共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
《机械设计基础》是高职院校机类、近机类专业的一门主干技术基础课。目前,在教学内容不减,学时被压缩的情况下,一些关键的知识点必须要得到完美的解决,这样才能显现出主干技术课程的重要性,才有利于学生的学习与掌握。 相似文献
2.
根据《机械设计基础》课程的特点,本文从人才培养模式的整体目标出发,对近机类机械基础课程体系和教学内容、教学方法与手段、考核方法等方面的改革进行了探讨。 相似文献
3.
4.
机械设计基础课实践研究型教学模式的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
机械设计基础是为近机类各专业开设的一门专业基础课,在工程科学拔尖创新人才培养体系中占有重要地位。文章结合机械设计基础课程的教学特点,从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段、考试模式、实践环节等6个方面,对如何在机械设计基础课程中实践研究型教学模式进行了多方面的探讨,尝试寻找一条培养具有创新素质优秀人才的新途径。 相似文献
5.
吴培飞 《太原教育学院学报》2004,(Z1)
当教学内容要求上网时 ,该教师机能立刻接通 internet,使学生机上网 ;当教学内容不要求上网时 ,该教师机能切断 internet,使学生机不能上网。 相似文献
6.
针对为非机类专业开设的机械设计基础课程,提出了课程的培养要求,结合教学内容进行了．课程教育教学环节设计,研究了．能力达成的形成性评价方法,为教育教学环节与能力培养的基本规律研究打下基础。 相似文献
7.
8.
吴培飞 《太原大学教育学院学报》2004,22(Z1):238-240
当教学内容要求上网时,该教师机能立刻接通internet,使学生机上网;当教学内容不要求上网时,该教师机能切断internet,使学生机不能上网. 相似文献
9.
周玉梅 《中国科教创新导刊》2013,(20):180-180
《金属工艺学》课程是机械类和近机类专业本科生的一门引导学生入门专业领域的必修专业基础课。本文对《金属工艺学》课程的教学内容、教学方法、教学手段、考试模式、实验教学、实习教学等几个方面进行相应的改革与实践,旨在为培养科技创新型工科大学生提出教学改革新思路。 相似文献
10.
11.
探索英语网络教学新模式提高学生英语综合应用能力 总被引：12，自引：0，他引：12
一、认识学生个体差异,建立分级分层教学制大学英语分级、分层教学制度以学生的个体差异为前提。新生入学时,我们首先对他们的英语能力进行摸底测试,初步判断每个学生的英语基础。同时通过问卷调查方式了解学生的学习动机、目标、学习风格、策略,以及学生对自己英语学习能力的评价。然后,那些英语基础好,学习内驱动机及学习能力都较强的学生定为A层,并为他们设定较高的教学目标,教学内容级别也较高,学习进度也较快。相反,那些英语基础较差,相对来说缺乏学习内驱动机或自信心的学生被定为C层,为他们设定的教学目标也较低,教学内容级别也较低… 相似文献
12.
根据多年来计算机组成原理课程的教学实验情况,提出了一种用模型机演示系统辅助计算机组成原理教学的方法。该方法是在EDA平台中用软件实现硬件实验箱模型机的功能,并将设计过程录制成视频,形成一套完整的演示系统。在理论教学中引入该演示系统,使教学内容与实验内容直接相关,有助于学生真正理解原理并对小学期自行设计模型机打好基础。该方法已应用到实际教学中,取得了良好的教学效果。 相似文献
13.
李国勇 《太原理工大学高等教育研究》2002,20(B12):88-89
从加强基础拓宽专业,培养跨世纪人才的角度,探讨《系统仿真及机辅分析与设计》课程体系和内容的改革。叙述了利用多媒体进行课程教学的方法,基于 MATLAB 和 Simulink 进行计算机仿真技术教学的改革措施以及在改革教学手段中不断更新教学内容取得的经验。 相似文献
14.
大学计算机文化基础教学内容选取原则的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
针对计算机学科的特点、大学计算机文化基础的教学目标和教学对象的差异,对大学计算机基础的教学内容选取的原则进行了探索。大学计算机基础的教学内容选取要按照分类、分层、基础、实用、求新的原则进行。 相似文献
15.
16.
文章总结了职业院校计算机基础教育教学内容改革实践的成效,反思了职业院校计算机基础教育教学内容改革实践中存在的问题,并对职业院校计算机基础教育教学内容改革提出意见和建议,旨在为今后更进一步的研究提供实践经验。 相似文献
17.
《电机与拖动》是一门难度较大的课程，分析其原因，主要有：（1）学生《电工基础》课程的学习不够扎实；（2）电磁场及磁路理论方面知识抽象；（3）公式繁多，并涉及高等数学、物理、电工基础、机械基础等课程的基本理论；（4）常要用基本理论分析带有机、电、磁等较复杂的综合性的工程实际问题。所以，学生在初学时，往往感到无从着手。根据教学计划中，本课程的学时已从120学时缩减到60-80学时左右，而生源文化素质又有所下降，针对目前状况，只有进行教学改革。一、改革教学内容要改革教学内容，首先要明确教学目标，对学生进行定位。高… 相似文献
18.
19.
机械基础课程是机械产品设计人才培养教育体系的重要内容,其教学内容的科学性和完善性,关系到教育质量的提高以及效能的发挥。尤其是处于新课改的背景下,机械基础课程教学内容改革也进入到探讨和实践的层次。文章从教学内容改革的角度出发,总结和归纳了机械基础课程教学内容的改革策略。 相似文献