1950-1968毕业生情况的调查

今年年初,我们对解放后我校毕业生情况,采用随机抽样填报表格的通信方式进行了调查,同时也组织了一些外地和在京毕业生开座谈会。调查目的有三:①了解毕业生在各项工作中的表现;②了解毕业生对专业设置、培养规格和学制的看法;③征求毕业生对学校教学改革的意见,为今后教育改革提供参考。这次通信调查共发出调查表约1800份(其中发给文化革命前毕业生约1500份)。截至一九八三年七月,共收回调查表805份(其中文化革命前毕业生调查表697份,一九八二年毕业生调查表132份),回收率44.7％。由于我校一九八二年毕业生刚刚走上工作岗     

北京市职工大(中)专毕业生综合调查

1986年底,我们对北京市职工大(中)专毕业生和用人单位进行了抽样调查。主要目的在于较全面地反映职工大(中)专院校培育人才的现状。调查以填写调查表为主,辅以座谈、访问。毕业生调查主要在12所职工大学、11所职工中专的1978～1982级毕业生中进行。共涉及工科、管理、文科三大类54个专业(大专43个,中专11个)。用人单位调查主要在毕业生较集中的企业及所属车间,科室领导中进行。     

复旦大学毕业研究生情况的调查报告

我校从一九八○年至一九八三年,已有四届毕业研究生367人分配到高等学校和科研部门工作。为了解用人单位对毕业研究生使用情况,检验研究生的培养工作,我校在一九八三年三月,向八○～八二届毕业研究生及使用单位发出两种内容不同的调查表共650余份。在九月底以前,已收回毕业研究生自填调查表151份,用人单位填写的使用情况调查表155份。     

大学生和谐就业差距还有多大

为了深入了解大学生就业的现状,笔者进行了三项调查.一是对应届毕业生的调查,侧重了解影响其顺利求职的因素.二是对用人单位的调查,主要了解其择优录用的标准.三是对往届生的调查,主要了解其就业后的感悟和体会.调查对象是浙江省三所中等规模的全日制普通高校毕业生.调查共分发问卷1600份,收回问卷1522份,其中有效问卷1480份,有效回收率达到92.5%.     

用人单位人才需求与毕业生就业现状调查研究——基于一所高职院校校园招聘会调查

如何开展、以什么形式开展校园招聘会一直以来是毕业生、学校以及用人单位三方共同关注的问题。通过调查,全面了解用人单位的招聘现状、用工需求,毕业生的基本情况、就业意愿、就业观念及其对学校就业指导工作的看法等问题,分析毕业生在就业过程中的问题,并指出原因,为广大毕业生就业以及学校人才培养工作提供参考依据。     

我院毕业生质量调查报告

1987年,我们在校内试行教育质量评估的同时,对1977年后入学的历届本科毕业生的质量进行了社会调查。调查方式是采用函调和直接调查两种。调查的内容是毕业生的思想政治素质、业务能力和现实表现,以及用人单位和毕业生对学校在人才培养方面的意见和建议。函调现已收到了47个用人单位(涉及我院毕业生600余人),以及毕业生本人的复函400多份;实地调查是到青岛、烟台、南京、上海和广州等5个地区28个单位,接触     

高职院校校园招聘会调查分析与对策研究——基于广州番禺职业技术学院校园招聘会调查

校园招聘会是毕业生获取就业信息、实现就业,企业招聘人才最有效的渠道,如何开展、以什么形式开展校园招聘会一直以来就是毕业生、学校以及用人单位三方共同关注的问题。通过本次调查,全面了解用人单位的招聘现状、用工需求,毕业生的基本情况、就业意愿、就业观念及其对学校就业指导工作的看法等问题,发现毕业生在就业过程中的问题并分析原因,为广大毕业生就业以及学校人才培养工作提供参考依据。     

高职应用英语专业毕业生素质要求调查与研究

对高职应用英语专业毕业生及单位主管进行了问卷调查。以了解社会用人单位对高职应用英语专业毕业生素质的要求。就毕业生素质、专业知识与专业技能及学校教学水平、课程设置等方面进行了调查与分析．结果表明用人单位对毕业生的英语运用能力和相关专业知识及技能评价不高。用人单位认为毕业生的职业道德及合作能力有待提高。调查结果为应用英语专业调整人才培养方案提供依据。     

职业院校办学质量满意度的第三方调查——记深圳高级技工学校2006年办学质量满意度调查

一所学校的人才培养质量好不好,应当由学校直接、间接的服务对象说了算。为了客观地了解用人单位、毕业生和毕业生家长对深圳高级技工学校2006年度毕业生就业质量和办学质量的评价,学校请深圳市企业家协会和相关行业协会协助,由深圳市万人市场调查有限公司负责整个调查活动。调查结果不仅对学校工作进行了评价,而且有针对性地提出了改进建议。这是目前不多见的对职业院校办学质量满意度的第三方调查。     

浅论机械专业教学改革

自1997年以来,我们对机械制造、数控加工技术、机电一体化、模具设计与制造、铸造、热加工、汽车运用与管理等专业的高职高专及中等职业技术教育毕业生进行了调查,共发出毕业生调查表700份,回收545份,回收率为77.9%。其目的是掌握近年来参加工作的机械类高职及中等职业技术教育毕业生的从业情况,深入了解毕业生对知识结构、能力结构、课程体系及实践教学环节设置等方面的意见,     

