浅谈比较体育研究中的定性方法与定量方法

从比较体育研究的一般程序、比较体育研究中的定性方法和定量方法三个方面讨论了定性方法在认识体育运动现象的“价值”或“意义”以及它的局限性，也讨论了定量方法在精确描述体育与运动发展的特征、系统的结构或发展变化方面的独特作用，同样讨论了其局限性     

把握事物的最佳量

人们认识事物既要认识它的质,又要把握它的量。确定事物的质叫定性,用数学的方法把握事物的量叫做定量。定性是定量的基础,定量则使定性更加准确,使认识更加深入。马克思说:“一种科学只有成功地运用数学时,才算达到了真正完善的地步。”恩格斯也曾指出:数学是“辩证的辅助工具和表达方式。”“因为事物的质和量是对立统一的,一定的质总是和一定的量相联系而存在的”。事物     

专家录相评定方法的可靠性研究

一、前言在传统上,人们都追求着对事物的精确描述。20世纪的自然科学研究,仍没有失去这个特征。这是因为,世界上存在着类属分明的事物,精确描述不仅是必要的,而且是可能的。但是,也应该看到,人们在追求定量再定量,精确更精确的思维定势影响下,不同程度地妨碍了认识思路的进一步扩展,影响了对事物的正确认识。奇妙的大千世界,事物的表现方式千姿百态,大量的事物都是类属不分明的。对这些事物采用精确分析的方法去研究,结果往往失之偏颇。因此,     

〔学校体育科研方法·第十一讲) 学校体育科学研究中分析资料与 事实的方法(二)

<正> 二、定量分析方法定量分析实际上是在对所获得的资料、数据的统计处理基础上,从研究对象的数量方面,进行分析研究,以弄清事物发展中量的变化关系,以及内部特征与规律。定量分析的方法很多,本讲只简单介绍常用的统计分析、数学分析、预测分析与决策分析方法。 (一)统计分析方法统计分析,就是运用统计综合指标和各种分析方法,较精确地分析各种现象的数据关系,通过量化揭示事物的性质、特点及其变化规律与发展趋势。在体     

量化评价体育课教学质量的方法

评定体育课教学质量,有定性的评价,有定量的评价,定性评价往往不能准确地反映定性目标的界线,只能是"好、很好或优、良好"等界定,带有很多的模糊色彩.采用定量的直接打分,评价的过程既不严谨也不精确.因此,采用模糊数学的方法建立评价模型,将其编程于计算机应用中,使其在体育课教学质量评价中的科技含量加大,提高了评价结果的科学性和简便化.     

乒乓球运动技术分析

二十多年来,我国对乒乓球运动技术基础理论进行了较深入的探讨,取得了可观的成果。然而,乒乓球运动技术基础理论,目前还只应用于定性地分析训练问题。随着高速摄影和影片解析技术的引进和发展,笔者认为,不久的将来就有可能对乒乓球运动技术进行定量研究。作为基础理论,除目前能用于定性分析外,还应能提供定量研究的理论和方法,为盼望多年的定量研究作好理论和方法准备。定性的理论和定量的理论应当是统一的。目前所用准确的定性语言,不久的将     

浅述《体育未来》研究的几个理论问题

一体育未来的基本特征体育未来学(futurology of physi al Education and Sport)不仅是近年来体育科学体系中新兴起的一门综合性学科,而且也是未来学研究体系中的一个具有生命力的应用研究领域。体育未来学是根据社会、经济、科技、文化教育的长远发展趋势,通过所获得的数据、资料和情报信息,运用定性和定量的方法,分析体育与各种社会现象之间的相互联系和因素变化,预测未来体育的规模、结     

浅谈模糊方法对语文教育研究的启示

模糊学是一门方法性学科，模糊方法是一种科学的描述和处理模糊性问题的基本方法。语教育现象具有模糊性，本论及三种模糊方法对语教育研究的启示：①模糊集合论的方法论价值；②模糊识别法对语教育定性研究的启示；③模糊评判法对语教育定量研究的启示。     

养护体育的概念及其内容

科学概念是人们对某一事物或现象本质的高度的概括,是人们在长期的实践活动中约定俗成的,但它也将随着社会发展、科技进步和人们研究领域的不断扩大以及认识水平的提高,而使原     

影响体力活动的建成环境定性、定量指标体系

本文对建成环境与体力活动关系研究领域中的3份建成环境定性指标体系和1份基于GIS定量测量的定量指标体系进行分析,同时选取专家组对其中1份定性指标体系的各特征要素进行解释说明,对定量指标体系的各具体指标的属性代表度和应用GIS软件测量的难易度进行了分析。从现有的研究看,建成环境定性指标体系的研究多集中在2003年至2005年间,随着GIS技术测量建成环境的广泛应用,有研究对定量指标体系进行了归纳,但尚处于起步阶段,还需深入发展。     

