电脑动画技术在电视教材制作中的应用

电脑动画技术在电视教材制作中的应用孙宁，王军，刘繁东随着微电子技术、数字技术、计算机技术的发展，计算机视频绘图技术融合ＴＤＶＥ技术和计算机字符叠加技术而发展起来。电脑动画技术作为其典型的代表，在电视节目制作中占据了一席之地，为电视动画提供了更先进、实...     

电脑动画技术在课件制作中的科学运用

随着多媒体技术的发展，其应用也越来越广泛。广大教师不但要善于利用现有的课件。而且应学会自己开发制作更有针对性的课件．以深化教学内容．提高教学质量。在教学中经常套遇到一些难以阐速的教学内容．而通过电脑动画则可以很清楚地展现出来。如加标识、选择2D／3D动画，等等。     

电脑动漫制作技术专业系列教材

随着计算机技术、网络技术的发展,电脑动漫设计与制作成为方兴未艾的朝阳产业,与世界发达国家相比,中国的数字媒体产业才刚刚起步,市场对这一人才的需求量很大,为适应这一发展的需要,满足中职学生学习动漫的需要,我们根据动漫产业对中职人才的需要,确立了动漫专业教学方案,     

电脑动漫制作技术专业系列教材

随着计算机技术、网络技术的发展,电脑动漫设计与制作成为方兴未艾的朝阳产业,与世界发达国家相比,中国的数字媒体产业才刚刚起步,市场对这一人才的需求量很大,为适应这一发展的需要,满足中职学生学习动漫的需要,我们根据动漫产业对中职人才的需要,确立了动漫专业教学方案,并依此组织编写了一套电脑动漫制作技术专业教材,首批教材着重动漫理论、原画创作内容,2008年增加了动漫软件操作内容,进一步完善该专业的教材体系。教材注重中职毕业生在动漫产业链中的就业需求,在培养技能的同时,还能使学生了解动漫生产流程,为日后就业打下基础。     

电脑动漫制作技术专业系列教材

随着计算机技术、网络技术的发展，电脑动漫设计与制作成为方兴未艾的朝阳产业，与世界发达国家相比，中国的数字媒体产业才刚刚起步，市场对这一人才的需求量很大，为适应这一发展的需要，满足中职学生学习动漫的需要，我们根据动漫产业对中职人才的需要，确立了动漫专业教学方案，并依此组织编写了一套电脑动漫制作技术专业教材，     

电脑动漫制作技术专业系列教材

随着计算机技术、网络技术的发展，电脑动漫设计与制作成为方兴未艾的朝阳产业，与世界发达国家相比，中国的数字媒体产业才刚刚起步，市场对这一人才的需求量很大，为适应这一发展的需要，满足中职学生学习动漫的需要，我们根据动漫产业对中职人才的需要，确立了动漫专业教学方案，并依此组织编写了一套电脑动漫制作技术专业教材，首批教材着重动漫理论、原画创作内容，2008年增加了动漫软件操作内容，进一步完善该专业的教材体系。教材注重中职毕业生在动漫产业链中的就业需求，在培养技能的同时，还能使学生了解动漫生产流程，为日后就业打下基础。     

电脑动漫制作技术专业系列教材

随着计算机技术、网络技术的发展,电脑动漫设计与制作成为方兴未艾的朝阳产业,与世界发达国家相比,中国的数字媒体产业才刚刚起步,市场对这一人才的需求量很大,为适应这一发展的需要,满足中职学生学习动漫的需要,我们根据动漫产业对中职人才的需要,确立了动漫专业教学方案,并依此组织编写了一套电脑动漫制作技术专业教材,     

消灭大怪兽——电脑贴图动画制作

创作自己的动画是富有幻想能力的小学员都想实现的。也许你曾经想到,也许你曾经尝试,结果呢,是不是觉得挺难?因为绝大多数动画软件都是为大人们设计的,对我们小学员来说就像小马拉大车,费劲啊!现在没问题了,好多电脑软件都带有动画贴图功能,轻轻松松就能让你梦想成真!     

