幸福校园建设助推文明风采大赛

正近年来,滨州市在职业学校广泛开展由教育部、中央文明办、团中央、中华职业教育社联合主办的全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动,滨州市10所中等职业学校全部参加比赛,取得了骄人的成绩。继2012年全国第九届中等职业学校"文明风采"竞赛活动滨州市教育局荣获"文明风采"大赛的最高奖项——特殊贡献奖,其经验在全省推介之后,2013年全国第十届中等职业学校"文明风采"竞赛活动,再创佳绩,省赛又荣获一等奖110个,二等奖210个、三     

教育部职成司发出《关于组织开展第二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知》

(本刊讯记者刘扬军)3月30日,教育部职成司发出《关于组织开展第二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知》,通知说,为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步加强中等职业学校德育工作,2004年,职成司组织了以“弘扬民族精神、树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。竞赛活动展示了中职学生的文明风采,对丰富学校德育实践活动,增强德育工作的时代感,提高针对性和实效性,起到了积极的推动作用,取得了良好的成效。经研究,职成司决定将“文明风采”竞赛活动…     

广西机电学校获“文明风采”竞赛优秀组织奖

本刊讯 2008年12月15日,第五届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动颁奖会在北京举行。此次全国中职学校“文明风采”竞赛活动颁奖会由教育部职业教育与成人教育司主办,教育部职成司司长黄尧主持大会。广西机电工业学校获优秀组织奖。     

“文明风采”竞赛助推中职职业生涯规划教学改革刍议

分析"文明风采"竞赛活动与中职职业生涯规划教学改革相结合的意义,从搭建职业生涯规划课程项目活动平台、落实"快乐德育"、整合社会德育资源等方面探讨"文明风采"竞赛活动与中职职业生涯规划教学的结合,推进中职职业生涯规划教学改革。     

关于组织开展第二届全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各计划单列市教育局:为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步加强中等职业学校德育工作,2004年,我司组织了以“弘扬民族精神、树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。竞赛活动展示了中职学生的文明风采,对丰富学校德育实践活动,增强德育工作的时代感,提高针对性和实效性,起到了积极的推动作用,取得了很好的成效。经研究,我司决定将“文明风采”竞赛活动作为中等职业学校德育的一项常规工作,定期举行。现将第二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的有关事项通知如下:     

重视技能培养,建设社团文化,促进职校学生素质提高

自2004年全国第一届“文明风采”竞赛活动正式启动以来,到今年已连办10届.10年来,“文明风采”竞赛活动规格越来越高,赛项内容不断丰富,学校、学生参与面不断扩大,参赛作品质量稳步提高,赛项由2004年的3类3项增加到现今的5类13项,参赛规模由2004年的6590份作品增加到今年的102万份作品,广东省还获得2013年全国“文明风采”竞赛活动组织工作卓越贡献奖和为竞赛十周年特设的“十年成就奖”.经过十年的不懈努力,“文明风采”竞赛活动已经成为展示广大职校学生良好精神风貌的舞台,成为加强职校德育工作、促进学生全面发展的有效载体,在社会上赢得了“武有技能大赛,文有文明风采”的良好评价.     

加强德育实践展示学生文明风采

全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动至今已连续举办了十届,成为中等职业学校德育的一项常规工作,已形成了自己的特点。“文明风采”竞赛活动对中等职业学校的德育实践具有促进作用。要加强德育实践,展示学生文明风采,就要始终坚持立德树人这一根本任务,高度重视德育实践活动的开展,坚持“以生为本”,建立一支高水平德育实践指导教师队伍。     

谨防“文明风采”竞赛由赛学生变成赛教师

<正>全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动从2004年开始,已经连续举行十三届了。第十四届的全国决赛也将于2018年3月举行。"文明风采"竞赛活动始终坚持立德树人的育人导向,竞赛项目贴近中职学生实际,通过活动育人、实践育人和文化育人,增强了德育工作的针对性、实效性、吸引力和感染力,已经成为中等职业教育的一项常规德育工作,并且被誉为"文有文明风采,武有技能大赛"。     

搭建文明风采平台 彰显德育教育魅力

正近年来,临沂市沂南县职业教育学校以全国中职文明风采竞赛为平台,以立德树人为宗旨,以中华传统美德教育为主线,不断创新德育工作的新思路、新方法,全面提升了学生的综合职业素养。自2010年以来,共获得省级奖项1241个,国家级奖项281个,2010-2013年学校连续四年获得全省第八名的好成绩,连续四次获得国家优秀组织奖、山东省优秀组织奖。一、实施五项措施,竞赛活动同步推进1.加强组织。高度重视文明风采竞赛活动,把     

搭建风采活动展示平台 助力文明学生全面发展——山东省获全国中职学生“文明风采”竞赛活动“十年成就奖”

