文化传承和创新与大学生价值观教育

文化传承的主体是人,当代大学生群体是文化传承的基本主体和生力军。从文化传承和创新的高度认识高校思想政治教育工作,把文化传承创新和当代大学生价值观建构联系起来,反思文化传承和创新的主体性维度和价值向度,诊断文化传承的现实危机,探索文化传承的路径选择,是大学生思想政治教育工作优化教育理念、拓展教育领域、提高教育实效性的重要维度,也是文化传承创新的基本向度。     

以先进文化推进大学生思想政治工作

大学生思想政治工作的历史经验与现实要求表明，在21世纪，我们必须坚持以先进文化推进大学生的思想政治工作。为此，必须首先要选“实”先进文化，同时坚持用先进文化不断提高大学生个人的综合素质。     

浅析新时代大学生思想政治教育创新的必要性

加强和改进大学生思想政治教育工作,必须从国内和国际、历史和现实的角度,深刻分析新时期大学生的思想活动发生作用的客观环境及其基本特点,正确审视新形势下那些影响大学生思想活动的重大社会变革和现实问题,为推进新时期大学生思想政治教育的改革发展和科学创新提供切合实际的理论基础和现实依据.     

人类命运共同体的生成逻辑

人类命运共同体思想既是对马克思主义共同体思想与世界历史理论的继承与创新,也是用中国智慧、中国方案重新估量人类社会历史发展方向和对时代呼唤的回应,它有着深厚的理论底蕴和现实基础。马克思主义共同体思想和世界历史理论为其奠定理论前提;整体性全球化生成是其经济基础;社会主义中国和平崛起的新范式构成其实践典范;文化传统与批判继承生成其精神动力和支撑。它们之间相互影响、相互作用,合力生成人类命运共同体思想。     

从“三个代表”的高度 探索大学生思想政治工作的创新

大学生思想政治工作的创新是时代赋予的历史重任,必须从“三个代表”的高度,在继承优良传统的基础上,紧官结合精神文化生活,以科学理论为指导、广博知识为基础、进取精神为前提,探索大学生思想政治工作的创新。     

大学校园精神教育功能及途径新探

大学校园精神教育是大学生思想政治教育的独特途径。大学校园精神包含了爱国主义精神、理想主义精神、道德修养的精神、追求真理的精神、创新精神等丰富内容。它在大学生思想政治教育中具有独特的优势,反映了一所大学特有的历史文化传统和校园文化,对大学生更具感召力和影响力,是大学生思想政治教育的有效平台;应从加强文化传统教育、加强校园文化建设、加强制度文化建设和校风建设几方面传承、培育和强化大学校园精神。     

探索创新 增强大学生思想政治教育的针对性和实效性

历史和现实昭示,加强和改进大学生思想政治教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,确立中国特色社会主义的理想信念,是事关国家前途和民族命运的战略工程,是事关科教兴国和人才强国战略的人才工程。如何创新大学生思想政治教育的理念、思路、内容、形式、方法、手段体制和机制,开创大学生思想政治教育的新局面,是我们当前和今后工作的紧迫任务。     

传统文化在高校德育工作中的价值实现路径研究

中华优秀传统文化对开展大学生的思想政治教育工作具有十分重要的作用,大力推行中华优秀传统文化有助于当代大学生坚定文化自信。然而,高校在开展思想政治教育工作时,传统文化受校园文化与校园环境的制约,难以充分满足青年大学生的文化浸润需要。从传统文化融入高校思想政治教育工作的要求、载体、环境和体系等方面入手,丰富其内容,创新其方法,将传统文化融入高校学生的思想政治教育,实现传统文化的教育价值,使其成为培育中国特色社会主义接班人的重要支撑。     

在继承、借鉴中探索思想政治教育的创新之路

在社会主义市场经济条件下,建设有效的具有创新意义的思想政治教育工作体系是当务之急。本文联系历史和社会现实,力图分析、阐明思想政治教育工作的创新与对历史传统的继承和对国外先进思想方法的借鉴的内在关联及矛盾,具体论述了继承、借鉴与创新的密切联系以及协调解决其冲突矛盾的有效途径。     

谈大学生思想政治教育价值实现的路径

社会价值与个体价值的和谐统一,是新时期大学生思想政治教育价值的当代诉求,而价值的实现是认识和创新思想政治教育价值的目的和逻辑的归宿,是推进大学生思想政治教育创新和提高实效性的关键环节。实现大学生思想政治教育的价值,必须认真分析大学生思想政治教育价值实现的现实基础,从确立社会主义主导价值观、思想政治教育社会化、文化引领和解决利益矛盾冲突四个方面,构建价值的实现路径。     