师范类毕业生质量跟踪调查报告——以淮阴师范学院数科学院为例

一调查背景为进一步深化教育教学改革,提高人才培养质量;为推进学校"教学质量建设年"工程深入开展,进一步了解我院师范类毕业生的具体状况,主动了解社会对人才的需求和用人单位对我院毕业生的总体评价,进一步密切学校与用人单位的联系,全面收集毕业生对我院人才培养工作的意见和建议,为新一轮人才培养方案的制定提供决策依据。二调查内容进一步完善和改进我院的毕业生就业指导工作,以准确数据反馈我院毕业生的就业状态及对我院人才培养方式的评     

企业对高职毕业生管理能力评价与要求调查

高职教育,归根结底是为企业服务,为了切实了解用人单位对高职学生的需求情况及能力要求,我们对济宁市及周边城市的150家用人单位进行了调查。通过调查发现,企业对高职毕业生的岗位需求居于首位,用人单位对高职毕业生的总体管理素质和能力基本肯定的,用人单位普遍认为高职毕业生首先要加强的技能是营销能力,其次是社交能力和人际沟通能力,心理承受能力和应变能力,同时也对高职毕业生的计算机能力、英语能力、财务能力等问题提出了要求。企业对学生的能力要求应该是当前职业教育教学中急需解决的问题。     

从一份调查统计看我校教学质量

一九八五年五月,我们就毕业班学生回县实习之便,对实习生所在的中学进行了教育调查.调查项目之一是了解往届毕业生的政治、业务表现,以便了解我校毕业生的质量.绝大多数学校的领导都如实地填写了评价意见.据我们对十九所中学的调查统计,在这些学校任教的我校一九八○届到一九八四届毕业生共一百二十四人,其中政治表现优秀者五十三人,占43%;一般者六十六人,占53%;较差者五人,占4%.业务     

高等职业教育教学内容与课程体系改革

高等职业教育的专业设置必须跟上时代的步伐,不仅要在传统的产业中增设新经济产业需要的专业,而且应在产业结构变化之前设置专业,为新经济发展超前性地培养所需要的人才。这就决定着我们必须要深入企业,了解岗位的需求,进行岗位能力调查,征求企业对高职毕业生的意见,了解岗位需求以及毕业生的工作状况,填写岗位能力调查表,为专业的设置与调整提供依据。     

广西电大毕业生追迹调查工作总结

我区电大毕业生追踪调查工作,根据中央电大的统一部署,在上级领导和有关部门的支持、广大毕业生及用人单位的配合下,经区电大和各分校的共同努力,已于四月底圆满结束了调查表回收、上报工作。这次调查,中央电大在我区抽样中样本数为417人,其中1982届理工科正式生152人,自学视听生2人;1983届理工科正式生57人,自学视听生4人;1985届理工科正式生99人,自学视听生11人;1985届文科正式生80人,自学视听生12人。经过努力,除死亡1人,无法落实单位者2人外,414人的调查表均按时发出,发放率达99％;毕业生个人表回收388份,回收率达94％,用人单位表回收381份,回收率达92％。     

浅议多样化人才培养的发展趋势及社会基础

市场经济到来不久 ,我们面临着传统的教育观念、计划经济时代遗留的教育模式与经济转制时期市场人才多样化需求的错综复杂的矛盾冲突 ,但本科教育究竟如何实施才符合时代精神和社会现实需要 ,对于一个具体的教学单位 (例如专业或学院甚至学校 )而言 ,是迫切需要解决的问题。一、社会调查分析为了真实了解社会对本科人才的要求 ,我们组织了一次有关机电类人才培养的社会问卷调查 ,包括 30 0多个用人单位的信息调查表和 1 0 0多份我校机电类校友的现状调查表。调查对象包括国营 ( 36% )、民营 ( 4 1 % )、合资 ( 1 7% )及其它 ( 6% )。1 .用人…     

一次跟踪调查引起的思索

为了改进我校教育、教学工作,向高校输送高质量的新生,我们于一九八六年底去信部分高校,对原我校毕业生作了一次跟踪调查。一、调查对象:为了解近期情况、选择八四、八五两届学生、为求全面了解,从这两届中各选一个报考文科及理科的班级。共四个班,计一百六十名学生。二、调查方法:问卷调查。问卷分两类,一类直接寄给毕业生本人,一类寄给毕业生所在学校的有关领导。三、调查内容:分思想政治、学习、身体与工作几个方面,每一方面又分几个小条目,便于被凋查者明确填写,也便于以此为据,作分析研究。四、调查结果。经过综合整理,我们列出以下三张统计表:     

初中语文新课程实施现状调查报告

为获得对初中语教学的真实反馈，2005年6月16日到7月2日，我们决定把扬州市的扬州大学附属中学、扬州教育学院附属中学、翠岗中学、邗江实验学校作为调查范围，由于临近中考，初三的学生没有时间，所以我们以初一、初二的学生为主要的调查对象，分别进行抽样调查，以填写调查表为主，调查时间选在正常上课时。共印发了250份问卷，     

企业对高职建筑类毕业生能力要求的调查分析

为了提高高职毕业生的素质,为建筑行业输送更好的应用型人才,迫切的希望能够了解建筑类用人单位对高职学生的期望和要求.为此,设计了科学的建筑企业问卷调查表.通过对问卷调查数据的统计分析,获得了企业对高职建筑类毕业生各方面能力的具体要求,以期为高职学校制定更加符合人才需求的、有效的培养目标和教学方法提供参考.     

对医学毕业生的跟踪研究

研究构建网络平台,加强毕业生、学校和社会三者之间的相互交流。通过对医学毕业生跟踪调查,了解毕业生对学校的办学建议及用人单位对医学毕业生的需求模式,从而为学校深化教学改革和为社会培养合格的实用型人才提供重要依据。