浅谈新形势下高校毕业班党建工作

毕业班党建工作是高校党建工作的主要内容,是就业工作顺利开展的有力保证,是学生思想政治教育的重要载体。本文分析了新形势下毕业班党建工作的重要性及毕业班党建工作存在的问题,提出了新形势下如何做好毕业班党建工作的建议。     

如何做好高三毕业班的教育引导工作

作为高三毕业班的教育管理者,如何做好高三毕业班的教育引导工作,对高三毕业班学生的学习生活起着重要的影响作用。笔者结合自己的教育工作经验,谈了在高三毕业班教育引导工作方面的一些具体做法。     

关于毕业班复习阶段过程管理的点滴认识

初三毕业班复习阶段的教学是提高毕业班教学质量的关键环节。抓好毕业班复习工作，强化过程管理是核心。因此指导教师探索毕业班复习阶段的教学规律和特点．研究复习思路、教学方式、教学策略是不断提高毕业班教学质量的需要。也是学校过程管理研究的重要内容。下面就初三毕业班复习谈谈毕业班过程管理的认识。     

探讨高三总复习阶段生物学检测的有效性

对于高三毕业班的师生,检测显得更为重要.在备战高考的过程中,频繁的适应性考试成为高三毕业班复习教学工作的必要手段.结合多年从事高三毕业班生物学教学工作的实践,对有效考试问题进行探讨.     

建立专业化全员化的就业工作队伍

就业指导工作是一项政策性强、连续性强、专业性强的工作,因此建设一支高素质、职业化、专家化的就业工作队伍是开展好就业工作的基础保证,我校通过对就业工作人员进行持续性的专业化的系统培训和素质训练,保证了这支队伍较高的工作水平,建立起学校和院系共同实施的就业指导服务工作立体模型,在工作中充分发挥院系就业工作人员的力量,将就业服务和指导深入开展下去。1.成立毕业班工作组。学校于2006年9月成立毕业班工作组,由学工部牵头,各学院指定专人负责本学院毕业班学业、党建、思想、就业等工作。定期召开毕业班工作组会议,研讨毕业班各…     

新春伊始话高考

为了促进中学高中毕业班的工作,本刊从这一期起,增辟《认真抓好高中毕业班的工作》专栏。今后几期除将继续组织有关指导怎样做好毕业班学生思想政治工作的稿件外,还将陆续发表一批指导各个学科教学、复习的经验和材料,请读者注意。     

如何做好初三毕业班的班主任工作

初三毕业班的班主任工作任重而艰巨，学校往往挑选骨干教师来担任，怎样做好初三毕业班的班主任工作?我认为应抓好以下几点。     

如何进行毕业班后阶段管理

中小学毕业班学生在校时间长，经历较丰富，对学校的管理较熟悉，又面临毕业升学的特殊任务，因此管理上也较复杂。特别是毕业前的两三个月，如果管理科学，引导得当，则班风良好，成绩不断上升，否则问题层出不穷，成绩一落千丈。由于多年担任毕业班班主任工作，我深深地认识到毕业班工作的重要性，特别是毕业班后阶段两三个月的管理尤为重要。下面从几个方面谈一谈进行毕业班后阶段有效管理的一些方法。     

浅谈做好毕业班学生的管理工作

针对当前毕业班的特点,本文从协调各方、班级管理两大方面对如何建设一个健康、稳定、有竞争能力、优质的毕业班做一些探讨。具体实现以班主任的工作为基础,从培养好学生为出发点,通过管理策略的应用和各方的努力,实现毕业班掌握工作的全方位提高。     

试谈毕业班后期教学工作管理

如何抓好毕业班后期教学管理工作? 一、抓“指挥中枢”的管理 根据我校工作“摊子大、头绪多、涉及面广”的特点,为了使毕业班工作的管理和指导落到实处,近几年均建立了毕业班指导小组,由分管教学工作的学校行政领导担任组长,指导小组按教育、教学两条线分工负责:一条线,将年级行政组串起来,共同抓好师生的思想政治工作;另一     

