谈书信的写作

书信是日常生活中常用的文体,是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具。同时,它也是我们初中书面表达中常见的一类文体。值得注意的是,英语书信的写法与汉语书信的表达方法有一些明显不同。英语书信通常包括下面几个组成部分:信端、信内地址、称呼、正文、结束语、签名等。下面我们将逐个进行介绍。信端信端即信头,一般包括写信人的地址和写信日期。信端一般写在信瓤的右上角。写信端时,先写发信人的地址。地点的名称按由小到大的顺序排列,然后写其他项目和发信日期。具体次序是:第一行写门牌号和街名,第二行写…     

谈外贸英语书信写作教学

近年来,我国对外经济贸易有了前所未有的发展。英语是国际经济贸易活动中使用最广泛的语言。书信往来是进行国际贸易的一种重要手段,也是国际商务联系经常使用的方式。由于国际贸易的日益发展,对外英语书信写作已成为大学外语系英语专业学生的一门独立的英语课程,它已形成了自己特有的格式,不同于文学语言,也不同于普通的英语写作。因此,正确地掌握外贸英语书信写作技巧,并且能熟练地加以运用,是英语专业学生和从事对外经济贸易工作的人必须具备的条件。     

谈谈书信及其写作

[理论解说] 书信是人际间传递信息、交流思想感情的应用文书.说得严谨点,书信就是以书写于纸张等文字记录体上的文字(或图像)向特定对象传递信息、交流思想感情的载体.书信通常由笺文和封文两部分构成,笺文是写在信笺上的文字(或图像),封文是写在信封上的收信人和寄信人的地址、姓名等文字.书信有一般书信和专用书信两大类.一般书信...     

书信写作实战突击

一、写作任务 下面是2009年湖南省高考卷的写作题。 假设你是某中学新老师李红,请给你的朋友张华写一封信,告诉他你第一天上课的情况,主要内容如下：     

汉语书信写作楷式

书信写作,大要有三：结构有序、用语恰当、书写谦恭。信封的撰写,包括收信者地址的写法,收信者姓名的写法,寄信者地址、姓名的写法和托人传送信的写法。本文旨在接续因某种历史原因而割断的汉语书信写作优良传统,提升读者的书信写作水平,更好地发挥书信在华人社会中的交际功能。     

俄语书信的写作要点

书信是人们沟通信息、增进了解的重要工具之一。由于社会生活和化背景的差异,俄汉语在写信习惯和格式上也不尽相同,俄语书信有它自己的格式和特点。[第一段]     

雅思书信写作答题策略

<正>相对于雅思A类图表作文,G类的书信写作要简单些,只要格式正确,表达的内容和方法能满足题目的要求,一般不会拖考生的后腿。考生感觉比较困难的往往是字数上的要求,觉得没有太多的理由可以填充信件的内容。本期,我们将为大家提供书信写作中常考类型范文的格式及思路     

高考英语书信写作策略

本文主要从高中新课程标准和高考书面表达评分标准的角度从审题、要点罗列、关键词、段落、书信格式、语篇衔接、书写材料等七个方面对高考英语书信的写作策略做一些宏观性、常规性的介绍,以希望对从事高中英语教学的教师有所帮助。     

谈商务信函写作的格式规范

在对外贸易过程中,信函贯穿始终,买卖双方的沟通从信函开始,到信函结束。信函写作除了语言的运用（如词汇、套语、委婉语等）,格式也是不可忽略的一个环节,一封格式规范、布局合理的商务信函往往对于交易的最终敲定起着重要作用。本文以图片为例,较为详细地介绍了传统商务信函的写作要点,并且结合目前对外贸易的发展趋势,在文章最后加入了对新兴的电子邮件格式的说明。     

浅谈英文书信的写作特点

英文书信作为一种应用文体 ,由于使用其语言的国家的特定文化背景及不同的社会习俗 ,不仅在书写式样和行文风格方面与汉语有着明显的不同 ,而且不同种类的书信从内容到形式所表现出来的差异也较大。因此 ,了解各类英文书信的特点及写作要领尤为重要。     