香港与大连两地中学生体育价值观的比较研究

体育价值观作为人们对事物认识的一种形式，是支配人们行动的精神力量。为探索香港与大连两地中学生体育价值的广度、深度与差异，通过定量和定性相结合的研究方法，对两地区1759名中学生进行了抽样调查。采用调查法、数量统计法、比较法等方法进行本课题的研究。得出两地中学生体育价值观所具有的特征：健身价值成为体育价值观体系中的核心、体育价值观的倾向性因地区而各异及反向价值观的存在。     

系统方法与体育科学研究

系统方法的实质是辩证唯物主义的具体化和精确化。辩证唯物主义认为:物质世界是由无数相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的事物和过程所形成的统一整体。辩证唯物主义体现的物质世界普遍联系及其整体性的思想,也就是系统思想。现代科学技术对于系统思想方法具有重大贡献。第一个贡献在于使系统思想方法定量化,成为一套具有数学理论、能够定量处理系统各组成部分联系的科学方法;第二个贡献在于为定量化系统思想方法的实际应用提供了强有力的计算工具——电子计算机。这两大贡献都是在二十世纪中期实现的。系统思想也就由此而大大向前发展了,即从定性的分析与综     

体育预测方法评述

对体育预测方法作了整体的分析，讨论了定量预测和定性预测的优缺点，分析了体育复杂大系统组合预测技术，以及解决定性和定量相结合的综合集成方法，并探讨了体育预测方法的新发展。     

体育预测方法评述与展望

对体育预测方法作了整体的分析，讨论了定量预测和定性预测优缺点，分析了体育复杂大系统组合预测技术，以及解决定性和定量相结合的综合集成方法。井探讨了体育预测方法的新发展。     

对体育科学研究中多元混合方法的探索

在体育科学研究中,定性研究与定量研究是当今两大科学研究方法,这两种研究方法各有其方法论原则和特点.研究认为,对于体育这一复杂现象,任何一种单一的研究方法都无法从本质上对其进行全方位的解释和把握,多元的混合方法研究对改善体育研究这种二元对立、走向多元化的综合研究,实现体育研究方法论的根本性转换方面,有着切实的可行性,从而最大化地实现研究的目的,使体育研究呈现出更加绚丽的图景.     

全国教育科学"十五"规划体育卫生课题成果简介(二)

课题研究的总体设计框架是：导论、理论探讨、实证研究、分析讨论。在方法上，遵循定性与定量相结合的原则，具体的研究方法主要有：文献法、调查法、教学实验法、逻辑法和统计分析法等。     

试述档案工作标准化

标准化问题是档案走向现代化过程中,必须面对也必须实现的共性问题.本文是基于既有文献的非接触性定量与定性研究,从档案的立法情况、标准化研究概况、标准化研究现状、对档案标准化的影响等方面,对改革开放以来全国档案标准化的发展情况进行归纳与研究.并从研究分析中发现一些共性问题,汲取档案标准化过程中的教训,借鉴经验、学习方法,为档案事业建设和发展提供参考性建议.     

国内外体操预测方法综述

近年来,国际上对预测理论和技术的研究发展十分迅速。预测学的原理、方法在各个领域普遍运用,取得了较大成效。体育预测学正在形成一门新兴学科。多种体育预测方法在国内外文献中,有关体育预测方法种类繁多。余莉萍在《预测与体育情报研究》一文中,按预测方法的思维特征,把体育预测方法分为四类:一、一般逻辑方法,二趋势外推法,三模型法,四咨询法。按预测揭示事物的性质,把预测法分为定性预测方法、定量预测     

体育运动基本矛盾初探

对立统一规律揭示出,任何现象都包含着矛盾,都包含着既互相对立、互相排斥又互相联系、互相依赖的两个方面。“矛盾着的对立面又统一又斗争由此推动着事物的运动和变化。”(1)在客观存在着的各种事物和现象中又总是有许多矛盾并存着,它们相互影响,相互作用。由于客观事物质的多样性,不同事物和现象的多种矛盾中又有着规定其特殊本质、发展方向的根本矛盾,也就是基本矛盾。基本矛盾在该事物和现象的发展全过程中带有绝对性,贯穿过程的始终,在过程完结之日前,它是不会消失的。正是基本矛盾的不断运动成为事物发展的根本动力和源泉。无论自然、社会还是人类思维概不例外。因此,我们要想深入认识一种事物和现象,掌握其发生、发展的规律不能不找出它的基本矛盾,探求其运动、变化的条件和趋向。只有这样,我们才能在浩繁的现象中理出头绪,从而在改造客观世界和主观世界的活动中掌握主动权,逐步获得自由。     

体育运动的整体观

一、整体观整体观是人们立足于整体观察事物的基本观点与方法。它的主要观点是:把客观世界中一切事物和现象看作是相互联系、相互作用、相互渗透的,有层次、有规律的统一整体。它要求人们认识问题处理问题要立足于整体,把握联系,正确处理部分与整体的辩证关系。同时又必须看到联系与运动不可分,事物的相互联系、相互作用必然构成运动,