论图书馆员的爱岗敬业

所谓爱岗敬业，就是指从业人员在职业活动中，热爱自己所从事的工作，并在工作中学习、钻研业务．对每个馆员来说，热爱知识、热爱读、热爱图书馆管理工作就是爱岗敬业的具体体现．     

爱岗敬业的意义与价值

爱岗敬业、尽职尽责是社会主义职业道德的根本体现,是对各行业工作人员最基本的要求。2001年中共中央关于《公民道德建设实施纲要》中提出:“要大力倡导以爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会主义为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。”爱岗敬业是     

浅谈如何爱岗敬业

教师被人们称为人类灵魂的工程师,要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师既要重言教,又要重身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,具有优良的品德和高尚的情操。     

以爱岗敬业为核心,加强教师职业道德建设

国运兴衰,系于教育;学校兴衰,系于教师。教师素质重在师德。师德师风建设是学校工作的一项重要任务,是提高教育教学质量,培养优秀人才的关键。     

爱岗敬业，树造师德形象

爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质人才。因此，作为一名教师应把“爱岗爱生铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代的需要，完成教书育人的重任。     

小议爱岗敬业

爱岗要通过敬业表现出来,敬业是爱岗的具体表现,两者相互联系、密不可分。开拓创新是爱岗敬业的时代精神,只有不断创新,创造性地开展工作,事业才能发展,个人的人生价值才会得以实现。     

发扬爱岗敬业精神

无论身处顺境还是逆境,无论条件优越还是艰苦,无论环境紧张还是宽松,一个人成长的关键在于具有自我提高的内质与坚持不懈的品质。当这种内质核心推动力转化为工作时,则表现为爱岗敬业。热爱本职、爱岗敬业,是社会主义道德原则在职业道德上的集中表现,它反映了职业工作者对职业价值的正确认识和对职业的真挚情感。小而言之,它关系到个人未来的发展;大而论之,则与社会的文明进步攸关。     

高校教师爱岗敬业美德的培养

本文论述了以下几个层面的问题:高校教师爱岗敬业的总体要求和具体表现:高校教师爱岗敬业症结分析;培养高校教师爱岗敬业美德的途径.     

教师如何做到爱岗敬业

转眼20年的教学生涯,对爱岗敬业有着切身的感悟。立于自身的角度去关爱每一位学生,树立高尚的人格才能正己正人、率先垂范,关注全局放眼未来才能为学生提供广阔的发展空间。真诚地热爱自己的每一个学生,是教师献身教育事业的精神根基,是爱岗敬业的具体体现,以强烈的责任感和使命意识及无私奉献的精神来打造爱岗敬业的丰富内涵。     

爱岗敬业树师德

《中小学教师职业道德修养》指出:爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。一、热爱教育,热爱自己的学校     

合作学习策略的理论与实践研究综述

合作学习是指让学生在小组中进行一系列学习活动,并达成其共同目标的一种教学理论和策略。这种策略能够很好地激发学生的内在能动性,现已成为西方最重要的课堂教学组织形式之一。国内外许多学者针对合作学习,特别是外语合作学习在理论和实践方面进行了一系列研究,普遍认为这是一种大有前途的课堂教学组织形式。大学英语教师应在具体教学实践中将合作学习法加以完善。     

浅谈防范黑客入侵的策略

黑客利用计算机网络自身存在的缺陷对计算机进行攻击,使计算机用户深受其害,因而只有采取强有力的安全策略,才能保障计算机的安全.     

构筑美丽的儿童世界——论金波的儿童诗歌创作

金波的儿童诗不仅优雅而纯净,优美而抒情,而且意境优美、想像丰富、充满童趣、语言规范。诗人用爱与美为儿童营造了温馨的文学世界和成长的诗意天空。     

论案例教学的基本理念

案例教学是一种具有先进理念支撑的教学模式和策略。文章从教学目标、教学内容、教学过程、学习方式及教学评价几方面阐述了案例教学的基本理念,以期有利于更全面地认清案例教学的价值,为在教育教学实践中具体运用案例教学提供理论依据。     

《吕氏春秋》养生理论述论

<吕氏春秋>对如何养生作了多方面的考察,形成了比较全面、科学的养生理论.它的养生理论主要体现为五个方面:一是"达乎性命之情"的性命观;二是"六欲皆得其宜"的嗜欲观;三是"流水不腐,户枢不蠹"的运动观;四是"达乎生死之分"的生死观;五是"成乐有具,必节嗜欲"的音乐观.<吕氏春秋>的养生理论在今天仍然有其借鉴意义.     

论绩效评估理论在高校学生工作中的应用

我国高校学生工作绩效评估中应用较多的理论与方法包括:层次分析法、360°绩效评估法、目标管理法、胜任力特征评价法等。这些理论与方法有着各自的优劣,在学生工作绩效评估实践中,评估者必须根据工作的实际需要和评估目的,科学地选用评估方法,才能达到预期的目标和效果。     

论邓小平对中国国际战略思想的贡献

邓小平同志在继承毛泽东国际战略的基础上,顺应时代发展的要求,对我国国际战略思想进行了重大调整。这主要表现在以下几个方面:提出和平与发展是我们所处时代的主题这一论断;倡导建立国际政治经济新秩序;提出"一国两制"与"搁置争议、共同开发"的构想;实行对外开放和独立自主的和平外交。     

谋划温州区域专利战略应把握的若干原则

进入新世纪以来,温州专利授权量明显落后于杭州和宁波,差距不断拉大。因此,通过谋划区域专利战略追赶兄弟城市应当成为温州市人民政府有所作为的选项之一。地方政府在谋划区域专利战略时应遵从紧密结合城市定位和区域第二产业发展方向、扶持产业集群技术创新、完善人才强市战略和紧跟国家专利战略部署的原则。     

论思想政治理论课实践教学策略问题

理论联系实际是思想政治理论课教学的基本要求,也是思想政治理论课教学发展的基本方向。在重视理论教学的基础上,进一步加强实践教学,制定正确的实践教学策略,实现理论教学与实践教学、感性认识与理性认识的统一,更好地促进思想政治理论课教学的创新与发展。     

关于劳动价值理论面对的挑战和维护策略

在新的历史条件下,我们的经济理论研究应该以什么样的价值理论为基础,我们的经济实践活动应该以什么样的价值理论作指导,是一个关系社会和经济发展全局的重大原则问题。坚持马克思主义劳动价值理论,深化对劳动价值理论的研究和认识,是社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。在具体实践中,劳动价值理论必然要遇到新的挑战和考验。劳动价值论是在市场经济中产生的,劳动价值论的发展也必须放到市场经济中去考察。坚持马克思主义、坚持劳动价值理论,是发展社会主义市场经济的正确选择。