书信称谓琐谈

一、书、信和函书信书信在现代一般叫信或信件,但古时更多的称“书”.古代的“信”指信徒,即送信的人,书才是信件.因此用“书”字组成的书信的别称要比信字多得多.如:书翰,翰是羽毛。古代人用羽毛当笔,所以泛称笔写的书面文字为书翰,后来主要用来指书信.又如书问.“问”字有音信、问候、告诉等含义,所以书问也指书信.如鲁迅《致许寿裳》信写:“在京各公,弟虽多旧识,但久不通书问,殊无可托也。”其它还有书邮,如宋     

妙用书信例谈

在记叙性的文体(如小说、散文)中,我们常会读到一些书信,或是部分摘录,或是全信登载。细细揣摩,就会发现,这些书信在文中具有不可忽视的作用,从中看出作者的匠心。现从中学教材中撷取几例加以说明。一、交代背景,渲染气氛。《赤壁之战》中有     

谈优质数学教育论文的写作规范

<正>一、提出问题教而不研则浅,研而不教则空.教学工作是每个教师的生存之本,教育研究是教师素养的提升之径.一所学校如果缺少教科研,一切工作将会有声无色,缺少高度、缺少品味.因此,优秀的数学教师应该是研究型的教师.而数学教育论文是数学教师在教学研究中生成的智慧结晶、是平日教学经验的提炼与升华.数学教育论文的写作和数学教学一样是教师专业成长的体现,它的呈现能够让读者深入思考、强化交流、拓展视野^([1]).下面就谈谈如何撰写一篇优质的数学教育论文.     

书信写作思路与技巧点拨

随着我国改革开放的不断发展和深化,高考对考生英语实际运用能力的要求也越来越高。综观近几年高考英语书面表达题,我们可以清楚地看到1999年、2001年、2002年以及2003年四年都是以     

《书信写作》教学回放

第一课时师:(深情地)清晨的阳光把山川、河流染上了一层金色,祖国的大地上汽笛长鸣,钟声悠扬。在这劳动的交响乐里,我来到了美丽的汾河之滨。这里是生你们养你们的地方,这里有一所全国知名的学校———山西省实验小学,这是培育你们     

书信写作思路与技巧点拨

随着我国改革开放的不断发展和深入,高考对英语实际运用能力的要求也越来越高。纵观近几年高考英语书面表达题,我们可以清楚地看到1999年、2001 年、2002年、2003年以及2005年部分自主命题的省份连续几年都是以书信为题材,要求考生写一篇100 字左右的文章。由此,我们可以推断出高考英语书面表达题着重强调的是对考生英语实际运用能力的培养。书信是人们进行书面交流的一种重要形式,因此, 学会用英文写信不仅是我们考生必备的一种基本写作技能,也是社会交往的必备能力。但如何写好一封信呢?笔者认为应注意以下几个方面:     

谈古诗词中的书信代称

在古诗词中书信往往有多样性的代称。有简便的“尺素”,有神秘的“鱼书”,有怀远的“雁帛”,还有恋情的“锦字”等等,若探其源则又各异其趣。     

谈行政公文写作存在的不规范问题

行政公文是行政机关实施管理的重要手段,对行政管理极其重要,可是当前行政公文写作的状况不容乐观,仍然存在许多不规范的现象,严重影响了公文的权威性、严肃性,给管理工作也带来许多不便.本文主要通过分析作为行政公文两个大的方面存在的不规范问题,提出了一些看法及相应的注意事项,同时对如何规范行政公文写作,也提出了一些个人的观点.     

高职英语写作大赛中书信类写作错误分析

作为一名高职英语教学工作者,笔者有幸两次担任全国高职高专英语写作比赛参赛学生的指导老师,获得过省赛特等奖,同时引发了笔者对校内选拔时高职学生英语应用文书信类写作常见错误和不足的分析与思考。