸易谈判都是以日本的让步而告终,但始终不能扭转美日贸易逆差扩大的局面.本文从美日两个企业经营理念的差异、对外贸易结构的差异,流通体制的差异、消费习惯的差异等七个方面剖析了美日贸易逆差的根源所在.     

当前文学萎靡的症结何在?

当前文学状况很不景气,尽管文学杂志数量不少,订户却了了;尽管长篇小说每年出版数百部,但读者问津的很少;尽管某些作家文集一堆堆的印出,但不久就进入廉价处理书的行列.这是为什么呢?症结何在?我们只要看看当前文学作品的内容即一目了然.一是写当前暴发户的豪华生活、靡烂的社交场景,透露出作者炫耀和羡慕的心态;一是写旧时代豪门官宦人家的妻妾争宠,少爷、小姐的淫乱行为,显露出一种隐隐约约的向往之情;一是写一己之悲欢,个人的苦闷和烦恼,性的渴望和追求,搔首弄姿,极尽卖弄之能事,全文弥漫着一种自我欣赏的庸人气息;一是冒充豁达大度,把苦难描绘成快乐,把凌辱写成光荣,迴避自已在“文革”中的丑行和怯懦,甚至把上山下乡的生活写成好像鲁迅童年到外婆家看社戏一样富有诗意;一是写大墙文学,闭着眼睛说瞎话,欺骗读者,甚至编出公安局看守员给男女犯人穿针引线当红娘的荒诞故事;一是即使涉及到一点民间疾苦,也是引导读者寄希望于出现一个青天大老爸     

我国教育危机的症结何在?

一、什么是我国教育的真正危机中国教育面临危机是当前的热门话题之一。在议论中提出许多显示危机的表徵,如教育经费短缺,知识贬值新的教育无用论抬头,教师队伍不稳,流生严重,教育理论贫乏脱离实际等等。这都是客观存在     

流失的症结何在

一、教师流失问题严重 社会主义市场经济体制的建立,对教育的改革和发展提出了许多新的课题。教育工作者要以马克思主义为指导,研究和回答建设有中国特色的社会主义教育体系的理论问题和实际问题。当前,教师流失情况令人担忧。上海市,“1992年近2300人外流,其中中学教师100O多人,小学教师370多人,幼儿园教师370多人。最多的一所学校一下子走掉了20多人”。一位老校长讲:“1978年以来补充的青年教师是‘三分天下’,即1/3已流失,1/3准备走或正在办出国手续,1/3在工作,但也不安心。普遍反映教师职业没有吸引力,优秀     

师范教育的症结何在

外语师范教育改革为国家整个师范教育的一环，必须认清改革的大方向和立脚点。从立脚点说，我国是极敬教师又是极轻教师的国家。说重教师，皇帝都要向孔子牌位跪拜；说轻教师，读书人万般无奈的出路就是做教师。从大方向说，自联合国教科文组织和国际劳工组织作出《关于教师地位的建议》以后，各国都把教师专业化提上了改革日程，力求把教师教育的过程、内容、     

讲大道理学生不听症结何在?

同行在一起,常听到不少关于现在的中学生“听不进大道理”的议沦。不是吗?一些学生往往会对教师阐述的政治、道德观点产生怀疑。你讲“大公无私”“全心全意为人民服务”,他往往就会联     

大学生厌学症结何在

文章从社会环境、教育体制、学校教育教学及学生本身等方面,分析了部分大学生厌学的原因,旨在引起全社会的共同关注,以及早扭转这种不良的学风。     

教育问题症结何在

国家目前正在考虑修改义务教育法,取消义务教育阶段收取杂费的规定。国家教育主管部门也正式澄清了有关教育产业化的传言。中国的义务教育制度将从制度层面和观念层面正本清源。乔新生在2月12日《南方周末》撰文中提出,现在的关键问题是,在加大教育资源投入的同时,应当重新建立统筹管理机构,让错位的教育监管体制得到彻底的纠正。从教育自身的发展规律来说,它需要的是政府的教育投入而不是政府的全面介入。政府每年在确定教育的拨款总额之后,应当由人大机关组建的教育统筹委员会决定师资力量的配置、教学水平的评估以及校舍的建设等。我国教…     

教育乱收费症结何在

教育投入不是造成教育乱收费真正的总根源是不是在于我们的体制问题,在于政府责任的"缺位"?     

教育问题症结何在

《南方周末》载文指出,教育资源配置的过程中,需要科学的监控措施。     

当前爱国主义教育低效应的症结何在?

青少年爱国主义教育中存在的主要问题是教育低效应问题。换言之,爱国主义作为一种社会意识,未能有效地转化为青少年的个体意识,这与教育过程不科学是密切相关的。科学性是有效性的根本保证,爱国主义教育低效应的症结,在于教育过程缺乏科学性,从而阻碍教育要求的内化。具体表现为四个方面。     

同一性和斗争性问题争论的症结何在?

事物的本质规定就是矛盾运动,而反映事物矛盾运动的哲学其自身也是矛盾运动,因此哲学范围内的争论是必然的合理的。但是,需要争论的合理并不等于问题的合理。我国哲学界对同一性和斗争性问题的争论就是如此。     

学生分段难原因何在?

段的训练尽管从小学三年级就已开始进行,但是如何让学生准确把握段的概念,这个问题甚至到高年级都仍是教学中的一个难点。学生分段困难的原因是什么?如何循序渐进抓好段的教学?本期发表的耿方珠、忻梦云两同志的文章,从当前的教学实际状况出发,提出了加强段的训练的意见。要切实解决好这个问题,实际上就是要认真研究学生的学习过程。希望大家一起来重视学生学习过程的研究。把语文教学的质量提到一个新的高度。     

语文教学的症结何在

语文教学的症结在于对语文本质特性——工具性认识不足，写作教学没有放到应有的地位，语文教师自身素质不高，大众化教学的制约，高考命题难以消除的缺陷，等等。