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相似文献
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1.
作为材料科学与工程学科重要组成部分的磁性材料在该学科中占有越来越重要的比重,当前材料科学领域的研究热点集中磁性导体和磁电复合材料就是一个很好的证明,这也就使得在做为工学的材料科学与工程领域开设传统理学体系的《磁学》课程显得尤为必要.如何对理学背景不是很深的学生讲授《磁学》体系的课程,也就成为一个很重要的课题需要我们探索和实践.  相似文献   

2.
本文首先介绍了磁学基础与磁性材料课程教学中所存在的一些基本问题,然后针对所存在的问题,进行了课堂教学的改革和探索,提出开放型教学环境、构建学生自主学习为主的培养模式以及形成新的课程考核方式,贯彻以"学生为中心,教师为引导"的教学方针,最终实现培养新时代创新性人才的教学目标。  相似文献   

3.
《磁性材料及测量》为材料科学与工程专业重要课程,在磁性材料与测量相关人才培养中处于重要的地位。为适应新时期高等教育的发展,本文提出了该课程改革的思路:将磁性材料的性能与测量有机结合起来,突破以某一类磁性材料为主线的教材编写体系,突出磁性材料结构与性能上的共性;传统材料和新材料并重;加强磁性材料结构与相关学科、课程和模块的联系,强调实例在课程学习过程中的作用;增加趣味性阅读材料和自学内容。基于该思路,作者根据磁性材料与性能测试的特点,制定出《磁性材料及测量》的课程体系。  相似文献   

4.
本文结合材料科学与工程专业的课程现状及特点,结合自身在教学过程中出现的问题,分析了该专业《专业英语》教学过程中能够改善的问题,提出了对材料科学与工程专业的《专业英语》课程内容和教学方法进行改革,从使用教材方面,对课程内容进行单元模块的细划,更好地将导论、金属陶瓷材料、聚合物材料、复合物材料及纳米结构材料和生物材料等引入到改革的教学方法中,同时也提出了对教师自身素养的要求。  相似文献   

5.
实践教学的质量直接关系着高等教育的水平。围绕我校《材料科学与工程》专业的材料化学基础实验,我们进行了一些有益的改革和探索,系统分析了改革的必要性、内容、特点及效果。这些改革紧密结合材料专业的特点,激发了学生的学习热情和积极性,最终取得了一定的成效。  相似文献   

6.
材料科学基础是材料学科一门重要基础课。结合本校"三实一创"为核心的应用创新型人才培养模式改革计划,对在该课程中开设创新性实验进行改革与实践。  相似文献   

7.
本文在分析了《工程材料及应用》课程自身特点及其第一课堂的教学现状基础上,指出了开设该课程第二课堂的必要性,并对第二课堂活动的开展内容和形式进行了一些探索,为提升机械类专业学生的实践创新能力提供参考。  相似文献   

8.
磁现象和磁性材料无处不在,正因如此,磁学从物理学科向其他学科不断渗透。磁学与化学的结合开辟了诸如分子磁学、磁性材料的制备等具有化学特色的研究新方向。现代社会对于创新人才的需要提出了更高的要求,因此,化学专业应该与时俱进,将磁学研究的先进理论和磁性测试实验添加到教学中,为社会培养全面的综合型人才。  相似文献   

9.
崔春月 《考试周刊》2015,(37):167-168
环境材料课程属于多学科交叉的前沿研究领域,课程内容更新快,内容广,对高校环境材料课程的设置和教学提出越来越高的要求。本文针对农业院校环境工程专业开设专业选修课"环境材料"进行了教学内容和教学方法的实践与探索。  相似文献   

10.
本文通过《科学思维常识》课程的教学实践探索,充分认识课程的价值与意义,积极探索课程的教学组织形式,认真反思课程的建设与发展。  相似文献   

11.
文章从《微生物与社会》专业选修课的设置、教学目标、教学内容、教学形式等方面对如何开展《微生物与社会》专业选修课程进行了探讨,并且提出了自己的观点。  相似文献   