学生动画作品制作技术要领浅析——以“全国中小学电脑制作活动”中的优秀动画作品为例

一个优秀的中小学电脑动画作品,是需要具备各种要素综合加工制作而成的,需要具有突出的创意与创新的构思,构思巧妙且合理生动的故事情节,体现作者的个性和优势的艺术风格,恰到好处为动画加分的音效等。本文从优秀的电脑动画作品应该具备的基本要素进行分析,探索中小学电脑动画制作技术要领。     

电视教材中动画的运用与制作

数字技术的飞速发展，动画在电视教学领域的运用越来越广泛，前所未有地开拓了电视教材作品的表现空间和表现能力。电视教材编导只要对电视动画精心地设计和构思，巧妙地制作与运用，就能真实地虚构环境与场面，重现、还原和实现教学难以展示的相关内容，对进一步揭示主题、引起视、听觉的强烈冲击，唤起受教育心理感知与共鸣，起到很好的作用。否则，就容易出现喧宾夺主、干扰整体的负面效应。     

电视教材中动画的运用与制作

数字技术的飞速发展，动画在电视教学领域的运用越来越广泛，前所未有地开拓了电视教材作品的表现空间和表现能力。电视教材编导只要对电视动画精心地设计和构思，巧妙地制作与运用，就能真实地虚构环境与场面，重现、还原和实现教学难以展示的相关内容，对进一步揭示主题、引起视、听觉的强烈冲击，唤起受教育心理感知与共鸣，起到很好的作用。否则，就容易出现喧宾夺主、干扰整体的负面效应。     

浅谈声像教材

声像教材是根据教学大纲的规定,主要用图像和声音来表达教学内容,用电声、电光、电磁、电控等技术进行制作与重放的一种特殊形式的教材。一、声像教材的功能和特点声像教材可分为四类,即视觉教材(幻灯     

动画制作技术应用于教学

一、教学与动画融合的优势1.直观性强 ,提高兴趣动画与建立在拍摄真实景物基础之上的活动影像相比 ,更能准确选择形象和动作加以表现 ,更能有效地去粗取精 ,更能有效地突出主体形象和关键动作。动画能分解重叠物 ,使物体各部分形象及其相互关系完整、清楚地呈现出来 ,能较好地表现物体的内部状态及与外部的联系 ,即从内外两部分同时表现。动画能用夸张、比拟、想象和象征等各种假定性的形象 ,化虚为实 ,使抽象概念或难以理解的道理形象化、具体化、通俗化 ,从而以形喻理 ,深入浅出。2 .突破时空 ,富有特点动画可以不受时间、空间、地理位置…     

Flash动画制作中的镜头组接技术探讨

Flash是一种动画制作工具软件,广泛用于网页设计、课件制作、影视、电子相册、游戏、MTV、宣传片等多个领域.Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容,通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的Flash应用程序.文章用Flash的动画制作技术实现镜头组接的效果,提高Flash动画的艺术性,增强Flash动画的观赏性,从而给教学片、新闻片、宣传片等的创作提供一种创意和技术支持参考.     

电脑动画在教学中的应用

动画,顾名思义,就是活动的画面之意。用计算机实现的动画即电脑动画。电脑动画是具有很强实用性的综合技术和边缘学科,现在已全面进入教育、科研、经济建设和国防军事等各个领域,尤其是在教育领域中,电脑动画越来越表现出其明显的优势。     

电脑动画大盘点

11月5日,迪斯尼年底动画大作《神勇小鸡》在美国全面上映。自1995年的《玩具总动员》开始,电脑动画已经整整走过了11个年头,这期间PIXAR和梦工厂动画公司的竞争让动画成为了每年好莱坞最不可缺少的一道大菜,而它的强大也使传统的手绘动画陷入了困境,几近退出历史舞台。上一部还算得上影响颇大的手绘动画,还要数11年前的《狮子王》。所以,如今可以说是电脑动画大行其道的时代。目前,MSN在线美国版评选出了近11年来5部最佳和5部最差电脑动画大片,一起来看看吧。虽然现在只要有想法,有几台速度够快、内存够大的电脑,有足够的时间,以及有配音演员,什么人都可以拍一部电脑动画片,但这里的10部动画片,才是检验好坏的标尺     

二维动画软件Animator Studio在电视教材制作中的应用

ＡｎｉｍａｔｏｒＳｔｕｄｉｏ是一个真彩色的二维动画制作和多媒体编辑软件。本文从教学动画的特点出发,在对该软件进行了简单介绍的基础上,结合制作实践,着重举例讨论了如何利用该软件为电视教材制作文字字符动画,也提到了该软件在电视教材制作中的不足。     

论数字动画技术在纪录片制作中的运用

近年来,随着数字技术的迅猛发展和纪录片拍摄理念的更新换代,3D、CG等诸多计算机数字动画技术开始越来越多地运用到各种纪录片的前期拍摄和后期制作中。随着技术的进步和理念的更新,现如今计算机动画技术更加注重利用其自身独有的表现方式带给观赏者极强的视觉冲击。本文正是基于当前电脑数字技术与纪录片的紧密融合的大背景,研究分析运动数字动画技术在纪录片拍摄中的优越性、当前国内纪录片的发展现状以及实现该项技术与纪录片拍摄相融合所需要注意的事项,试着探索出一条既适合当前电影发展现状,同时又能与计算机技术高度融合的特色纪录片拍摄方式。