高校毕业班学生工作所面临的问题及对策

该文围绕高校毕业班学生工作所面临的问题及对策进行讨论。首先结合十七大精神,阐述了毕业班学生工作关系到学校声誉和社会稳定,具有重要意义;然后剖析了毕业班学生具有分散性和盲目性、功利心强和维权意识强以及两极分化更加严重的特点;最后围绕毕业班学生就业工作、学风工作、党建工作和其他事务性工作等几大类工作,寻求有效工作途径,强调了高校教育的育人本质。     

发挥毕业班党员先锋模范作用的途径探讨与研究

在高校就业问题日益受关注的今天,毕业班学生顶岗实习的过程管理成为各高校学生管理工作的第一要务,如何发挥各方面作用,做好就业工作也成为一项紧迫而艰巨的任务.毕业班党员学生队伍作为一个先进的群体,因其具有的自身的特点和优势,在就业工作中扮演着不可或缺的角色.本文通过对毕业班党员学生就业现状分析,就如何进一步发挥毕业班党员学生先锋模范作用,提出了自己的看法和观点.     

高校毕业班学生管理工作研究

高校毕业班学生管理工作是高校学生工作的重要组成部分。毕业班学生管理工作,应结合毕业班实际情况,本着以学生为本的工作理念,采取刚柔相济弹性管理模式,正确引导每一名毕业生踏入社会。     

毕业班教学管理策略与行动实践

毕业班工作作为学校教学中心工作的核心尤为重要。加强毕业班教学管理策略与调整,有利于规范办学行为的落实,有利于面向全体学生,为学生和谐和可持续发展营造良好的育人氛围,因此,建议从以下几方面作为毕业班教学管理的切入点,深入实施素质教育,整体提升学校的办学水平,最终使学生满意、家长认可。     

谈提高山区小学毕业班语文教学效率“五法”

在三十多年的山区小学毕业班语文教学工作中,笔者感触良多:要提高小学毕业班语文教学效率,务必做好"五法"。     

中学毕业班“ETS”高效教学模式的设计研究

为了提高中学毕业班的教学效果,本人深入几所初中学校与高中学校进行了走访调研,借鉴现代教育教学理论以及新课程改革的理念,总结我多年从事中学教师培训的工作经验,对中学毕业班的教学工作特别是初升高或是高考备考工作的教学模式进行了认真地研究思考,创建了中学毕业班"ETS"高效教学模式."ETS"高效教学模式就是在中学毕业班备考过程中,坚持两个层面,三个环节,科学安排,精心筹划高效的三个步骤,以期提高教师教学效率和学生考试效果.     

苦难的美丽

教书11年,初三坚守11载。回味11年的毕业班工作,往事可堪回首,收获颇丰。但,美中不足的是,当初三毕业班的班主任时间较少,不当班主任的教师人生是不完美的,对此,我很有感受。2003年秋季,我开始尝试糖葫芦式的毕业班班主任工作。就是这一次尝试让     

高校毕业班辅导员工作初探

本文从教育管理对象的特殊性出发,阐述了毕业班辅导员工作内容的侧重点,强调了毕业班辅导员对学生考研、就业、心理健康教育的必要性.     

坚持三育一齐抓 做好毕业班工作

我们学校全体教职工在学习十二大文件中,进一步明确学校是建设社会主义精神文明的基地,教师肩负着为四化培养人才的重任。大家在十二大精神的鼓舞下,决心搞好学校的各项工作,其中也包括毕业班的工作。我们在全面分析了毕业班学生情况的基础上,提出了毕业班工作的指导思想,即全面贯彻党的教育方针,坚持德智体三育一齐抓,使学生全面发展,真正达到小学毕业生标准。     

小学毕业班数学教学有感

毕业班的教学工作有其特殊性。作为毕业班数学老师,应该从复习素材生活化、课堂师生互动化、教学评价多元化等方面入手,通过系统独到的复习工作,让学生在小学教育最后阶段有不一样收获。