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<结构力学>是土木专业的一门专业基础课,其理论性强、概念多、计算繁琐.传统的"填鸭式"教学易导致学生产生畏学、厌学心理.为了培养创新型应用型人才的要求,提高该课的教学效果,笔者在教学过程中结合传统板书和多媒体教学井引入行为导向法,如案例教学、大脑风暴、项目教学等,对<结构力学>进行大胆尝试,取得了不错的效果. 相似文献
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针对独立学院办学特色而研制开发结构力学网络化多媒体教学课件,课件功能模块主要包括以下几个部分:课程导学、课堂教学、课后阅读、习题库、实验教学、工程训练、讨论和答疑等主要栏目。通过网络多媒体课件教学,可达到教学并重,并可打破传统教学的限制,充分调动学生学习的积极性,具有较好的开发前景。 相似文献
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胡珊 《湖北广播电视大学学报》2013,33(5):117-117
多媒体教学是适应21世纪信息时代教育的新模式,科学运用多媒体教学手段,可以有效地改善教学环境,提高教学效率,文章从心理学的角度对多媒体教学中常见问题与优化方法进行了探讨。 相似文献
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多媒体教学是高等教育中的一种现代教学手段。本文结合多媒体教学的优劣分析,着重介绍多媒体技术在环境工程学教学中的应用,并提出一些改善多媒体教学质量的措施。 相似文献
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作为联系基础课和专业课的重要中间纽带,“结构力学”在土木工程专业整个课程体系中的作用是毋庸置疑的。在分析结构力学的重要性和当前结构力学教学所出现的新问题和面临的新形势的基础上,阐述了在“结构力学”教学过程中,通过融入中华民族的精神力量来提高“结构力学”教学质量的重要意义。然后提出可供实际采取和操作的措施和路径,将中华民族的精神力量融入“结构力学”的教学之中,使二者形成合理而有益的“同频、共振、放大”效应,以从根本上提高“结构力学”的教学效果。 相似文献
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随着计算机技术和信息技术的飞速发展,多媒体技术在现代教学中的作用越来越重要,运用多媒体教学已成为广大教师改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式和课堂教学结构的重要途径。因此,加强对多媒体教学的研究和探索,不断提高运用多媒体教学的水 相似文献
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多媒体教学已发展成为一种很重要的现代化教学手段,但目前我国多媒体教学状况还不能令人满意,存在思想观念、教师计算机应用能力、教学设施等方面的瓶颈,需不断更新教学观念、加大对教师的培训和考核力度、增加投入,以达到改善多媒体教学效果的目的. 相似文献
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正新课改以来,全校教师参与有效技能教学的研究,真正做到教学于研究,在教学中研究、总结、指导和改善教学。在生物教学中,教师要认清多媒体在生物教学中的优点及注意事项,切实提高教育教研水平。一、使用多媒体教学的优点(1)帮助组织教学,调控教学进程。由于生物学科的特殊性,多媒体教学可以发挥更大的优势。多媒体教学设计集图、文、音、 相似文献
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多媒体教学已发展成为一种很重要的现代化教学手段,但目前我国多媒体教学状况还不能令人满意,存在思想观念、教师计算机应用能力、教学设施等方面的瓶颈,需不断更新教学观念、加大对教师的培训和考核力度、增加投入,以达到改善多媒体教学效果的目的。 相似文献
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多媒体教学质量管理的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体教学质量与多媒体教学管理紧密相关。教学行政管理部门从课前培训组织、教学资源开发、准入制度控制以及课中课后的教学服务领导和教学效果监督评价等方面加强管理,必将为多媒体教学的开展创造一个有利的制度环境,为改善和提高多媒体教学质量提供有效的教学条件保障。 相似文献
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多媒体教学和传统教学各有特点,在教学中两种方法应配合使用,相互补充,灵活运用。本文对如何提高数学课堂教学效果,提出了改善多媒体教学效果的建议。 相似文献
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以英语多媒体教学所面临的不足为现实基础,进行英语语言学习与英语课堂教学方面规律、方法的探索,提出了人文精神背景下英语多媒体教学所面临的不足及对策,希望通过研究,改善英语教师多媒体教学的困境,为英语多媒体教学引向良性发展的轨道. 相似文献
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多媒体教学质量与多媒体教学管理紧密相关。教学行政管理部门从课前培训组织、教学资源开发、准入制度控制以及课中课后的教学服务领导和教学效果监督评价等方面加强管理,必将为多媒体教学的开展创造一个有利的制度环境,为改善和提高多媒体教学质量提供有效的教学条件保障。 相似文献