正2004年5月,为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,教育部启动面向中职学生的"文明风采"竞赛活动,山东省各中职学校抓住机遇,充分发挥这一群众性竞赛活动在中职学生健康成长过程中的德育功能、在教师专业成长过程中的职业创新功能、在学校科学发展中的文化建设功能,精心组织历届"文明风采"竞赛活动。山东省教育主管部门围绕山东省《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的若干意见》     

河南省中职学校“文明风采”竞赛活动回顾与展望

为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中等职业学校德育大纲》的要求,从2004年起,教育部开始组织以“弘扬民族精神,树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。我省2005年开始组织中职学校“文明风采”竞赛以来,各中职学校积极组织教师、学生参加,参赛作品逐年增多,“文明风采”竞赛活动已成为我省中职学校德育工作的一项重要内容,正发挥着越来越重要的作用。     

关于组织开展第三届全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各计划单列市教育局: 为进一步加强中等职业学校德育工作,2004年、 2005年,我司连续两年组织了以“弘扬民族精神、树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。竞赛活动展示了中职学生的文明风采,对丰富学校德育实践活动,增强德育工作的时代     

关于组织开展第三届全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各计划单列市教育局:为进一步加强中等职业学校德育工作,2004年2005年,我司连续两年组织了以“弘扬民族精神、树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。竞赛活动展示了中职学生的文明风采,对丰富学校德育实践活动,增强德育工作的时代感,提高针对性和实效性,起到了积极的推动作用,取得了很好的成效。为更好地贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》的有关精神,经研究,我司决定举办第三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动现…     

“文明风采”竞赛助推职业学校德育工作新发展——以泰州机电高等职业技术学校为例

全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动由教育部等七部门共同主办,至今已经连续举办了十三届,不仅成为了展示学生文明风采的一个重要平台,对推进中等职业学校德育工作也起到了至关重要的作用。本文分析了"文明风采"竞赛的重要意义,结合学校的实际情况,从五个方面介绍了推进我校德育工作的途径与方法。     

关于组织开展第三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知（教职成司函[2006]5号）

为进一步加强中等职业学校德育工作，2004年、2005年，我司连续两年组织了以“弘扬民族精神、树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。竞赛活动展示了中职学生的文明风采，对丰富学校德育实践活动，增强德育工作的时代感，提高针对性和实效性，起到了积极的推动作用，取得了很好的成效。     

让中职德育在实践中焕发活力

以“弘扬民族精神,树立职业理想“为主题的全国中等职业学校“文明风采“竞赛活动自2004年启动以来,已成功举办了四届,参赛学生逐年增加、影响力日益扩大。第五届全国中等职业学校“文明风采“竞赛活动日前正式启动。通过“人人参与、班班比赛、学校选拔、全国亮相“,有效地调动了广大中职学生、教师、学校的积极性,在彰显职教特色、展示学生风采的过程中,中职德育在实践中焕发出了生机与活力。     

关于组织开展第二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强中等职业学校德育工作，2004年，我司组织了以“弘扬民族精神、树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。竞赛活动展示了中职学生的文明风采，对丰富学校德育实践活动，增强德育工作的时代感．提高针对性和实效性，起到了积极的推动作用。     

关于组织开展第四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知教职成司函[2007]8号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各计划单列市教育局： 为进一步加强中等职业学校德育工作，2004年、2005年、2006年，我司连续三年组织了以“弘扬民族精神、树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，并把此项竞赛作为中等职业学校德育常规工作。竞赛活动展示了中职学生的文明风采，对丰富学校德育实践活动，增强德育工作的时代感，提高针对性和实效性，起到了积极的推动作用，取得了很好的成效。为更好地贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会的要求和《国务院关于大力发展职业教育的决定》的有关精神，我司决定举办第四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。现将有关事项通知如下：[第一段]     

文明风采大赛引领下的“动画制作”实践研究

文明风采大赛是由教育部职业教育与成人教育司主办,为了丰富中等职业学校校园文化生活和德育实践活动内容,提高中等职业学校学生人文素养和职业素养,推进文化育人,展示中等职业学校学生良好的精神风貌而组织的竞赛活动。大赛共设征文、摄影、设计、Flash动漫、展示五个比赛项目,本文特指该比赛中的Flash动漫设计类比赛,大赛自创办以来,得到了学校及学生的广泛认同。     

济南市开展中等职业学校“文明风采”竞赛活动简述

正近日,全国第十届"文明风采"竞赛组委会公布了2013年中职学校决赛成绩,济南市共有65件作品获奖,占全省获奖总数的21.67%,以较高的参赛质量和数量名列全省第一;20位教师获指导教师奖,5所学校获竞赛组织奖。主要做法有以下几点。一、领导重视,措施有力济南市教育局领导高度重视"文明风采"竞赛活动,召开专门会议,多次与项目承办学校等相关人员进行研讨,根据山东省"文明风采"竞赛复赛组委会