在继承、借鉴中探索思想政治教育的创新之路

在社会主义市场经济条件下 ,建设有效的具有创新意义的思想政治教育工作体系是当务之急。本文联系历史和社会现实 ,力图分析、阐明思想政治教育工作的创新与对历史传统的继承和对国外先进思想方法的借鉴的内在关联及矛盾 ,具体论述了继承、借鉴与创新的密切联系以及协调解决其冲突矛盾的有效途径     

妈祖文化融入思想政治教育的价值与路径探析

阐述妈祖文化对于大学生思想政治教育具有文化层面、理论层面、现实层面三个维度的价值。建议从顶层设计、课程体系、师资队伍、实践活动、校园文化、创新载体等6个方面,充分挖掘妈祖文化精神内涵所蕴含的教育资源,发挥其对大学生的思想政治教育价值。     

中国传统文化与大学生思想政治教育内在关系阐释

中国传统文化根植于中国上下五千年的历史之中,是伴随着中华民族的产生而出现的,可以说是中华民族集体智慧的结晶。这一文化资源对于我们了解过去,展望未来,立足当下具有现实的指导意义。当下的大学生思想政治教育是中华民族在当前进行现代化建设中发展教育的重要一环,是为国家培养合格建设者和接班者的重点工作。大学生思想政治教育工作与中国传统文化内在关联,更是离不开中国传统文化的指导和引领。     

创新大学生思想政治工作现实路径

创新是大学生思想政治工作的灵魂和动力。切准时代脉搏，把握规律特点，勇于开拓创新，是增强大学生思想政治工作号召力、吸引力、凝聚力、说服力的基本对策和现实路径。     

中国共产党生态思想的现实基础与理论渊源

中国共产党生态思想是顺应时代潮流、适应人民生态需求的理论体现,它以中国传统生态智慧作为其历史文化渊源,以马克思主义生态观作为其思想文化渊源。探析中国共产党生态思想的现实基础与理论渊源,有助于理清其发展脉络,推动生态文明和美丽中国建设。     

创新发展理念视域下的大学生思想政治教育

党的十八届五中全会提出五大发展理念,创新发展理念在五大理念中居于首位。大学生思想政治教育工作的生命力在于创新。坚持创新发展理念有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,有利于增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力,有利于实现大学生思想政治教育国际化、中国化和时代化的要求,对大学生思想政治教育具有重要意义。在现实条件下,要着力从转变工作理念、拓展工作内容、创新工作载体、完善工作机制等方面入手,以创新发展理念引领大学生思想政治教育创新发展。     

文化跃迁中的大学生思想政治教育

思想政治教育与文化间存在双向建构、辩证统一的关系,根据高校大学生思想政治教育的主要内容和历史态势与一定历史阶段文化导向的联系可分为"政治导向""经济导向"及大众文化背景下的大学生思想政治教育。同时,大学生思想政治教育面临着工具化、单面化倾向和"去文化"特征的问题,对此提出回归生活世界、以先进文化育人、建构多层次价值等思想政治教育创新路径。     

中国传统文化在当代大学生思想政治工作中的现实价值

中国传统文化是中华民族长期生活实践活动中的历史积淀,它与时代特征有机融合形成具有中国特色的民族精神,对当代大学生产生了重要影响。有效地运用这些时代精神的精华为高校大学生的思想政治工作服务,对当前高校大学生思想政治教育的顺利完成能起到积极的促进作用。     

加强体育专业大学生思想文化教育的策略研究

文章采用文献资料法,以体育专业大学生的思想文化现状与形成因素为切入点,展开了相关研究。研究认为:体育专业大学生思想文化低迷的主要原因是受社会环境、传统教育及其自身因素的影响。建议在高校体育教育与教学中,学校通过加强体育专业大学生做人教育、智育教育、创新教育,以及建立多样化的体育教育模式、科学的体育教育理念等,实施对体育专业大学生的思想教育工作,这是培养当前体育专业大学生思想文化的最佳方式与路径。     

中华民族传统节俭思想与大学生节约文化素质教育

中华民族在其历史发展的长河中,形成了极其丰富的节俭思想,它既是一个完整的理论体系,含有丰富的哲理,又蕴含着历代治国理政的经验,折射着中华民族的优良品质,彰显着中华民族优秀的传统文化。通过传统节俭思想的物质载体、文化载体、活动载体、大众传播载体对大学生进行节约文化教育,大力弘扬中华民族传统文化,自觉践行社会主义核心价值观。创新大学生节约文化思想教育必须遵循通俗化原则、形象化原则、现代化原则和坚持“三进原则”,把握中华民族在发展中所创造的节约文化的丰富内涵、灾质和时代意义,紧密联系当代大学生的思想实际,凸显历史的深刻思想内涵和理论价值,从而与思想政治理论课教育教学保持一致性,体现节约文化自身的吸引力和感染力,起到润物细无声的教育效果。