作文竞赛与个性张扬

举世瞩目的第29届奥林匹克运动会再过一个月就要在我们的首都北京隆重开幕了,在这样一个激动人心的时刻到来之前,我们欢聚在美丽的冰城哈尔滨参加第九届“新世纪”杯全国中学生作文大赛颁奖大会,我认为这是具有特殊意义的。作为《语文教学与研究》杂志社社长,我觉得我们每一届作文大赛都是全国中学生的作文“奥运会”,尤其是本届作文大赛,吸引了包括北京、上海、广东乃至香港、台湾等地在内的全国各地中学生同台竞技,各显身手,稿件质量之高,赛事影响之大都超出了我们的预想。     

改变自己，让学生快乐作文

让每一位学生都能“快乐作文”,我想这是我们在一线工作的每一位语文教学工作者的心愿。可是,现实却是老师愁改作文,学生怕写作文。不少学生谈“作”色变,提笔无“文”。     

遇见“小文”

<正>第一次翻阅《小学生作文》、第一次在“小文”上发表自己的习作、第一次获得“微作文大赛”一等奖……这些属于你与“小文”的故事,你还记得吗？你有哪些心里话想告诉它？不妨说来听听吧！第一次拿到《小学生作文》时,我就像新学期刚收到语文书一样激动。你是我的另一位老师,每一期的写作方法都帮我进步;你是奇妙的乐园,每一位小作者都像我的一位新朋友,是你带我走进他们的欢乐世界。     

走向社会 自由写作——陆志平谈“中学生与社会”作文大赛

“新语文学习杯”江苏省第五届“中学生与社会”作文大赛即将于年内吹响号角!这不仅是一场比赛,更是对改革作文教学方式的一次有力推动。届时将邀请知名特级教师担任省级决赛评委,经过层层选拔的选手以现场作文的形式挑战自我。为及时了解大赛盛况,全方位领略选手风采,高层次体验中华母语的博大精深,我们特在杂志中辟出一方园地,以切实感受大赛带给我们的冲击和震撼。我们将每期邀请一位嘉宾做客本专栏,或评点佳作,或抒情感怀,或寄语未来……本届比赛将以最真诚的姿态迎接每一位参与者的到来,在这里,你不仅会收获一种独特的经历和脱颖而出的机会,更能够体验到一次惬意而奇幻的文化之旅。让我们投入丰富的想象和激荡的热情,感受民族文化美妙而深邃的特质,在语文的园地里精耕细作,收获姹紫嫣红。     

独特见解和真实感受的呈现——“话题作文之我见”之六

对历史文化的关注，始终是我教学中贯彻的主题，因为我们的历史文化博大精深，引导学生审视历史文化，继承历史文化是每一位语文教师的责任和义务。看到这次大赛的命题范围，怦然心动，认为这是一次很好的培养学生关注历史文化的机会于是便有了这次师生作文擂台赛。根据我对《新作文》的理念的理解和平时的作文训练，我要求学生“不唯师、不唯书、不唯上”，自己查找资料，写出自己对历史文化的独特见解和真实感受，效果竟是奇佳。独特见解和真实感受的呈现——“话题作文之我见”之六@张玉冰     

呼唤“自由状态下的自在写作”

不久前的一次作文课让我感喟不已。 新接手一届初三班，第一次作文，正逢第十届“雨花奖”作文大赛开始征文，这次大赛“不命题目，不设范围，每一位参赛者尽可自立主题，自选题材，自定文体，自拟题目，以体验一种自由状态下的自在写作”。我灵机一动，何不结合这次竞赛进行写作？一则可以借此观测这届学生写作的情感、态度和价值观，二则或许能发现几棵能够在这项赛事中摘金夺银的好苗子。我以为这种“自由状态下的自在写作”必定能激发出学生的写作激情与才情。     

让学生快乐作文的策略

让每一位学生都能快乐作文,我想这是我们在一线工作的每一位语文教学工作者的心愿。可是,事以愿违：大部分学生对写作文不感兴趣,谈“作”色变,提笔忘“文”,应付了事。我们语文老师如何改变现状,走出困境,让学生真正怏乐作文呢？     

“新概念”十年之痒

1998年．首届新概念作文大赛正式启动．如今旨在提倡“新思维”、“新表达”、“真体验”的新概念作文大赛已走过了整整十年。十年了．我们该怎样评价这一影响巨大的作文大赛呢？且看媒体的说法——     

创新作文教学与和谐文化建设

才去镇北堡，又到青海湖。去年的第七届“新世纪”杯全国中学生作文大赛评奖揭晓后，我们《语文教学与研究》杂志社在宁夏银川召开了隆重的颁奖大会。现在，我们又在美丽的青海湖边拉开了第八届“新世纪”杯全国中学生作文大赛颁奖大会的序幕。经过知名专家、教授的严格评审．本届作文大赛共评出特等奖作文1篇，一等奖作文120篇，二等奖作[第一段]     