12.
高远 《高中生》2011,(30):46-47
目前,我们已身处一个材料的世界。就拿2008年北京奥运会来说,许多运动员手拿的球拍都是镍钛金属球拍,富有强度和韧性。日常生活中还有很多新材料的应用,比如大家熟悉的防晒霜,这是典型的有纳米材料添加的商品。还有原子弹、航天飞机、防弹背心甚至科幻小说中的"太空升降机",都与材料科学有着密切的联系。  相似文献   

13.
环境影响评价是高等院校环境科学与工程专业的重要课程之一,具有政策性强、综合性强、实践性强的特点。根据环境影响评价工程师职业资格考试的要求,精选教材,丰富和更新教学内容,增强教学内容的广度与深度;强化师生之间的互动环节,精心设问与提问,加强课堂与课后的练习及反馈;强化教学实践,引入案例教学。  相似文献   

14.
建构工程文化课程体系,准确定位课程内容,研发新教材,开展教学实践,是工科类高职院校通识教育的需要。文章对工程文化课程体系建构中的工程、文化、课程三者间的内在联系进行探索,力求在工科高职院校通识教育课程开发上有所作为。  相似文献   

15.
针对工程热力学内容面广、量大、概念抽象且难懂的特点,提出采用启发式的教学方法,提高课堂教学效果;利用网络课堂,加强与学生的交流;重视教学材料的选择;改革课程考核方法等来提高课堂教学效果。  相似文献   

16.
《工程材料》是高等院校机械专业的一门重要技术基础课程。本文根据《工程材料》课程特点和机械专业学生本身的特点,分析了该课程的教学内容,结合实际教学中的经验,总结了多种教学方法和手段,在提高学生的学习兴趣和学习主动性方面,达到非常好的教学效果。  相似文献   

17.
文章以“磁性材料与器件”课程为研究对象,以中国大学慕课作为在线平台,介绍了慕课课程建设的背景、目标、团队成员、资源、章节策划、过程考核等过程。课程开展了在线与线下教学相结合的混合式学习的探索与实践,提出了混合教学模式应用中存在的问题和今后的改进策略,为提高教学质量和其他相关课程的改革提供参考。  相似文献   

18.
《土木工程材料》课程案例教学法探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
案例教学法在土木工程教学中要经历准备、分析讨论、总结及撰写书面报告的阶段.这种教学法的优点是:有利于调动学生的学习积极性;提高学生独立分析、解决问题和归纳总结的能力.  相似文献   

19.
素描课程是动漫专业的一门必修基础课程,主要培养学生对物象观察分析、理解、认识和创造表现能力,它不仅可以有效地提高造型能力和空间表达能力,与此同时,也为未来的专业课学习打下良好的基础。然而,相对于专科层次的动漫专业素描课来说,它又与本科类艺术院校的动漫专业素描课程教学有着较大的区别。专科院校的专业训练时间少,相对于本科生来说专业基础相对薄弱,更有甚者根本没拿过画笔。这就导致专科专业素描基础课在教学过程中存在较大的压力。为了克服这样的压力并改善这样的不足,我们齐齐哈尔工程学院本着工程任务课程化的方针理念,分析动漫专业的改革方向,拉齐与本科院校的不足,对课程改革进行了初步探索。  相似文献   

20.
随着中国制造2025的持续推进,近两年各理工科高校相继开设机器人工程专业。《液压传动》是机器人工程专业的一门核心课程,在学生掌握流体力学与控制工程的基础上,讲述液压传动的基本原理及其控制方法。文章主要介绍该课程的教学目标及内容。融合流体力学、液压传动、控制工程等基本知识,贯通了机、电、液、自动控制等方面的知识,提升了机器人工程专业学生的综合能力与创新能力。  相似文献   

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