“新概念作文大赛”,请听一位中学生的心声

曾经轰动中华大地的“新概念作文大赛”之火,时过3年仍经久不息,社会各界对此大加褒扬。但是一位普通的中学生却发出了另一种声音:“新概念作文大赛”休矣本刊摘要发表这位同学写给时任大赛评委主任王蒙先生的一封公开信,恳请教育同仁发表高见。     

向日葵与乌鸦

第五届“语文报杯”全国中学生作文大赛已圆满落下帷幕,本次大赛涌现出了许多难得的优秀作文。本期我们选登了两篇以飨读者,下半年各期我们还会陆续刊登,敬请留意。另外,《作文是这样获奖的———第五届“语文报杯”作文大赛获奖作文精品集》将在下半年与读者见面,它将告诉你作文成功的秘诀。     

“放胆”进行时 小诗话“放胆”

小朋友,你对《新作文》每年一届的“放胆作文”大赛一定很熟悉吧?今年,第六届“放胆作文”大赛又如期举办了!瞧,下面几位小朋友还以“放胆作文”为主题,编了小诗呢。我们一起看看吧!     

妫婧岍,敢在文坛拔虎牙

“新概念”作文大赛自1998年开办以来,一直是在校中学生文学爱好者驻足的芳草地,也曾一度独占了中学生作文竞赛的文坛。然而,最近一个“首届全国‘拔芽’作文大赛”公然提出与之抗衡,引起了人们的关注,在网络上一时炒得沸沸扬扬,波及了全国的众多中学校园,甚至连许多大学生和社会青年也加入了其中。可谁曾料到,“首届全国‘拔芽’作文大赛”操办者竟是一位年仅16岁的初三女孩!     

敢在文坛拔虎牙的妫婧岍

“新概念”作文大赛自1998年开办以来,一直是在校中学生文学爱好者驻足的芳草地,也曾一度独占了中学生作文竞赛的文坛。然而,最近一个“首届全国‘拔芽’作文大赛”公然提出与之抗衡,引起了人们的关注,在网络上一时炒得沸沸扬扬,波及了全国的众多中学校园,甚至连许多大学生和社会青年也加入了其中。可谁曾料到:“首届全国‘拔芽’作文大赛”操办者竟是一位年仅16岁的初三女孩。     

运用新大纲精神指导作文选材

新《大纲》指出: “作文教学要从内容入手,指导学生选择有意义的内容和恰当的形式,写自己热悉的事物,表达自己的真情实感。”这是我们指导学生作文选择材料的总要求。这就要求我们每一位教师指导学生根据写作目的来确定     

作文大赛在线辅导课程正式上线

江苏省中小学诗歌竞赛、“雨花奖”全国中小学生作文大赛和第九届“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛等诸多作文大赛陆续开锣,各位作文高手摩拳擦掌、跃跃欲试,都希望能在大赛中崭露头角。我们也期待您的学生能有更多佳作闪亮登场。     

中国中学生作文大赛（2006-2007）获奖作品选《群星闪耀》热销中……

2006年10月18日，“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛（2006～2007）在北京钓鱼台国宾馆拉开帷幕。全国共有2600万中学生参加了这次大赛，仅有114位选手获得大赛一等奖。现在，中国中学生作文大赛（2006～2007）获奖作品选——《群星闪耀》已由大象出版社正式出版了。[第一段]     

以人为本 快乐作文

一位大教育家曾经说过：“一个不能使学生快乐成长的教育模式，我们留有何用？”毫无疑问，以人为本，是把好前行的舵。我们越来越深切的感受到：在作文教学中，只有以人为本，快乐作文，才是教育好学生的根本。具体地说，作文教学是以人为本的教育，教育者就要将“人”放在第一，处处都为“人”着想，开发学生的创新意识，培养学生的爱国情操和良好的生活情趣，并且用人性化的方式启迪学生的智慧，净化他们的灵魂。多年来的写作教学实践，我深深体会到：     

“新概念作文”对中学作文教学的误导

１９９８年１２月，由上海《萌芽》杂志社和北京大学、复旦大学、南京大学等七所全国重点大学联合举办的号称“挑战中国语文应试作文教育”的首届全国“新概念作文大赛”引起了全社会特别是语文教育界的极大关注，媒体称此为“中国语文教学制度改革的第一道曙光”。新概念作文大赛一反传统的作文命题模式，鼓励学生打破旧观念和旧规范的束缚，寻找自我，感受生活，大胆想象，开拓创新，确实具有突破传统作文模式的一面。然而，我们认真的反思其用意，似乎又觉得它并非救治作文教学弊端的良方，在某种程度上，它也许比传统作文教学走入了更深…     

“拔芽”的故事

时下,我们身边总有一些“某某作文大赛征集作品”之类的消息,吸引着我们的目光,这些形式新颖的作文大赛不仅引发了学生参与文学创作的热情,更点燃了众多评委眼中的希望之火。首届全国“拔芽”作文大赛便是在这样的背景下诞生的。